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题名美国终身职教师的聘用及解聘概况
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作者
刘晓燕
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机构
上海师范大学教育科学学院
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出处
《外国中小学教育》
CSSCI
北大核心
2003年第5期29-30,37,共3页
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文摘
终身职教师的获得途径
在美国,由于管理教育的权力由各州行使,因此各州法律对终身职教师的获得有不同的规定.在通常情况下,教师获得终身职教师职位的权利是由各个州的法律赋予的.大多数州的法律规定了获得终身职教师的必备条件,这些法律通常都要求教师有一段试用期,而后才有可能成为终身职的教师.例如,在弗吉尼亚州,一位教师必须在一个地区有三年的试用期,才能获得永久性的教师职位.而在试用期间,教师的合同是一年一签的,而且学校通常可以在合同终止前以任何理由解聘教师.
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关键词
美国
终身职教师
教师聘用
解聘程序
解聘原因
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分类号
G571.2
[文化科学—教育技术学]
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题名美国教师聘任状况研究
被引量：24
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作者
丁文珍
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机构
北京师范大学教育政策与法律研究所
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出处
《教育科学》
CSSCI
北大核心
2002年第3期43-46,共4页
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文摘
我国大中小学正在进行教师人事制度的改革 ,力推教师聘任制。教师聘任制这种新型的用人机制 ,主要是使学校在完善多年岗位聘任制基础上进一步深化学校用人制度改革 ,逐渐实行聘任合同制。由于我国教师聘任制改革尚处于初期 ,且无历史经验可借鉴 ,由此国外的实践经验和教训对我国会有很大帮助。美国作为有代表性的西方发达国家 ,其在教师聘任制度方面的有些经验与做法是较为科学可行的 。
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关键词
美国
教师聘任
聘任合同
资格证书
解聘程序
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分类号
G571.25
[文化科学—教育技术学]
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