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基于网络平台的大学英语“视听说”课程整合模式研究
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作者 刘存伟 《中国民航飞行学院学报》 2013年第3期52-54,共3页
现代网络技术的运用,对传统的大学英语教学产生了强有力的冲击,向人们展现出高质量的教学模式前景。本文提出,基于网络平台的大学英语视听说课程整合模式,能有效解决大班授课的弊端,有利于优化师资,进一步突显对学生交际能力的培养。
关键词 网络技术 视听说课程整合 交际能力突显
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