LNG液化工厂液化率计算实践及探讨 被引量：2

1

作者 侯志勇 《天然气与石油》 2015年第5期18-21,8,共4页

液化率是衡量LNG液化工厂运行效果的一个重要指标。由于很多装置缺少直接计量原料气和液化产品的方法,如何计算不同流程LNG液化工厂的液化率是一个难题。较详细阐述了利用调压计量橇原料气流量计量和液体贮槽产品液位计量参数,进行整个... 液化率是衡量LNG液化工厂运行效果的一个重要指标。由于很多装置缺少直接计量原料气和液化产品的方法,如何计算不同流程LNG液化工厂的液化率是一个难题。较详细阐述了利用调压计量橇原料气流量计量和液体贮槽产品液位计量参数,进行整个液化工厂液化率的间接计算实践,并对液化率计算结果影响因素进行了分析和探讨。此计算方法能够基本满足液化工厂液化能力的评估需求,为相关液化工厂液化率计算提供参考借鉴。 展开更多

关键词 液化率 计算实践 液化工厂

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计算机实践教学:问题及对策 被引量：14

2

作者 周立 郑淑荣 《现代电子技术》 2003年第10期82-83,共2页

任何一个教学计划都涉及到许多方面。有时候某个环节出现较大失误会导致整个计划归于失败。因此必须在重视基础课程课堂授课的基础上 ,有针对性地、有计划地加强计算机实验课程中基本实验技术的教学 ,培养学生理论联系实际和良好的动手... 任何一个教学计划都涉及到许多方面。有时候某个环节出现较大失误会导致整个计划归于失败。因此必须在重视基础课程课堂授课的基础上 ,有针对性地、有计划地加强计算机实验课程中基本实验技术的教学 ,培养学生理论联系实际和良好的动手能力。 展开更多

关键词 计算机实践教学 理论联系实际 对策 实验教学 实验课程

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基于就业和社会需求为导向的高职计算机实践教学的改革与创新 被引量：26

3

作者 俞华锋 《中国成人教育》 北大核心 2010年第2期57-58,共2页

本文从就业和社会需求的角度出发,论述了高职计算机实践教学对培养人才的意义,分析了高职计算机实践教学的现状和存在的问题,并提出了计算机实践教学具体的改革思路与措施。通过实践教学的改革与创新,提高学生的就业和实践能力,实现零... 本文从就业和社会需求的角度出发,论述了高职计算机实践教学对培养人才的意义,分析了高职计算机实践教学的现状和存在的问题,并提出了计算机实践教学具体的改革思路与措施。通过实践教学的改革与创新,提高学生的就业和实践能力,实现零距离就业的教学目标。 展开更多

关键词 就业和社会需求 计算机实践教学 改革与创新 人才培养

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计算思维实践框架研究 被引量：5

4

作者 李泽 李伟 +2 位作者 毛顿 龚志辉 夏立 《中小学信息技术教育》 2021年第9期5-8,共4页

对计算思维内涵的解读,以及在K-12阶段对学生计算思维的培养,已经成为教育研究者们重点关注的议题。该研究基于计算思维三维框架,以问题解决为主线,以设计和创造为核心,提出了一套系统且具有可操作性的计算思维实践框架。该研究基于过... 对计算思维内涵的解读,以及在K-12阶段对学生计算思维的培养,已经成为教育研究者们重点关注的议题。该研究基于计算思维三维框架,以问题解决为主线,以设计和创造为核心,提出了一套系统且具有可操作性的计算思维实践框架。该研究基于过程要素和行为表现的分析,并融合了学科的特色,丰富了计算思维实践的具体内容,旨在为计算思维培养提供理论和实践方面的指导。 展开更多

关键词 计算思维 计算实践 思维培养 问题解决 设计过程

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计算机专业实践教学改革的思考 被引量：2

5

作者 朱贵宪 《安阳工学院学报》 2011年第4期110-112,共3页

针对目前高等院校计算机专业实践教学中普遍存在的问题,提出了重视实践教学的重要意义,改革实践教学的方法与措施,以提高实践教学的质量,培养出综合素质较高、适应市场需要的应用型人才。

关键词 教学改革 计算机实践教学 实践能力 综合素质

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SPOC 混合教学模式在计算机设计实践类课程中的应用 被引量：6

6

作者 陶健林 《北京印刷学院学报》 2021年第2期116-119,共4页

本文针对当前高校计算机设计实践类课程存在的主要问题,结合MOOC开放式在线教学技术的发展趋势,探索基于小规模限制性在线课程与线下翻转课堂的混合式教学模式。首先分析了SPOC和混合式教学的基本概念及对计算机设计实践类课程的适用性... 本文针对当前高校计算机设计实践类课程存在的主要问题,结合MOOC开放式在线教学技术的发展趋势,探索基于小规模限制性在线课程与线下翻转课堂的混合式教学模式。首先分析了SPOC和混合式教学的基本概念及对计算机设计实践类课程的适用性,最后提出了混合式教学设计模式,并进行实践应用,取得了一定成效。 展开更多

关键词 SPOC 混合式教学 计算机设计实践类课程

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基于云平台的计算机实践教学系统研究 被引量：4

7

作者 王斌 《通讯世界》 2017年第21期323-324,共2页

云平台是计算机实践教学的实验平台,能够为教学提供良好的软件交互服务。计算机实践教学着重于学生实践能力的培养,而计算机云平台的搭建为学生提供广阔的学习空间,有助于教师多样化教学与考核方式的开展。本文主要对云平台的计算机实... 云平台是计算机实践教学的实验平台,能够为教学提供良好的软件交互服务。计算机实践教学着重于学生实践能力的培养,而计算机云平台的搭建为学生提供广阔的学习空间,有助于教师多样化教学与考核方式的开展。本文主要对云平台的计算机实践教学系统进行研究,云平台实践教学系统贯穿教学实践的整个流程,系统的综合性与一体化程度非常高。 展开更多

关键词 云平台 计算机实践教学系统 服务

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“SPOC+翻转课堂”在计算机实践课程教学中的应用 被引量：2

8

作者 邵莉 《无线互联科技》 2018年第10期88-89,共2页

文章主要简述了SPOC与翻转课堂的概念,对比了"SPOC+翻转课堂"与传统计算机教学模式的差异,并概述了"SPOC+翻转课堂"教学模式在计算机实践课程教学中的应用设计和在计算机实践课程教学中的具体应用。

关键词 SPOC 翻转课堂 计算机实践

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体验式教学模式在计算机实践教学中的有效运用 被引量：1

9

作者 高颖 《黑龙江科技信息》 2011年第33期262-262,共1页

体验式教学模式在高校计算机实践教学中的应用,以及所产生的良好的教学效果,使我们更深层次的对体验式教学模式进行挖掘,使学生受益匪浅。

关键词 体验式教学模式 参与式主体地位 计算机实践教学

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浅析高职计算机实践教学的改革管理

10

作者 梁丹 《消费电子》 2014年第10期163-163,共1页

高职院校办学宗旨是为社会培养应用型、高技能人才。受到普通高等教育以及应试教育的影响，高职院校的教学无法满足社会发展需求，面临社会需求与人才培养脱离的困境。本文将结合笔者多年计算机教学经验，详细论述高职计算机实践教学的... 高职院校办学宗旨是为社会培养应用型、高技能人才。受到普通高等教育以及应试教育的影响，高职院校的教学无法满足社会发展需求，面临社会需求与人才培养脱离的困境。本文将结合笔者多年计算机教学经验，详细论述高职计算机实践教学的改革管理，旨在全面提高学生综合素质。 展开更多

关键词 高职 计算机实践教学 改革管理

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独立学院计算机专业实践教学持续改进机制研究与实践

11

作者 朱林 弭娜 王梦晓 《教育界（高等教育）》 2018年第12期102-103,共2页

文章将独立学院计算机专业实践教学改革与可持续改进机制联系起来,深入研究实践教学各环节及相应的循环改进过程,自顶向下对实践教学内容进行全面梳理和整合,建立“项目牵引、逐层综合、自顶向下”的实践教学课程体系,建立独立学院计算... 文章将独立学院计算机专业实践教学改革与可持续改进机制联系起来,深入研究实践教学各环节及相应的循环改进过程,自顶向下对实践教学内容进行全面梳理和整合,建立“项目牵引、逐层综合、自顶向下”的实践教学课程体系,建立独立学院计算机专业实践教学评估指标体系,为独立学院实践教学的优化和持续改进提供参考案例。 展开更多

关键词 独立学院 计算机专业实践教学 持续改进机制 评估指标体系

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浅谈中职学校培养学生计算机实践能力的方法与途径 被引量：7

12

作者 杨云 《黑龙江科技信息》 2011年第12期208-208,共1页

中职学校的计算机教育应该以培养专业技能为主要目标。实践能力是人才所应具备的最基本也是很重要的能力。如何利用课程设计这种"任务驱动"的教学模式来培养学生的实践能力,采用能起到事半功倍的以整个专业的知识来设置任务... 中职学校的计算机教育应该以培养专业技能为主要目标。实践能力是人才所应具备的最基本也是很重要的能力。如何利用课程设计这种"任务驱动"的教学模式来培养学生的实践能力,采用能起到事半功倍的以整个专业的知识来设置任务内容的方法。 展开更多

关键词 计算机实践能力 课程设计

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以应用型人才为导向的民族地区高校计算机实践教学改革探究——以《基于.net的Web程序设计》课程为例 被引量：1

13

作者 张静林 高琳 《昌吉学院学报》 2014年第6期61-64,共4页

计算机实践教学是计算机教学的重要组成部分,为了培养应用技术型人才以适应民族地区经济社会发展需求,分析了民族地区高校计算机实践教学改革的必要性,并以《基于.net的Web程序设计》课程为例,结合实际教学,给出了民族地区计算机实践教... 计算机实践教学是计算机教学的重要组成部分,为了培养应用技术型人才以适应民族地区经济社会发展需求,分析了民族地区高校计算机实践教学改革的必要性,并以《基于.net的Web程序设计》课程为例,结合实际教学,给出了民族地区计算机实践教学改革的具体思路和方法。 展开更多

关键词 应用型人才 民族地区 计算机实践教学

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虚拟化技术在高校计算机实践教学中的应用探讨 被引量：2

14

作者 丛勤 《昌吉学院学报》 2014年第3期66-69,共4页

针对当前计算机实践教学存在的局限性,本文从虚拟化技术角度探讨了可能的解决方案,重点介绍了VMware虚拟机技术在计算机操作系统实验、计算机网络实验和计算机群集实验教学中的应用等。

关键词 计算机实践教学 虚拟化技术 VMWARE虚拟机

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互联网+背景下PBL教学法在计算机基础实践课中的应用 被引量：1

15

作者 王慧 周春樵 《改革与开放》 2016年第21期110-111,共2页

PBL教学法是基于构建主义学习理论,注重以学生为中心的一种教育方式。即学生在教师指导下,借助互联网资源支持进行计算机基础知识及实践能力的构建过程。通过PBL教学法,能让学生通过独立获取信息、独立实际操作掌握计算机实践技能,了解... PBL教学法是基于构建主义学习理论,注重以学生为中心的一种教育方式。即学生在教师指导下,借助互联网资源支持进行计算机基础知识及实践能力的构建过程。通过PBL教学法,能让学生通过独立获取信息、独立实际操作掌握计算机实践技能,了解计算机专业知识,使学生构建分析和解决问题进行计算机信息处理的能力得到有效提升。 展开更多

关键词 PBL教学法 互联网+ 计算机基础实践

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基于CDIO的计算机实践教学学生评价模型研究 被引量：2

16

作者 刘海学 翁群 刘海娇 《黑龙江科技信息》 2017年第1期78-79,共2页

本文提出了一种以学生自我解决问题为中心的、多维柔性反馈机制的学生评价模型,尝试在实践教学学生评价体系的研究和重构方面取得突破,以确定CDIO人才培养理念与我校计算机实践教学两者的最佳结合点。

关键词 CDIO 计算机实践评价模型 创新人才培养

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虚拟机技术在高职计算机实践教学中的应用探析 被引量：3

17

作者 薛虎 《无线互联科技》 2021年第5期98-99,共2页

当前社会经济的发展中,计算机网络技术的应用越来越深入,各行各业都需要大量的计算机人才。高职院校的教育目标,是为了培养具有专业化计算机实践能力的人才,满足当前的人才应用需求。为此,在高职计算机教学中,实践教学的重要性是不容忽... 当前社会经济的发展中,计算机网络技术的应用越来越深入,各行各业都需要大量的计算机人才。高职院校的教育目标,是为了培养具有专业化计算机实践能力的人才,满足当前的人才应用需求。为此,在高职计算机教学中,实践教学的重要性是不容忽视的。通过虚拟机技术,学生能够在一个拟真的计算机环境中进行多样化的计算机实践训练,虚拟机也能够提供独立的内部计算机网络,在一定意义上可以说是为学生提供了一个私人化的网络。基于此,文章对于虚拟机技术在高职计算机实践教学中的应用展开探究。 展开更多

关键词 虚拟机技术 高职计算机实践教学 研究探讨

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面向市场需求的中职计算机教学实践与探索 被引量：7

18

作者 王功兴 《无线互联科技》 2013年第2期217-218,共2页

二十一世纪是一个信息的时代,随着我国国民经济的快速发展,科学技术不断的进步,我国的互联网技术在不断的普及中,互联网也成为了与人们生活,工作,学习和娱乐等方面息息相关的工具。在这样的社会背景下,中职计算机教学教育也越发的受到... 二十一世纪是一个信息的时代,随着我国国民经济的快速发展,科学技术不断的进步,我国的互联网技术在不断的普及中,互联网也成为了与人们生活,工作,学习和娱乐等方面息息相关的工具。在这样的社会背景下,中职计算机教学教育也越发的受到人们的重视。同时,随着市场对计算机方面技术人才的需求量的增加和技术要求的提高,传统的中职计算机教学已经出现了与市场需求不吻合的众多问题,在这样的严峻形势下,探索既要适应科技发展和社会需求,又要顾及现阶段中职生的素质的中职计算机教学就显得尤为的重要,本文将结合我自身的教学经验和经历,在系统的调查和分析下,对面向市场需求的中职计算机教学展开较为详细的探索和研究。 展开更多

关键词 市场需求 计算机教学实践 现状 要求 反思 展望

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基于创客理念的高职计算机实践教学模式研究 被引量：2

19

作者 于继华 《无线互联科技》 2021年第15期146-147,共2页

信息技术是各领域人才应掌握的技能之一。高职院校是培养人才的主要孵化基地,在高职教育中,计算机教学十分重要。结合高职计算机实践教学现状来看,教师采取的传统教学方法已经无法满足学生需求,也无法激发学生的学习兴趣、自主思维和创... 信息技术是各领域人才应掌握的技能之一。高职院校是培养人才的主要孵化基地,在高职教育中,计算机教学十分重要。结合高职计算机实践教学现状来看,教师采取的传统教学方法已经无法满足学生需求,也无法激发学生的学习兴趣、自主思维和创新思维。文章基于这一前提,探讨了教育工作者需要对教学方法加以创新,积极融入创客理念,提高学生的知识基础与操作能力,将其培养成综合性技能人才。 展开更多

关键词 创客理念 高职教育 计算机实践教学

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高职计算机实践课与“任务驱动”教学 被引量：2

20

作者 王宝生 《西安邮电学院学报》 2009年第2期180-182,共3页

高职计算机实践课程具有较强的实践性、应用性。基于这一特点,"问题(任务)驱动"是一种将传统教学方式转变为以解决问题、完成任务为主的多维互动式的教学理念;采用实际生活中的典型案例开头(提出问题、明确目标),逐渐展开(分... 高职计算机实践课程具有较强的实践性、应用性。基于这一特点,"问题(任务)驱动"是一种将传统教学方式转变为以解决问题、完成任务为主的多维互动式的教学理念;采用实际生活中的典型案例开头(提出问题、明确目标),逐渐展开(分析解决问题),将知识点融入任务之中,完成任务的同时又掌握相应的基本知识。是将再现式教学转变为探究式学习的一种方式。 展开更多

关键词 计算机实践课 任务驱动 教学法

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