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谈小学数学教学中培养学生解答应用题的能力（一）
被引量：
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作者
曹飞羽
《课程．教材．教法》
CSSCI
北大核心
1994年第8期28-33,共6页
谈小学数学教学中培养学生解答应用题的能力（一）课程教材研究所曹飞羽一培养学生解答应用题能力的重要性关一于培养学生解答应用题能力．《九年义务教育全日制小学数学教学大纲（试用）》中没有明确提出．但是在教学目的中讲到了使学...
谈小学数学教学中培养学生解答应用题的能力（一）课程教材研究所曹飞羽一培养学生解答应用题能力的重要性关一于培养学生解答应用题能力．《九年义务教育全日制小学数学教学大纲（试用）》中没有明确提出．但是在教学目的中讲到了使学生“能够运用所学的知识解决简单的实...
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关键词
解应用题能力
小学数学
培养学生
简单
应用题
数量关系
数学教育
算术
解
法
方程
解
分数
应用题
应用题
教学
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职称材料
一个暗示无效实验的思考
2
作者
翁昌来
《教育学报》
1998年第5期15-17,共3页
一个暗示无效实验的思考上海浦东新区教育学院翁昌来一、实验的设计和实施由高考中应用题的出现，应用题教学已普遍地引起人们的关注，逐渐成为教学研究中的热点，教师教学实践中深感学生解应用题能力和他们把实际问题转化为数学模型的...
一个暗示无效实验的思考上海浦东新区教育学院翁昌来一、实验的设计和实施由高考中应用题的出现，应用题教学已普遍地引起人们的关注，逐渐成为教学研究中的热点，教师教学实践中深感学生解应用题能力和他们把实际问题转化为数学模型的转释能力有关。为了进一步深层地揭开...
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关键词
数学模型
效实验
上南中学
数学教育
实际问题
数学抽象
现实问题
解应用题能力
评价研究
生活经验
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职称材料
题名
谈小学数学教学中培养学生解答应用题的能力（一）
被引量：
2
1
作者
曹飞羽
出处
《课程．教材．教法》
CSSCI
北大核心
1994年第8期28-33,共6页
文摘
谈小学数学教学中培养学生解答应用题的能力（一）课程教材研究所曹飞羽一培养学生解答应用题能力的重要性关一于培养学生解答应用题能力．《九年义务教育全日制小学数学教学大纲（试用）》中没有明确提出．但是在教学目的中讲到了使学生“能够运用所学的知识解决简单的实...
关键词
解应用题能力
小学数学
培养学生
简单
应用题
数量关系
数学教育
算术
解
法
方程
解
分数
应用题
应用题
教学
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
一个暗示无效实验的思考
2
作者
翁昌来
机构
上海浦东新区教育学院
出处
《教育学报》
1998年第5期15-17,共3页
文摘
一个暗示无效实验的思考上海浦东新区教育学院翁昌来一、实验的设计和实施由高考中应用题的出现，应用题教学已普遍地引起人们的关注，逐渐成为教学研究中的热点，教师教学实践中深感学生解应用题能力和他们把实际问题转化为数学模型的转释能力有关。为了进一步深层地揭开...
关键词
数学模型
效实验
上南中学
数学教育
实际问题
数学抽象
现实问题
解应用题能力
评价研究
生活经验
分类号
G632.0 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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被引量
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1
谈小学数学教学中培养学生解答应用题的能力（一）
曹飞羽
《课程．教材．教法》
CSSCI
北大核心
1994
2
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职称材料
2
一个暗示无效实验的思考
翁昌来
《教育学报》
1998
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