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打通官员言语失范的“三关”
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作者 丁瑶慧 《领导科学》 北大核心 2014年第1期41-41,共1页
随着新媒体时代的到来,官员的"雷人"言语更多地曝光在公众的视野之中,严重损害了党和政府的公信力。面对一些官员言语失范所带来的负面影响,绝不能抱有"睁一只眼闭一只眼"的放任态度。首先,需要组织部门把好"第一关"。加大年轻干... 随着新媒体时代的到来,官员的"雷人"言语更多地曝光在公众的视野之中,严重损害了党和政府的公信力。面对一些官员言语失范所带来的负面影响,绝不能抱有"睁一只眼闭一只眼"的放任态度。首先,需要组织部门把好"第一关"。加大年轻干部选拔力度,班子建设中注入年轻力量,可以更好地优化领导班子和领导干部队伍结构。紧扣发展方向选拔干部,面向全社会公开选拔,从组织能力、协调能力、 展开更多
关键词 言语失范 官员 干部队伍结构 领导班子 新媒体时代 党和政府 负面影响 组织部门
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中小学教师言语道德失范的表征、成因及转化策略 被引量:2
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作者 于颖 《教学与管理》 北大核心 2019年第33期42-45,共4页
言语道德是教师专业道德的表征形式之一.目前中小学教师言语道德失范的具体表征形态为言语动机趋恶、言语内容暴力、言语态度消极及言语方式霸占话语权.造成中小学教师言语道德失范的成因有:师德评价体系不健全,缺乏完善的教师言语道德... 言语道德是教师专业道德的表征形式之一.目前中小学教师言语道德失范的具体表征形态为言语动机趋恶、言语内容暴力、言语态度消极及言语方式霸占话语权.造成中小学教师言语道德失范的成因有:师德评价体系不健全,缺乏完善的教师言语道德考核机制;教师专业道德发展意识淡薄,缺乏对自我言语道德的反思和自律.转化中小学教师言语道德失范的策略为:建立中小学教师言语道德的法律规范体系,落实教师言语道德的外在监控考核;帮助教师树立先进的教育理念,提高其专业道德发展的意识;提升教师的言语道德修养,培养教师养成言语自省习惯和慎独精神. 展开更多
关键词 中小学教师 言语道德 言语道德
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语言生态伦理视域下的“炼字”机制及其实践价值 被引量:1
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作者 杨彬 《南昌大学学报(人文社会科学版)》 CSSCI 2019年第1期103-111,共9页
理应为全体社会成员的语言应用"昭法式"的官媒等新媒体中赫然存在的乱象,是话语建构主体缺乏必要的语言生态伦理自律、欠缺践行语言生态伦理自律价值观念所必需的知识积累与实践自觉的明证。实质是在"意""言&q... 理应为全体社会成员的语言应用"昭法式"的官媒等新媒体中赫然存在的乱象,是话语建构主体缺乏必要的语言生态伦理自律、欠缺践行语言生态伦理自律价值观念所必需的知识积累与实践自觉的明证。实质是在"意""言"两种不确定性之间谋求精妙关联的"炼字",既是建构适情适境的优质话语以促进语言和谐的根本技能,又是实现语言生态伦理自律的必要基础。依托特定语境,依据认知参照点,考察具体语言表达形式中的共现成分,可以深入探究"炼字"的内在机制与实践方法,这是实现语言生态伦理自律的必要前提,也是改善新媒体话语生态、促进汉语言纯洁健康发展的重要基础。 展开更多
关键词 语言生态伦理 言语失范 炼字 语言和谐 新媒体
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