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脑卒中失语症患者应用语言康复强化训练软件结合高压氧治疗的疗效探析
被引量：
2
1
作者
郭媛
《中国医学工程》
2020年第7期85-87,共3页
目的探究语言康复强化训练软件结合高压氧(HBO)治疗脑卒中失语症患者的临床疗效。方法选取2017年1月至2019年5月商丘市第一人民医院收治的130例脑卒中失语症患者,采用随机数字表法分为对照组和观察组,每组65例。对照组使用语言康复强化...
目的探究语言康复强化训练软件结合高压氧(HBO)治疗脑卒中失语症患者的临床疗效。方法选取2017年1月至2019年5月商丘市第一人民医院收治的130例脑卒中失语症患者,采用随机数字表法分为对照组和观察组,每组65例。对照组使用语言康复强化训练软件进行治疗;观察组在对照组的基础上辅以HBO治疗。比较两组治疗前后临床疗效、语言功能及失语症水平。结果观察组治疗后总有效率高于对照组(90.77%vs. 75.38%),差异有统计学意义(P<0.05)。观察组治疗后CFCP评分、CRRCAE评分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论应用语言康复强化训练软件联合HBO治疗能有效改善脑卒中失语症患者的临床症状,提高语言康复训练的疗效,值得临床推广应用。
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关键词
卒中
缄默症
康复
言语和语言障碍
高压氧
治疗结果
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职称材料
康复护理程序在脑梗死运动性失语患者的应用
被引量：
17
2
作者
马延爱
薛云娜
+3 位作者
朱春燕
刘璐璐
张雅静
于增志
《中华老年多器官疾病杂志》
2011年第6期512-514,共3页
目的研究康复护理程序在脑梗死运动性失语患者中的应用对语言功能恢复的影响。方法 50例运动性失语患者单日入院患者为康复训练组,双日入院患者为对照组,入院当天和康复训练4周进行语言功能评定。结果康复训练组语言功能,即流畅度、信...
目的研究康复护理程序在脑梗死运动性失语患者中的应用对语言功能恢复的影响。方法 50例运动性失语患者单日入院患者为康复训练组,双日入院患者为对照组,入院当天和康复训练4周进行语言功能评定。结果康复训练组语言功能,即流畅度、信息量、自发言语、听觉理解、复述、书写和阅读方面得到了不同程度的改善,与对照组相比有显著性差异[(65.1±6.1)vs(46.5±1 5),(61.2±2.7)vs(44.8±3.2),(61.4±2.3)vs(45.6±1.9),(64.8±6.1)vs(45.6±1.5),(62.6±2 8)vs(43.7±3.1),(60.4±2.3)vs(46 1±1.8),P<0.01]。结论对脑梗死运动性失语患者,应尽早运用康复护理程序进行训练,可使患者恢复语言功能,改善患者生活质量。
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关键词
失语
经皮质运动性
康复护理
康复
言语和语言障碍
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职称材料
辞书架
3
《辞书研究》
CSSCI
北大核心
1991年第2期157-158,共2页
《教育大辞典》第2卷教育大辞典编纂委员会编,上海教育出版社1990年9月出版.50.9万字,大32开,精装,11.50元。本卷包括三个分册.《师范教育》分册包括一般概念,师资培养及培训,师资培养机构、组织,师范教育法规,师范院校,教育家、著作、...
《教育大辞典》第2卷教育大辞典编纂委员会编,上海教育出版社1990年9月出版.50.9万字,大32开,精装,11.50元。本卷包括三个分册.《师范教育》分册包括一般概念,师资培养及培训,师资培养机构、组织,师范教育法规,师范院校,教育家、著作、报刊,师范教育运动、事件、会议,国际及外国师范教育。《幼儿教育》分册包括学前教育概论,幼儿体育,幼儿智育,幼儿德育,幼儿美育,幼儿游戏,中国幼儿教育,外国幼儿教育.《特殊教育》分册包括总论,智力落后教育,学习障碍教育,言语和语言障碍教育,听觉障碍教育,视觉障碍教育,肢体障碍教育,行为和情绪障碍教育.全卷共收词目1800条,按学科体系排列.除纯属中国内容的条目外,词目后一般注有外文.
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关键词
幼儿教育
师范教育
教育家
言语和语言障碍
师资培养
学习
障碍
师范院校
肢体
障碍
特殊教育
视觉
障碍
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职称材料
题名
脑卒中失语症患者应用语言康复强化训练软件结合高压氧治疗的疗效探析
被引量：
2
1
作者
郭媛
机构
商丘市第一人民医院康复医学科
出处
《中国医学工程》
2020年第7期85-87,共3页
文摘
目的探究语言康复强化训练软件结合高压氧(HBO)治疗脑卒中失语症患者的临床疗效。方法选取2017年1月至2019年5月商丘市第一人民医院收治的130例脑卒中失语症患者,采用随机数字表法分为对照组和观察组,每组65例。对照组使用语言康复强化训练软件进行治疗;观察组在对照组的基础上辅以HBO治疗。比较两组治疗前后临床疗效、语言功能及失语症水平。结果观察组治疗后总有效率高于对照组(90.77%vs. 75.38%),差异有统计学意义(P<0.05)。观察组治疗后CFCP评分、CRRCAE评分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论应用语言康复强化训练软件联合HBO治疗能有效改善脑卒中失语症患者的临床症状,提高语言康复训练的疗效,值得临床推广应用。
关键词
卒中
缄默症
康复
言语和语言障碍
高压氧
治疗结果
分类号
R543.5 [医药卫生—心血管疾病]
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职称材料
题名
康复护理程序在脑梗死运动性失语患者的应用
被引量：
17
2
作者
马延爱
薛云娜
朱春燕
刘璐璐
张雅静
于增志
机构
解放军总医院神经内科
解放军总医院康复医学科
出处
《中华老年多器官疾病杂志》
2011年第6期512-514,共3页
文摘
目的研究康复护理程序在脑梗死运动性失语患者中的应用对语言功能恢复的影响。方法 50例运动性失语患者单日入院患者为康复训练组,双日入院患者为对照组,入院当天和康复训练4周进行语言功能评定。结果康复训练组语言功能,即流畅度、信息量、自发言语、听觉理解、复述、书写和阅读方面得到了不同程度的改善,与对照组相比有显著性差异[(65.1±6.1)vs(46.5±1 5),(61.2±2.7)vs(44.8±3.2),(61.4±2.3)vs(45.6±1.9),(64.8±6.1)vs(45.6±1.5),(62.6±2 8)vs(43.7±3.1),(60.4±2.3)vs(46 1±1.8),P<0.01]。结论对脑梗死运动性失语患者,应尽早运用康复护理程序进行训练,可使患者恢复语言功能,改善患者生活质量。
关键词
失语
经皮质运动性
康复护理
康复
言语和语言障碍
Keywords
aphasia
broca
rehabilitation nursing
rehabilitation of speech and language disorders
分类号
R742 [医药卫生—神经病学与精神病学]
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职称材料
题名
辞书架
3
出处
《辞书研究》
CSSCI
北大核心
1991年第2期157-158,共2页
文摘
《教育大辞典》第2卷教育大辞典编纂委员会编,上海教育出版社1990年9月出版.50.9万字,大32开,精装,11.50元。本卷包括三个分册.《师范教育》分册包括一般概念,师资培养及培训,师资培养机构、组织,师范教育法规,师范院校,教育家、著作、报刊,师范教育运动、事件、会议,国际及外国师范教育。《幼儿教育》分册包括学前教育概论,幼儿体育,幼儿智育,幼儿德育,幼儿美育,幼儿游戏,中国幼儿教育,外国幼儿教育.《特殊教育》分册包括总论,智力落后教育,学习障碍教育,言语和语言障碍教育,听觉障碍教育,视觉障碍教育,肢体障碍教育,行为和情绪障碍教育.全卷共收词目1800条,按学科体系排列.除纯属中国内容的条目外,词目后一般注有外文.
关键词
幼儿教育
师范教育
教育家
言语和语言障碍
师资培养
学习
障碍
师范院校
肢体
障碍
特殊教育
视觉
障碍
分类号
H0 [语言文字—语言学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
脑卒中失语症患者应用语言康复强化训练软件结合高压氧治疗的疗效探析
郭媛
《中国医学工程》
2020
2
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职称材料
2
康复护理程序在脑梗死运动性失语患者的应用
马延爱
薛云娜
朱春燕
刘璐璐
张雅静
于增志
《中华老年多器官疾病杂志》
2011
17
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职称材料
3
辞书架
《辞书研究》
CSSCI
北大核心
1991
0
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