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四六级网考反拨效应下大学英语视听说教学模式研究
被引量：
12
1
作者
焦培慧
郭常红
《外国语文》
CSSCI
北大核心
2011年第6期155-157,共3页
随着大学英语四六级网考的试点,网考目前已成为大学英语教师和学生关注的焦点。本文从理论基础、教学目标、教学程序、运用策略及教学评价等五个方面研究四六级网考反拨效应下的大学英语视听说教学模式,旨在从视、听、说教学改革的角度...
随着大学英语四六级网考的试点,网考目前已成为大学英语教师和学生关注的焦点。本文从理论基础、教学目标、教学程序、运用策略及教学评价等五个方面研究四六级网考反拨效应下的大学英语视听说教学模式,旨在从视、听、说教学改革的角度研究提高网考正面反拨效应的途径。
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关键词
四六级网考
反拨效应
视听说教学模式
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题名
四六级网考反拨效应下大学英语视听说教学模式研究
被引量：
12
1
作者
焦培慧
郭常红
机构
赣南医学院外语系
江西理工大学应用科学学院
出处
《外国语文》
CSSCI
北大核心
2011年第6期155-157,共3页
基金
江西省教学改革重点课题"大学英语机考反拨效应研究"(编号:JXJG-09-12-19)的阶段性研究成果
文摘
随着大学英语四六级网考的试点,网考目前已成为大学英语教师和学生关注的焦点。本文从理论基础、教学目标、教学程序、运用策略及教学评价等五个方面研究四六级网考反拨效应下的大学英语视听说教学模式,旨在从视、听、说教学改革的角度研究提高网考正面反拨效应的途径。
关键词
四六级网考
反拨效应
视听说教学模式
Keywords
Internet-based CET
washback effect
teaching mode of viewing
listening and speaking
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
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1
四六级网考反拨效应下大学英语视听说教学模式研究
焦培慧
郭常红
《外国语文》
CSSCI
北大核心
2011
12
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