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溯源解题错误 探索矫正策略——高中物理解题错误探析 被引量:1
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作者 李芳琳 《数理化解题研究》 2018年第25期49-50,共2页
随着我国现代化教育水平的不断提升,物理课程教学质量在实践中取得了新的发展,相关工作水平的提高为培养符合新时代要求的具有较高综合素质的新型高中生发挥了重要作用.随着我国教育改革工作的不断深入,有关高中物理错题解析及高中物理... 随着我国现代化教育水平的不断提升,物理课程教学质量在实践中取得了新的发展,相关工作水平的提高为培养符合新时代要求的具有较高综合素质的新型高中生发挥了重要作用.随着我国教育改革工作的不断深入,有关高中物理错题解析及高中物理课程教学方式转变的讨论持续升温,相关工作发展也逐渐成为我国社会各界普遍关注的重点.本文从高中物理解题错误研究对提高高中物理教学工作发展水平的重要意义出发,研究我国高中生物理错题溯源探析反应出的高中物理课程教学问题,进而结合今后一个时期我国高中教学改革发展方向,对在下一步工作中提高我国高中物理教学质量提出了相关工作建议. 展开更多
关键词 高中物理 解题错误探析 矫正策略
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高中生数学解题错误探析及改正探究
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作者 孙石健 《数理化解题研究》 2022年第15期53-55,共3页
新课改下实施素质教育,需要数学教师重视培养学生思维教育,尤其在数学课堂,也要培养学生解题能力,培养学生创造力和数学思维.若是学生解题出现错误概率大,则需要教师带领学生分析错误原因,合理使用错误习题帮助学生复习知识.教师也要根... 新课改下实施素质教育,需要数学教师重视培养学生思维教育,尤其在数学课堂,也要培养学生解题能力,培养学生创造力和数学思维.若是学生解题出现错误概率大,则需要教师带领学生分析错误原因,合理使用错误习题帮助学生复习知识.教师也要根据学生学习情况,实施针对性讲解,培养高中生解题思维.本文主要阐述高中生数学解题错误内容和改正策略,仅供参考. 展开更多
关键词 高中生 数学 解题错误探析
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