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乡村全面振兴背景下视觉策划人才培养模式探索
1
作者
袁意斯扬
《贵州农机化》
2026年第1期38-41,53,共5页
在乡村振兴战略全面推进的背景下,视觉策划人才培养面临学科壁垒固化、产教协同低效与技术赋能迟滞的三重挑战。以培养厚植乡土情怀、锻造多维技能、引领技术革新、激活内生力量的复合型视觉策划人才为目标,构建文化贯通、学科融通、产...
在乡村振兴战略全面推进的背景下,视觉策划人才培养面临学科壁垒固化、产教协同低效与技术赋能迟滞的三重挑战。以培养厚植乡土情怀、锻造多维技能、引领技术革新、激活内生力量的复合型视觉策划人才为目标,构建文化贯通、学科融通、产学相通、城乡互通的“四通”视觉策划人才培养模式,旨在为新时代乡村全面振兴提供可持续的创新动能。
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关键词
乡村全面振兴
视觉策划
人才培养模式
跨学科融合
数智赋能
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题名
乡村全面振兴背景下视觉策划人才培养模式探索
1
作者
袁意斯扬
机构
贵州理工学院建筑与城市规划学院
出处
《贵州农机化》
2026年第1期38-41,53,共5页
基金
贵州理工学院教育教学改革研究项目(JGYB202116)。
文摘
在乡村振兴战略全面推进的背景下,视觉策划人才培养面临学科壁垒固化、产教协同低效与技术赋能迟滞的三重挑战。以培养厚植乡土情怀、锻造多维技能、引领技术革新、激活内生力量的复合型视觉策划人才为目标,构建文化贯通、学科融通、产学相通、城乡互通的“四通”视觉策划人才培养模式,旨在为新时代乡村全面振兴提供可持续的创新动能。
关键词
乡村全面振兴
视觉策划
人才培养模式
跨学科融合
数智赋能
Keywords
comprehensive rural revitalization
visual planning
talent training model
interdisciplinary integration
digital and intelligent empowerment
分类号
G646 [文化科学—高等教育学]
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1
乡村全面振兴背景下视觉策划人才培养模式探索
袁意斯扬
《贵州农机化》
2026
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