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浅谈幼师钢琴教学中的视奏训练
被引量：
1
1
作者
王晓萍
《学前教育研究》
CSSCI
北大核心
1995年第3期34-38,共5页
浅谈幼师钢琴教学中的视奏训练王晓萍国家教委颁布的幼儿师范学校音乐教学大纲中明确要求“１、使学生掌握弹奏钢琴的基础知识和基本技能技巧。２、能正确表达不同内容、性质和风格的钢琴简易作品。３、培养学生具有边弹边唱的能力。”...
浅谈幼师钢琴教学中的视奏训练王晓萍国家教委颁布的幼儿师范学校音乐教学大纲中明确要求“１、使学生掌握弹奏钢琴的基础知识和基本技能技巧。２、能正确表达不同内容、性质和风格的钢琴简易作品。３、培养学生具有边弹边唱的能力。”（《幼儿师范学校音乐教学大纲》第二...
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关键词
钢琴教学
音乐信息
视
奏
能力
视奏训练
教学实践
钢琴演
奏
心理动作
自动化
能力
训练
智力技能
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职称材料
钢琴视奏训练中的几个理论和实践问题
被引量：
1
2
作者
陈文培
《福建师范大学学报（哲学社会科学版）》
1987年第1期112-117,共6页
视奏是学习钢琴的重要开端。良好的视奏技能可以扩大人的音乐视野,涉足于多种风格音乐作品的领域,逐步进入浩如烟海的钢琴文献的美妙王国;同时亦可有效地缩短掌握新乐曲的时间,不断地更新和丰富弹奏曲目。另外,视奏对于培养人的音乐素质...
视奏是学习钢琴的重要开端。良好的视奏技能可以扩大人的音乐视野,涉足于多种风格音乐作品的领域,逐步进入浩如烟海的钢琴文献的美妙王国;同时亦可有效地缩短掌握新乐曲的时间,不断地更新和丰富弹奏曲目。另外,视奏对于培养人的音乐素质,训练敏捷的思维能力和独立自修能力,都具有促进作用。
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关键词
准确性
促进作用
视奏训练
实践问题
形成
学习者
相对固定
钢琴弹
奏
音乐素质
思维能力
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题名
浅谈幼师钢琴教学中的视奏训练
被引量：
1
1
作者
王晓萍
机构
湖南省长沙师范学校
出处
《学前教育研究》
CSSCI
北大核心
1995年第3期34-38,共5页
文摘
浅谈幼师钢琴教学中的视奏训练王晓萍国家教委颁布的幼儿师范学校音乐教学大纲中明确要求“１、使学生掌握弹奏钢琴的基础知识和基本技能技巧。２、能正确表达不同内容、性质和风格的钢琴简易作品。３、培养学生具有边弹边唱的能力。”（《幼儿师范学校音乐教学大纲》第二...
关键词
钢琴教学
音乐信息
视
奏
能力
视奏训练
教学实践
钢琴演
奏
心理动作
自动化
能力
训练
智力技能
分类号
J624.1 [艺术—音乐]
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题名
钢琴视奏训练中的几个理论和实践问题
被引量：
1
2
作者
陈文培
出处
《福建师范大学学报（哲学社会科学版）》
1987年第1期112-117,共6页
文摘
视奏是学习钢琴的重要开端。良好的视奏技能可以扩大人的音乐视野,涉足于多种风格音乐作品的领域,逐步进入浩如烟海的钢琴文献的美妙王国;同时亦可有效地缩短掌握新乐曲的时间,不断地更新和丰富弹奏曲目。另外,视奏对于培养人的音乐素质,训练敏捷的思维能力和独立自修能力,都具有促进作用。
关键词
准确性
促进作用
视奏训练
实践问题
形成
学习者
相对固定
钢琴弹
奏
音乐素质
思维能力
分类号
G65 [文化科学—教育学]
C55 [社会学]
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1
浅谈幼师钢琴教学中的视奏训练
王晓萍
《学前教育研究》
CSSCI
北大核心
1995
1
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2
钢琴视奏训练中的几个理论和实践问题
陈文培
《福建师范大学学报（哲学社会科学版）》
1987
1
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