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学龄前注意缺陷多动障碍儿童的视觉-运动整合能力 被引量：7
1
作者 解雅春 张敏 +8 位作者 刘晓 徐亚琴 梁沂 洪琴 窦淑娟 何彦璐 郭锡熔 童梅玲 池霞 《中国心理卫生杂志》 CSSCI CSCD 北大核心 2013年第9期665-668,共4页
目的：探讨学龄前注意缺陷多动障碍（ADHD）儿童的视觉-运动整合能力特点,为实施有针对性的早期干预方案提供依据.方法：采用1∶1病例对照的设计,选取符合美国精神障碍诊断与统计手册第4版（DSM-Ⅳ） ADHD诊断标准的4～6岁儿童（混合型3... 目的：探讨学龄前注意缺陷多动障碍（ADHD）儿童的视觉-运动整合能力特点,为实施有针对性的早期干预方案提供依据.方法：采用1∶1病例对照的设计,选取符合美国精神障碍诊断与统计手册第4版（DSM-Ⅳ） ADHD诊断标准的4～6岁儿童（混合型37例、注意缺陷为主型28例、多动/冲动为主型14例）及正常对照各79例.采用视觉-运动整合发育测验（VMI）来评定视觉-运动整合情况.结果：ADHD儿童VMI测验异常检出率高于对照组（32.9％ vs.7.6％,P＜0.01）；ADHD各亚型VMI测验异常检出率从高到低依次为混合型、注意缺陷为主型、多动/冲动为主型,各亚型组间差异均有统计学意义（45.9％ vs.25.0％ vs.14.3％,均P＜0.05）；ADHD儿童的VMI测验得分低于正常对照组[（90.2±19.4） vs.（100.5±10.7）,P＜0.05],混合型ADHD儿童的VMI测验得分低于注意缺陷为主型和多动/冲动为主型[（84.5±23.1） vs.（93.7±15.2）,（97.9±11.5）；均P＜0.05].结论：学龄前ADHD儿童可能存在视觉-运动整合能力方面的缺陷,对学龄前ADHD儿童视觉-运动整合能力的评估有助于早期识别和早期预防学习和行为问题. 展开更多
关键词 注意缺陷多动障碍 学龄前 视觉-运动整合 横断面研究
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倒视条件下定位和定向训练对视觉-运动协调能力的影响
2
作者 蒲放 杨阳 +3 位作者 李德玉 李淑宇 牛海军 樊瑜波 《医用生物力学》 EI CAS CSCD 2010年第4期249-252,256,共5页
目的比较上下倒视条件下定位和定向训练对受试者视觉-运动协调能力提高的影响,为空间运动病的防护和感觉冲突适应训练方法的设计提供参考。方法选取16名受试者在上下倒视条件下进行迷宫测试,并分别进行30min的定位和定向训练后再次接受... 目的比较上下倒视条件下定位和定向训练对受试者视觉-运动协调能力提高的影响,为空间运动病的防护和感觉冲突适应训练方法的设计提供参考。方法选取16名受试者在上下倒视条件下进行迷宫测试,并分别进行30min的定位和定向训练后再次接受迷宫测试,分析和比较完成迷宫测试的时间和出错概率。结果两种训练后完成时间和错误率都显著下降,并且不同训练方式的结果也有显著性差异,定向训练的效果明显优于定位训练。结论在由视觉改变引发的感觉冲突环境下,经过相应的任务训练后对于未训练任务的适应性提高也同样有效,从而使得人视觉-运动协调能力提高进而适应感觉冲突的环境,并且不同的训练方式对于适应性的提高也有显著的差异性。 展开更多
关键词 航天学 空间运动病 太空飞行 感觉冲突 倒视 视觉-运动协调能力
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基于不同任务难度的注意缺陷多功障碍(ADHD)儿童与正常儿童的手部运动协调性差异研究 被引量：3
3
作者 刘加海 杨锆 +1 位作者 徐方忠 周敏燕 《浙江大学学报（理学版）》 CAS CSCD 2013年第3期339-343,共5页
以ADHD儿童和正常儿童为被试,设计视觉-运动整合实验方法,研究基于不同任务难度的ADHD儿童与正常儿童手部运动协调性的差异.结果表明:(1)在简单手指序列按键实验中,ADHD儿童的准确性较正常儿童低,运动协调性较差,节奏不稳定.(2)在复杂... 以ADHD儿童和正常儿童为被试,设计视觉-运动整合实验方法,研究基于不同任务难度的ADHD儿童与正常儿童手部运动协调性的差异.结果表明:(1)在简单手指序列按键实验中,ADHD儿童的准确性较正常儿童低,运动协调性较差,节奏不稳定.(2)在复杂手指序列按键实验中,ADHD儿童的视觉-运动整合的准确性明显下降,运动协调性在准确性方面与正常儿童相比达到显著性差异,节奏变化波动大、更不稳定,结果揭示ADHD儿童从事复杂任务更为困难. 展开更多
关键词 任务难度 ADHD 手部运动 视觉-运动整合协调性
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在校聋童视觉-运动整合发育测查 被引量：1
4
作者 李公正 李东红 +1 位作者 洪琦 刘灵 《西安医科大学学报》 CSCD 1999年第4期552-554,共3页
为了解聋童视觉 -运动整合发育水平 ,采用 Beery′s VMI测验对两个特殊教育学校的352名聋哑学生进行测试。结果表明 :聋童的 VMI发育在高年级学生中稍有落后 ,五、六年级学生的平均得分为 85。这个落后随着年龄的降低而逐渐减小 ,一年... 为了解聋童视觉 -运动整合发育水平 ,采用 Beery′s VMI测验对两个特殊教育学校的352名聋哑学生进行测试。结果表明 :聋童的 VMI发育在高年级学生中稍有落后 ,五、六年级学生的平均得分为 85。这个落后随着年龄的降低而逐渐减小 ,一年级学生的平均得分为 94 .0 2 ,而学前语训班学生得分最高 ,均分为 112 .0 6。结论 :总体上说 ,聋童的 VMI发育仍在正常范围 ;VMI测试结果能很好地反映聋童的学习能力 ;绘画训练是影响测试结果的一个明显因素。 展开更多
关键词 聋童 视觉-运动整合 发育测验
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痉挛型脑性瘫痪儿童视觉运动整合障碍的特征研究 被引量：2
5
作者 姬卫华 高宏华 +2 位作者 王娟 宝竹仙 唐欣 《中国康复医学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2023年第8期1073-1078,共6页
目的:视觉运动整合能力是儿童功能发育的重要指标之一。本研究对痉挛型脑瘫(spastic cerebral palsy,SCP)儿童的视觉运动整合(visual motor integration,VMI)能力进行调查,并分析与视知觉(visual perception,VP)、运动协调性(motor coor... 目的:视觉运动整合能力是儿童功能发育的重要指标之一。本研究对痉挛型脑瘫(spastic cerebral palsy,SCP)儿童的视觉运动整合(visual motor integration,VMI)能力进行调查,并分析与视知觉(visual perception,VP)、运动协调性(motor coordination,MC)的相关性,为康复治疗提供参考。方法:选取在云南省残疾人康复中心就诊的36例SCP儿童纳入研究,由2名治疗师分别对儿童进行Berry VMI测试(共有3个分测验),将原始分均值转换成标准分后与常模进行对比,选取3个分测验的标准分以分析SCP儿童发育水平,并对比性别和年龄组的差异,最后分析3个分测验标准分间的相关性。结果:与常模相比,SCP儿童3个分测验的标准分均显著落后,差异具有显著性意义(P<0.001)。SCP中男童与女童的3个分测验的标准分差异无显著性意义。与学龄前期SCP儿童相比,学龄期患儿视觉运动整合和运动协调性分测验的原始分显著增加,视知觉差异无显著性意义。学龄期SCP儿童3个分测验的标准分与学龄前期相比是显著下降的(P<0.05)。VMI与MC和VP的相关性均显示强正相关(r_(s)=0.749,r=0.768)。结论:SCP儿童的视觉运动整合能力与常模对照相比是显著落后的,但仍然随着年龄的增长而增强,VMI与视知觉和运动协调性都具有相关性。 展开更多
关键词 脑性瘫痪 视觉运动整合 视知觉
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视觉运动信息加工模型
6
作者 丁锦红 王东晖 《心理科学进展》 CSSCI CSCD 1997年第4期23-27,共5页
视觉运动信息加工是一个复杂的过程。研究者们用不同的方法，分别从各自的角度来研究这一过程，同时也建立了一系列模型。其中早期模型通过研究昆虫和兔子等动物的视觉特征，从神经生理学的角度来描述视觉运动信息加工过程（Ｒｅｉｃｈ... 视觉运动信息加工是一个复杂的过程。研究者们用不同的方法，分别从各自的角度来研究这一过程，同时也建立了一系列模型。其中早期模型通过研究昆虫和兔子等动物的视觉特征，从神经生理学的角度来描述视觉运动信息加工过程（Ｒｅｉｃｈａｒｄｔ和Ｂａｒｌｏｗ等的模型）；在早期模型基础上，近期模型则采用较为复杂的数学计算，把运动信息量化，以便能够在计算机上实现。这些模型包括时间协变模型、空间－时间梯度模型、线性运动感受器模型和空间－时间能量模型等。 展开更多
关键词 模型 视觉运动信息 感受器 时间-空间整合
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运动经验对乒乓球运动员无意识加工的影响:来自ERP和行为实验的证据 被引量：8
7
作者 孟繁莹 耿家先 李安民 《中国体育科技》 CSSCI 北大核心 2022年第6期32-40,共9页
目的:采用事件相关电位(event-related potential,ERP)技术记录被试在完成认知任务过程中的大脑活动变化,并结合行为表现,探讨运动经验对乒乓球运动员无意识加工的影响。方法:以乒乓球运动员(n=20)和普通大学生(n=21)为研究对象,选取与... 目的:采用事件相关电位(event-related potential,ERP)技术记录被试在完成认知任务过程中的大脑活动变化,并结合行为表现,探讨运动经验对乒乓球运动员无意识加工的影响。方法:以乒乓球运动员(n=20)和普通大学生(n=21)为研究对象,选取与乒乓球运动相关的刺激材料,通过行为测量和ERP技术,比较乒乓球运动员与普通大学生在掩蔽启动任务中的行为表现及大脑活动模式。结果:1)乒乓球运动员表现出显著的无意识反应启动效应,而普通大学生则没有。2)乒乓球运动员的无意识反应启动效应在目标刺激出现后的300~500 ms内,对位于顶区和顶中央的平均波幅具有调节作用,然而普通大学生并未表现出这一调节效应。3)在完成掩蔽启动任务中,乒乓球运动员的舌回、后扣带回、楔叶、海马旁回、梭状回、中央前回、顶下小叶及额下回等脑区显著激活。结论:在与专项运动相关信息的加工过程中,乒乓球运动员表现出较强的无意识加工能力,这可能与其对专项运动相关信息的高知觉敏感性及知觉与动作的共同编码有关。此外,视觉的背侧通路与腹侧通路可能共同作用于乒乓球运动员的无意识反应启动效应。 展开更多
关键词 运动经验 无意识加工 知觉敏感性 知觉-动作共同表征 视觉双通路
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视知觉条件下步态运动的神经编码综述
8
作者 朱凤云 王如彬 潘晓川 《振动与冲击》 EI CSCD 北大核心 2016年第21期87-95,共9页
神经编码理论的研究,对于了解大脑内部工作机制以及对于人工智能、脑-机接口等技术的应用前景都具有重要意义。通过分析目前常用的几种视知觉神经编码的原理、方法,评价它们各自的优缺点,发现无论是单个神经元层次上还是多个神经元层次... 神经编码理论的研究,对于了解大脑内部工作机制以及对于人工智能、脑-机接口等技术的应用前景都具有重要意义。通过分析目前常用的几种视知觉神经编码的原理、方法,评价它们各自的优缺点,发现无论是单个神经元层次上还是多个神经元层次上,甚至是网络层次上的编码方式,由于神经元之间复杂的非线性耦合方式,用计算模型来描述视知觉功能都存在一定的困难。基于这样一种研究现状,进一步分析了一种新的简单有效的编码方式-神经能量编码,此编码与现有的其他编码相互结合,有望解决原有编码所无法解决或无法解释的问题。在应用方面介绍了视知觉条件下的步态运动输出控制,分析讨论了目前人体步态运动控制的原理、研究方法及其面临的挑战。 展开更多
关键词 神经编码 能量编码 群编码 视觉 -运动整合 步态运动
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帮你学打字
9
《职教论坛》 1997年第4期48-48,共1页
帮你学打字你的成功我的信心想真正成为一个好的录入员，就必须经过以下两个过程：１、手指不断练习灵活的过程。２、达到条件反射。你必须做到视觉反应和手指运动过程的协调性达到同一，缓冲时间太长，你的显示意识就开始指挥你的手指... 帮你学打字你的成功我的信心想真正成为一个好的录入员，就必须经过以下两个过程：１、手指不断练习灵活的过程。２、达到条件反射。你必须做到视觉反应和手指运动过程的协调性达到同一，缓冲时间太长，你的显示意识就开始指挥你的手指了。如果你的眼睛看到一个字母或汉字... 展开更多
关键词 计算机 汉字录入技术 手指运动 协调性 条件反射 信息咨询 五笔字型 信息产业 打字 视觉反应
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