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试论中国古代文学批评中的解释学思想被引量：1: 1; 作者普慧《文艺理论研究》 CSSCI 北大核心 1994年第2期59-65,共7页; 解释学,作为美学的一种批评方法,诞生于西方近代.进入20世纪中晚期后,以德国著名的美学家伽达默尔为代表的现代解释学,异军突起,迅速蔚为当代西方美学流向的大潮.当我们面对涌进中国大门的现代解释学,在对它进行研究、消化的同时,不能... 展开更多; 关键词中国文学批评现代解释学解释者艺术文本以意逆志中国古代解释活动 “意” 审美理解司空图; 在线阅读下载PDF 职称材料

解释学哲学与现代西方哲学发展的新特点: 2; 作者晓兵《理论月刊》 1986年第6期61-63,共3页; 二次大战后,以分析哲学和存在主义为主流的哲学流派,对西方学术和思想领域曾有过重大影响。分析哲学所崇尚的科学认识方法论和存在主义所关注的所谓“人学”的一些观点,也曾在我国理论界和一些青年中有过一定冲击。国内哲学界经过几年... 展开更多; 关键词现代西方哲学解释学存在主义分析哲学新特点哲学思潮解释活动认识活动当代西方哲学哲学界; 在线阅读下载PDF 职称材料

运用化学学科解释促进化学学科理解被引量：3: 3; 作者王茂力《化学教学》 CAS 北大核心 2022年第4期56-61,共6页; 化学教学中开展解释类活动是提升学生化学学科理解水平的有效手段,也是实现“素养落地”的具体途径之一。结合课堂教学案例,提出创设化学学科解释类活动的两种方式:追求本原性方式和促进内容结构化方式。提出对解释类活动进行评价的三... 展开更多; 关键词化学学科理解化学学科解释课堂教学解释类活动; 在线阅读下载PDF 职称材料

简论阐释中的主体性真实被引量：1: 4; 作者胡潇《现代哲学》 1999年第4期38-43,共6页; 关键词主体性原则对象意识自我意识理解的前结构认识论解释活动解释者意识自我思维与存在费尔巴哈; 在线阅读下载PDF 职称材料

为历史文化框范的阐释与批评——延安时期鲁迅研究枝谈被引量：1: 5; 作者丁亚平《鲁迅研究动态》 CSSCI 1989年第9期46-50,共5页; 一鲁迅研究与鲁迅评论,在延安文艺理论批评界的出现和存在,可以视作一种特殊的文化现象。当时,对鲁迅的阐扬、品评与研究,不是为理论而理论,为批评而批评,相反,却是有着鲜明的导向意识和价值取向的创造性的解释活动。历史需要对这位现... 展开更多; 关键词鲁迅研究创造性历史文化文艺理论批评价值取向解释活动延安时期文化巨人文化现象评论; 在线阅读下载PDF 职称材料

表意学“意义三分”问题探讨被引量：3: 6; 作者孙凤屠友祥《文艺理论研究》 CSSCI 北大核心 2018年第6期185-193,共9页; 本文意在探讨"意义三分"何以成为表意学的核心概念,并得出以下结论:"意义三分"是作为"意义科学"的表意学的基础理论,是表意学"翻译-解释"活动的展开依据,是使表意学发展为"意味哲学"... 展开更多; 关键词维尔比夫人表意学意义三分感知意图意味 “翻译-解释”活动; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名试论中国古代文学批评中的解释学思想被引量：1: 1; 作者普慧; 机构山东大学威海分校; 出处《文艺理论研究》 CSSCI 北大核心 1994年第2期59-65,共7页; 文摘解释学,作为美学的一种批评方法,诞生于西方近代.进入20世纪中晚期后,以德国著名的美学家伽达默尔为代表的现代解释学,异军突起,迅速蔚为当代西方美学流向的大潮.当我们面对涌进中国大门的现代解释学,在对它进行研究、消化的同时,不能不考虑本民族文化传统中的固有思想.如果我们结合西方现代解释学的理论,重新审视中国古代文学批评.就可以发现,在我们的传统思想中已经孕育着现代解释学的强烈胎动。; 关键词中国文学批评现代解释学解释者艺术文本以意逆志中国古代解释活动 “意” 审美理解司空图; 分类号 I206.2 [文学—中国文学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名解释学哲学与现代西方哲学发展的新特点: 2; 作者晓兵; 出处《理论月刊》 1986年第6期61-63,共3页; 文摘二次大战后,以分析哲学和存在主义为主流的哲学流派,对西方学术和思想领域曾有过重大影响。分析哲学所崇尚的科学认识方法论和存在主义所关注的所谓“人学”的一些观点,也曾在我国理论界和一些青年中有过一定冲击。国内哲学界经过几年的分析和批判。; 关键词现代西方哲学解释学存在主义分析哲学新特点哲学思潮解释活动认识活动当代西方哲学哲学界; 分类号 D61 [政治法律—中外政治制度]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名运用化学学科解释促进化学学科理解被引量：3: 3; 作者王茂力; 机构上海市崇明中学; 出处《化学教学》 CAS 北大核心 2022年第4期56-61,共6页; 文摘化学教学中开展解释类活动是提升学生化学学科理解水平的有效手段,也是实现“素养落地”的具体途径之一。结合课堂教学案例,提出创设化学学科解释类活动的两种方式:追求本原性方式和促进内容结构化方式。提出对解释类活动进行评价的三个要素——领域、结构与表征。; 关键词化学学科理解化学学科解释课堂教学解释类活动; 分类号 G633.8 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名简论阐释中的主体性真实被引量：1: 4; 作者胡潇; 机构华南建设学院社科部; 出处《现代哲学》 1999年第4期38-43,共6页; 关键词主体性原则对象意识自我意识理解的前结构认识论解释活动解释者意识自我思维与存在费尔巴哈; 分类号 B02 [哲学宗教—哲学理论]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名为历史文化框范的阐释与批评——延安时期鲁迅研究枝谈被引量：1: 5; 作者丁亚平; 出处《鲁迅研究动态》 CSSCI 1989年第9期46-50,共5页; 文摘一鲁迅研究与鲁迅评论,在延安文艺理论批评界的出现和存在,可以视作一种特殊的文化现象。当时,对鲁迅的阐扬、品评与研究,不是为理论而理论,为批评而批评,相反,却是有着鲜明的导向意识和价值取向的创造性的解释活动。历史需要对这位现代中国的文化巨人做出创造性的阐释与研究。; 关键词鲁迅研究创造性历史文化文艺理论批评价值取向解释活动延安时期文化巨人文化现象评论; 分类号 I210.97 [文学—中国文学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名表意学“意义三分”问题探讨被引量：3: 6; 作者孙凤屠友祥; 机构山东大学文艺美学研究中心中山大学中国语言文学系; 出处《文艺理论研究》 CSSCI 北大核心 2018年第6期185-193,共9页; 基金国家社科基金项目"重建符号学基本原理视域下的符号否定性与本体论研究"[项目编号:17BZW003] 教育部人文社科重点基地重大项目"普通符号学与生态符号学研究"[项目编号:16JJD740014]的阶段性成果~~; 文摘本文意在探讨"意义三分"何以成为表意学的核心概念,并得出以下结论:"意义三分"是作为"意义科学"的表意学的基础理论,是表意学"翻译-解释"活动的展开依据,是使表意学发展为"意味哲学"的前提,是表意学得以恢复"母性感知"同"父性理智"之关联的关键所在,是对表意学思维方式的凝缩,是表意教育的核心教义。得益于"意义三分"的提出,维尔比夫人的表意学理论确立了语境的重要性,彰显了"对话"与"他性"哲学,将符号论与价值论结合起来,强调人类在符号使用中的责任行为能力,赋予表意学明显的伦理色彩。对"意义三分"在表意学中重要作用的探析,有助于我们理解表意学理论特色之所在,从而深化对表意学的认识。; 关键词维尔比夫人表意学意义三分感知意图意味 “翻译-解释”活动; Keywords Lady Welby Significs the meaning triad sense meaning significance interpretive-translative process; 分类号 B83-0 [哲学宗教—美学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	试论中国古代文学批评中的解释学思想	普慧	《文艺理论研究》 CSSCI 北大核心	1994	1	在线阅读下载PDF 职称材料
2	解释学哲学与现代西方哲学发展的新特点	晓兵	《理论月刊》	1986	0	在线阅读下载PDF 职称材料
3	运用化学学科解释促进化学学科理解	王茂力	《化学教学》 CAS 北大核心	2022	3	在线阅读下载PDF 职称材料
4	简论阐释中的主体性真实	胡潇	《现代哲学》	1999	1	在线阅读下载PDF 职称材料
5	为历史文化框范的阐释与批评——延安时期鲁迅研究枝谈	丁亚平	《鲁迅研究动态》 CSSCI	1989	1	在线阅读下载PDF 职称材料
6	表意学“意义三分”问题探讨	孙凤屠友祥	《文艺理论研究》 CSSCI 北大核心	2018	3	在线阅读下载PDF 职称材料