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VNN构块式中的言语行为动词语义认知解释被引量：5: 1; 作者钟守满李芬《江西师范大学学报（哲学社会科学版）》 2004年第4期112-115,共4页; VNN构块式包括双宾结构和宾—补结构,这两种结构都具有给予性特征。由英语言语行为动词构成的这两种结构同样具有给予性特征。本文基于认知语言学的距离象似性、客体移动方向和意象图式的分析方法,对二十七个英语言语行为动词进行了语... 展开更多; 关键词英语 VNN构块式言语行为动词语义解释力双宾结构宾-补结构认知语言学; 在线阅读下载PDF 职称材料

言语行为动词告知关系及其语义认知解释被引量：3: 2; 作者钟守满李萍《南昌大学学报（人文社会科学版）》北大核心 2005年第6期171-176,共6页; 由言语行为动词所构成的句子涉及复杂的告知关系,从不同的认知角度看这些复杂的告知关系会有种种不同的认知分类框架及不同的认知解释。通过对这些认知分类框架的详细讨论和分析,立足于旁听人的言语行为动词认知分类及其语义认知解释是... 展开更多; 关键词言语行为动词告知关系语义认知解释; 在线阅读下载PDF 职称材料

言语行为动词的句类标记功能被引量：7: 3; 作者吴剑锋《语言科学》 CSSCI 北大核心 2009年第4期387-395,共9页; 在词汇层面上,存在一些最为明显的元语用标记语——言语行为动词,在一定的句法语用条件下,它们描写了正在实施的言语行为。对这些言语行为动词的分析也就是对词汇化了的言语行为范畴的分析。句类是句子的交际功能的分类,而句子的交际功... 展开更多; 关键词言语行为言语行为动词句类标记充分条件划分视角; 在线阅读下载PDF 职称材料

言语行为动词的人际意义: 4; 作者廖福涛钟守满《江西师范大学学报（哲学社会科学版）》 2005年第5期114-117,共4页; 言语行为动词不仅具有字面意义,而且还具有人际意义,它们在人际交往中起着十分重要的作用。讨论主要从逻辑情态和人际功能中情态系统的角度两个方面进行。逻辑情态分为认识情态和道义情态。情态系统是人际功能的主要实现手段。韩礼德把... 展开更多; 关键词言语行为动词情态人际意义; 在线阅读下载PDF 职称材料

order/command/tell的认知意义与语义解释被引量：1: 5; 作者钟守满潘艳艳《外语研究》北大核心 2005年第5期27-31,共5页; 作为言语行为动词,order/command/tell都有“言者试图使听者做某事”的含义,但它们的语义认知结构是不一样的。本文从这些动词的认知语用意义、语义句法范畴-句模特征、次类划分范畴和句法结构等方面进行了讨论与分析。; 关键词言语行为动词认知意义语义结构; 在线阅读下载PDF 职称材料

“交代”小考——《汉语大词典》的一处失误被引量：1: 6; 作者张雁《语言科学》 2006年第3期97-102,共6页; 本文考证了“交代”一词之“嘱咐、吩咐”义的产生时代为清代,并指出“交代”有“官员之前任、后任”义,而此义为各大型辞书所漏收。本文纠正了《汉语大词典》“交代”条在引书和释义上的失误。; 关键词交代言语行为动词《汉语大词典》; 在线阅读下载PDF 职称材料

国外近年出版的语用学教科书概述: 7; 作者何自然《外语研究》北大核心 1995年第2期13-19,共7页; 国外近年出版的语用学教科书概述何自然十一年前，在西方语言学教学界只有一本系统的语用学教科书，它就是ＳｔｅｐｈｅｎＣ。Ｌｅｖｉｎｓｏｎ（１９８３）写的《语用学》（ＰＲＡＧＭＡＴＩＣＳ）。按英美的传统，语用学是语言哲学的... 展开更多; 关键词语用学言语行为动词关联理论间接言语行为教科书宏观语用学语用语言学语言哲学会话分析说话人; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名VNN构块式中的言语行为动词语义认知解释被引量：5: 1; 作者钟守满李芬; 机构江西师范大学外国语学院; 出处《江西师范大学学报（哲学社会科学版）》 2004年第4期112-115,共4页; 基金江西社科规划课题(2003-2004)"英汉施为句动词语义认知结构"研究成果的一部分。; 文摘 VNN构块式包括双宾结构和宾—补结构,这两种结构都具有给予性特征。由英语言语行为动词构成的这两种结构同样具有给予性特征。本文基于认知语言学的距离象似性、客体移动方向和意象图式的分析方法,对二十七个英语言语行为动词进行了语义认知结构分析。通过分析讨论,我们发现认知语言学的这三种分析方法对英语言语行为动词构成的双宾结构和宾—补结构具有较强的解释力。; 关键词英语 VNN构块式言语行为动词语义解释力双宾结构宾-补结构认知语言学; Keywords VNN-construction speech act verbs semantic cognition interpretation; 分类号 H314 [语言文字—英语]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名言语行为动词告知关系及其语义认知解释被引量：3: 2; 作者钟守满李萍; 机构南京师范大学文学院江西师范大学外国语学院; 出处《南昌大学学报（人文社会科学版）》北大核心 2005年第6期171-176,共6页; 文摘由言语行为动词所构成的句子涉及复杂的告知关系,从不同的认知角度看这些复杂的告知关系会有种种不同的认知分类框架及不同的认知解释。通过对这些认知分类框架的详细讨论和分析,立足于旁听人的言语行为动词认知分类及其语义认知解释是具有说服力的。; 关键词言语行为动词告知关系语义认知解释; Keywords speech act verbs informative relations semantic cognition interpretation; 分类号 H030 [语言文字—语言学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名言语行为动词的句类标记功能被引量：7: 3; 作者吴剑锋; 机构上海交通大学国际教育学院; 出处《语言科学》 CSSCI 北大核心 2009年第4期387-395,共9页; 基金国家社会科学基金项目"现代汉语言说动词研究"(09CYY032)的阶段性成果; 文摘在词汇层面上,存在一些最为明显的元语用标记语——言语行为动词,在一定的句法语用条件下,它们描写了正在实施的言语行为。对这些言语行为动词的分析也就是对词汇化了的言语行为范畴的分析。句类是句子的交际功能的分类,而句子的交际功能就是句子所标示的言语行为。因此,言语行为动词可以成为句类的充分标记,可作为句类划分的标准。; 关键词言语行为言语行为动词句类标记充分条件划分视角; Keywords speech act speech act verbs sentence types markers sufficient condition dividing angle; 分类号 H146 [语言文字—汉语]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名言语行为动词的人际意义: 4; 作者廖福涛钟守满; 机构江西师范大学外国语学院; 出处《江西师范大学学报（哲学社会科学版）》 2005年第5期114-117,共4页; 文摘言语行为动词不仅具有字面意义,而且还具有人际意义,它们在人际交往中起着十分重要的作用。讨论主要从逻辑情态和人际功能中情态系统的角度两个方面进行。逻辑情态分为认识情态和道义情态。情态系统是人际功能的主要实现手段。韩礼德把情态分为情态化和意态化两个语义系统,其中认识情态与情态化系统相对应,道义情态与意态化系统相对应。; 关键词言语行为动词情态人际意义; Keywords speech act verbs modality interpersonal meanings; 分类号 H313 [语言文字—英语]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名order/command/tell的认知意义与语义解释被引量：1: 5; 作者钟守满潘艳艳; 机构南京师范大学文学院国际关系学院; 出处《外语研究》北大核心 2005年第5期27-31,共5页; 文摘作为言语行为动词,order/command/tell都有“言者试图使听者做某事”的含义,但它们的语义认知结构是不一样的。本文从这些动词的认知语用意义、语义句法范畴-句模特征、次类划分范畴和句法结构等方面进行了讨论与分析。; 关键词言语行为动词认知意义语义结构; 分类号 H030 [语言文字—语言学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名“交代”小考——《汉语大词典》的一处失误被引量：1: 6; 作者张雁; 机构北京大学对外汉语教育学院; 出处《语言科学》 2006年第3期97-102,共6页; 文摘本文考证了“交代”一词之“嘱咐、吩咐”义的产生时代为清代,并指出“交代”有“官员之前任、后任”义,而此义为各大型辞书所漏收。本文纠正了《汉语大词典》“交代”条在引书和释义上的失误。; 关键词交代言语行为动词《汉语大词典》; Keywords jiaodai speech act verb hanyu da cidian; 分类号 H131 [语言文字—汉语]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名国外近年出版的语用学教科书概述: 7; 作者何自然; 出处《外语研究》北大核心 1995年第2期13-19,共7页; 文摘国外近年出版的语用学教科书概述何自然十一年前，在西方语言学教学界只有一本系统的语用学教科书，它就是ＳｔｅｐｈｅｎＣ。Ｌｅｖｉｎｓｏｎ（１９８３）写的《语用学》（ＰＲＡＧＭＡＴＩＣＳ）。按英美的传统，语用学是语言哲学的研究范畴。由于我们那时对西方的语言...; 关键词语用学言语行为动词关联理论间接言语行为教科书宏观语用学语用语言学语言哲学会话分析说话人; 分类号 H03 [语言文字—语言学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	VNN构块式中的言语行为动词语义认知解释	钟守满李芬	《江西师范大学学报（哲学社会科学版）》	2004	5	在线阅读下载PDF 职称材料
2	言语行为动词告知关系及其语义认知解释	钟守满李萍	《南昌大学学报（人文社会科学版）》北大核心	2005	3	在线阅读下载PDF 职称材料
3	言语行为动词的句类标记功能	吴剑锋	《语言科学》 CSSCI 北大核心	2009	7	在线阅读下载PDF 职称材料
4	言语行为动词的人际意义	廖福涛钟守满	《江西师范大学学报（哲学社会科学版）》	2005	0	在线阅读下载PDF 职称材料
5	order/command/tell的认知意义与语义解释	钟守满潘艳艳	《外语研究》北大核心	2005	1	在线阅读下载PDF 职称材料
6	“交代”小考——《汉语大词典》的一处失误	张雁	《语言科学》	2006	1	在线阅读下载PDF 职称材料
7	国外近年出版的语用学教科书概述	何自然	《外语研究》北大核心	1995	0	在线阅读下载PDF 职称材料