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视频教学模式在计算机课程教学中的应用与教学效果评估
被引量：
25
1
作者
张小斌
《中国职业技术教育》
北大核心
2010年第2期58-60,84,共4页
本文对视频教学模式在计算机课程教学中的应用进行了探索研究,对在这种新型教学模式下,视频教案的设计、教师角色的定位、学科适应性以及教学效果进行了论述,并提出了建议。
关键词
视频教学模式
视频
教案
教师角色
效果评估
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职称材料
在线视频教学模式助力农村基础教育研究
被引量：
2
2
作者
鲁力立
《中国果树》
北大核心
2022年第1期I0005-I0006,共2页
在乡村振兴战略全面推进的背景下,农村基础教育的发展无疑是激发农村发展内生动力的重要助推器。当前农村基础教育与城市相比差距依然显著,造成这一现状的原因错综复杂,有农村经济发展缓慢的制约,有教育观念落后的影响,也有制度及相关...
在乡村振兴战略全面推进的背景下,农村基础教育的发展无疑是激发农村发展内生动力的重要助推器。当前农村基础教育与城市相比差距依然显著,造成这一现状的原因错综复杂,有农村经济发展缓慢的制约,有教育观念落后的影响,也有制度及相关政策导向的影响。近年来,国家加大举措推动农村基础教育的发展。
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关键词
农村基础教育
乡村振兴战略
内生动力
政策导向
视频教学模式
农村经济发展
观念落后
助推器
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职称材料
题名
视频教学模式在计算机课程教学中的应用与教学效果评估
被引量：
25
1
作者
张小斌
机构
清远市职业技术学校
出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2010年第2期58-60,84,共4页
文摘
本文对视频教学模式在计算机课程教学中的应用进行了探索研究,对在这种新型教学模式下,视频教案的设计、教师角色的定位、学科适应性以及教学效果进行了论述,并提出了建议。
关键词
视频教学模式
视频
教案
教师角色
效果评估
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
在线视频教学模式助力农村基础教育研究
被引量：
2
2
作者
鲁力立
机构
华东师范大学教育信息技术学系
出处
《中国果树》
北大核心
2022年第1期I0005-I0006,共2页
文摘
在乡村振兴战略全面推进的背景下,农村基础教育的发展无疑是激发农村发展内生动力的重要助推器。当前农村基础教育与城市相比差距依然显著,造成这一现状的原因错综复杂,有农村经济发展缓慢的制约,有教育观念落后的影响,也有制度及相关政策导向的影响。近年来,国家加大举措推动农村基础教育的发展。
关键词
农村基础教育
乡村振兴战略
内生动力
政策导向
视频教学模式
农村经济发展
观念落后
助推器
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G639.2 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
视频教学模式在计算机课程教学中的应用与教学效果评估
张小斌
《中国职业技术教育》
北大核心
2010
25
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职称材料
2
在线视频教学模式助力农村基础教育研究
鲁力立
《中国果树》
北大核心
2022
2
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