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题名谈计算机专业英语的教学
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作者
吴春萍
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机构
绍兴县计算机职业高中
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出处
《职业技术教育》
北大核心
1997年第8期37-37,共1页
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文摘
计算机职业学校的英语教师大都是师范院校毕业,或者是从普通中学调入的,对计算机专业英语的教学接触很少,因此在教学中难免出现这样那样的问题。笔者在计算机专业英语教学实践中有几点体会,与同行们商榷。一、明确培养目标,准确把握计算机专业英语教学的重点职高教育是以综合能力为核心,以打好文化基础、提高职业素质为目标的,培养的是具有中级专业技术水平的劳动者。教师在上计算机专业英语课之前,应明确这一目标。
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关键词
计算机专业英语
计算机专业课
英语教师
专业英语教学
准确把握
教学内容
培养的
师范院校
英语教学实践
职业学校
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分类号
H319
[语言文字—英语]
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题名“教、学、做”一体化教学模式探索与实践
被引量：2
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作者
王红坤
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机构
河南省轻工业学校
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出处
《河南农业》
2011年第1X期42-42,共1页
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文摘
当前中职学校大多采用理论教学、实践教学、校外实习相结合的"2+1"教学模式(2年在校学习、1年校外顶岗实习),该教学模式的特征(以初中起点三年制普通中专为例)是:一年级理论教学为主,二年级实践教学为主,三年级校外实习为主。
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关键词
一体化教学模式
校外顶岗实习
校外实习
教学效果
实训课
模块化教学
实习教学
基础理论课
三年
计算机专业英语
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分类号
G712.4
[文化科学—职业技术教育学]
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题名如何让学生在短期内适应新教材
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作者
李杏双
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机构
河北省石家庄市第二职中
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出处
《职教论坛》
北大核心
1996年第Z1期85-85,共1页
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文摘
如何让学生在短期内适应新教材李杏双由初中升入职业高中，由初中普通英语转入计算机专业英语的学习，这一变化对英语教学来说总要有一个过渡，过渡的好与否对将来的英语成绩会有直接影响。怎样使学生在短期适应新教材是我一直在思考的问题。通过几年的实践我认为教师应从...
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关键词
新教材
短期内
计算机专业英语
自学能力
英语单词
培养学生
普通英语
职业高中
教师
英语成绩
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分类号
G710
[文化科学—职业技术教育学]
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