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规范约束抑或价值引领:高校师德建设范式的审思 被引量:11
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作者 敬再平 张继华 《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心 2020年第17期54-56,共3页
不同的范式理论观照下的高校教师建设有着不同的理念和实施方式。现实语境下的规范约束和价值引领两种师德建设范式都有其价值基础和实践基础,规范约束并非简单的规训控制,价值引领也需立足高校教师的职业属性和现实生活。超越两种不同... 不同的范式理论观照下的高校教师建设有着不同的理念和实施方式。现实语境下的规范约束和价值引领两种师德建设范式都有其价值基础和实践基础,规范约束并非简单的规训控制,价值引领也需立足高校教师的职业属性和现实生活。超越两种不同范式的对立论,实现规范约束范式与价值引领范式的整合,在优化师德规范体系、构建合理师德评价机制的基础上,让师德建设触及教师灵魂,走进教师的真实生活是破解当前高校师德建设瓶颈的有效路径。 展开更多
关键词 规范约束 价值引领 师德建设范式 整合
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班级建设中的规范约束与意义引领
2
作者 王伟 《江苏教育》 2017年第95期56-56,共1页
我国中小学德育工作主要是要培养学生良好的思想品德和健全人格,促进学生形成良好的行为习惯。德育的出发点和落脚点都是人,德育的基础是教学生学会做人。在班级德育工作中,班主任要处理好'规范约束'和'意义引领'的关系... 我国中小学德育工作主要是要培养学生良好的思想品德和健全人格,促进学生形成良好的行为习惯。德育的出发点和落脚点都是人,德育的基础是教学生学会做人。在班级德育工作中,班主任要处理好'规范约束'和'意义引领'的关系,从学生的需求和发展出发,在'意义引领'下形成学生自我的'规范约束',真正做到'以人为本'。一、规范约束与意义引领的关系当前在班级建设中,班主任重技术轻艺术、 展开更多
关键词 规范约束 意义引领 班级管理
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规范化身体约束护理对危重症患者不良事件发生率的影响 被引量:2
3
作者 杨艺燕 林月娟 杨玉香 《中西医结合护理(中英文)》 2021年第12期169-171,共3页
目的探讨危重症患者接受规范化身体约束护理对不良事件发生率的影响。方法回顾性分析2020年8月至2021年2月福建省漳州市医院收治的90例危重症患者的基本资料,根据护理方法的不同将纳入患者分为对照组和观察组,每组45例。对照组患者应用... 目的探讨危重症患者接受规范化身体约束护理对不良事件发生率的影响。方法回顾性分析2020年8月至2021年2月福建省漳州市医院收治的90例危重症患者的基本资料,根据护理方法的不同将纳入患者分为对照组和观察组,每组45例。对照组患者应用常规护理,观察组患者以常规护理为基础应用规范化身体约束护理。比较2组患者的不良事件发生率、护理满意率及护理质量。结果观察组的不良事件总发生率较对照组低(P<0.05)。观察组的护理满意率较对照组高(P<0.05)。观察组的护理质量(护理规范性、基础护理、专科操作和风险管理)各项评分均较对照组高(P均<0.05)。结论规范化身体约束护理对降低危重症患者的不良事件总发生率、提升其护理满意率和护理质量均具有积极效果。 展开更多
关键词 危重症患者 规范化身体约束护理 不良事件 护理质量
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被遗忘的教化:诗的陶冶与启示
4
作者 翟楠 《今日教育》 2025年第1期74-75,共2页
诗的教化是一种文化的教化,与后来由学校担当的知识的教化是不同的。雅斯贝尔斯说古代的教育是陶冶,[1]而不是今天的规范、传授和约束,其道理即在于此。诗所依靠的不是科学和逻辑、规范和约束,而是文化的陶冶和情感的触动。《关雎序》曰... 诗的教化是一种文化的教化,与后来由学校担当的知识的教化是不同的。雅斯贝尔斯说古代的教育是陶冶,[1]而不是今天的规范、传授和约束,其道理即在于此。诗所依靠的不是科学和逻辑、规范和约束,而是文化的陶冶和情感的触动。《关雎序》曰:“风,风也,教也。风以动之,教以化之。”又曰:“是以《关雎》乐得淑女,以配君子,忧在进贤,不淫其色。”从中可见,像《关雎》这样优美的“情诗”,其意也不在“情”,更不在“欲”,而在于“君子”与“进贤”。十分清楚地说明了诗所具有的特殊教化作用,而完全不同于常识中的感怀与抒情。 展开更多
关键词 《关雎》 教化作用 雅斯贝尔斯 进贤 规范约束 陶冶 被遗忘 君子
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规范教育 贵在坚持
5
作者 林忠 《江苏教育(教育管理)》 2010年第2期47-48,共2页
由规范看守的世界才是高贵生命的圣洁花园,能够自觉接受规范约束的心灵才是真正自由的心灵。甘愿在规范面前低头,是一个现代人、世界人重要的素养与品质,也是人类崇高精神的最佳体现。从这个层面上说,育才小学陈校长基于本校学生规... 由规范看守的世界才是高贵生命的圣洁花园,能够自觉接受规范约束的心灵才是真正自由的心灵。甘愿在规范面前低头,是一个现代人、世界人重要的素养与品质,也是人类崇高精神的最佳体现。从这个层面上说,育才小学陈校长基于本校学生规范意识不强,决定向某中学学习,进行规范养成教育,不仅需要,而且很有必要。 展开更多
关键词 养成教育 规范约束 崇高精神 现代人 世界 心灵 学生 校长
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关于求解带线性互补约束的数学规划问题正则方法的一个注记(英文)
6
作者 薛文娟 沈春根 《应用数学》 CSCD 北大核心 2011年第1期40-48,共9页
本文主要研究在某些较弱条件下求解带线性互补约束的数学规划问题(MPLCC)正则方法的收敛性.若衡约束规划线性独立约束规范条件(MPEC-LICQ)在由正则方法产生的点列的聚点处成立,且迭代点列满足二阶必要条件,同时,若比在文[7]中渐近弱非... 本文主要研究在某些较弱条件下求解带线性互补约束的数学规划问题(MPLCC)正则方法的收敛性.若衡约束规划线性独立约束规范条件(MPEC-LICQ)在由正则方法产生的点列的聚点处成立,且迭代点列满足二阶必要条件,同时,若比在文[7]中渐近弱非退化条件Ⅰ更弱的渐近弱非退化条件Ⅱ在聚点处也成立,那么所有这些聚点都是B-稳定点.此外,在弱MPEC-LICQ,二阶必要条件及渐近弱退化条件Ⅱ下,我们仍能证明通过正则方法所得的聚点都是B-稳定点. 展开更多
关键词 均衡约束规划问题 正则方法 渐近弱非退化 弱均衡约束规划线性独立约束规范条件
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工信部公布首批符合《废纸加工行业规范条件》的企业名单 “收废纸”原来也可以很有“范儿”
7
作者 《中华纸业》 CAS 2022年第23期12-12,M0003,共2页
过去废纸加工行业一直处在缺乏规范约束的野蛮成长阶段,快速发展的同时也呈现出各种乱象:恶劣的工作环境,混乱的市场竞争,大量素质不高的从业人员……不管从哪个角度看,这都不是一个“规范”的行业,在老百姓的心目中,甚至被贴上了“破... 过去废纸加工行业一直处在缺乏规范约束的野蛮成长阶段,快速发展的同时也呈现出各种乱象:恶劣的工作环境,混乱的市场竞争,大量素质不高的从业人员……不管从哪个角度看,这都不是一个“规范”的行业,在老百姓的心目中,甚至被贴上了“破烂王”、“脏乱差”这样的黑标签。但是如今,在政府部门、行业协会和企业的共同努力下,这个行业正在变得越来越有“范儿”。 展开更多
关键词 成长阶段 行业协会 规范约束 破烂王 废纸 市场竞争 行业规范 工信部
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一类非凸约束优化问题的近似最优性条件及其混合型对偶 被引量:1
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作者 王娇浪 方东辉 《数学物理学报(A辑)》 CSCD 北大核心 2022年第3期651-660,共10页
利用函数Frechet次微分性质,引入新的约束规范条件,建立了目标函数和(或)约束函数为α-凸函数的非凸约束优化问题的近似最优性条件以及该问题及其混合型对偶问题之间的弱对偶、强对偶和逆对偶定理.
关键词 非凸约束优化问题 约束规范条件 近似最优性条件 混合型对偶
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二阶锥约束变分不等式的最优性条件
9
作者 孙艺宁 王莉 +2 位作者 孙菊贺 王彬 袁艳红 《沈阳航空航天大学学报》 2023年第4期67-71,共5页
研究了二阶锥约束变分不等式的最优性条件。首先,将二阶锥约束变分不等式转化为特殊的极小化问题,得到了二阶锥约束变分不等式问题的等价形式;其次,根据等价形式得到了二阶锥约束变分不等式问题的一阶必要性条件;最后,证明了满足Robinso... 研究了二阶锥约束变分不等式的最优性条件。首先,将二阶锥约束变分不等式转化为特殊的极小化问题,得到了二阶锥约束变分不等式问题的等价形式;其次,根据等价形式得到了二阶锥约束变分不等式问题的一阶必要性条件;最后,证明了满足Robinson约束规范的二阶充分性条件。该最优性条件的分析为二阶锥约束变分不等式的算法设计提供了理论支撑。 展开更多
关键词 二阶锥约束 变分不等式 Karush-Kuhn-Tucker条件 Robinson约束规范 一阶必要性条件 二阶充分性条件
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当代学校道德教育的困境 被引量:2
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作者 姜世健 《思想政治教育研究》 2010年第3期43-46,共4页
目前,学校道德教育的有效性正逐渐降低,事实上它已处于一种前所未有的困境之中。从表层的原因看,是由于只重知识传授和规范约束而缺乏意义引领,道德教育逐渐远离人的生活世界;从深层的原因来看,则是由于目前的失范社会中所存在的多元价... 目前,学校道德教育的有效性正逐渐降低,事实上它已处于一种前所未有的困境之中。从表层的原因看,是由于只重知识传授和规范约束而缺乏意义引领,道德教育逐渐远离人的生活世界;从深层的原因来看,则是由于目前的失范社会中所存在的多元价值观使得道德教育处于一种无所依从的迷惘境地。基于此,提出了走出此种困境的一些建议。 展开更多
关键词 道德教育 规范约束 失范 生活世界
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试论企业社会资本及其优化策略 被引量:8
11
作者 黄金华 徐俊 《安徽理工大学学报(社会科学版)》 2003年第1期17-20,共4页
近年来 ,社会资本理论已成为众多学科理论分析的重要视角。本文在回顾社会资本理论来源的基础上深入探讨了社会资本的基本内蕴 ,并从内外两大方面和纵向、横向以及社会三个纬度界定了企业社会资本 ;最后通过若干企业案例提出企业社会资... 近年来 ,社会资本理论已成为众多学科理论分析的重要视角。本文在回顾社会资本理论来源的基础上深入探讨了社会资本的基本内蕴 ,并从内外两大方面和纵向、横向以及社会三个纬度界定了企业社会资本 ;最后通过若干企业案例提出企业社会资本的优化策略 ,以提升企业的核心竞争力。 展开更多
关键词 企业社会资本 优化策略 社会资本理论 外部关系网络 内部关系网络 文化整合 价值理念 优化策略 伦理规范约束 企业管理者 综合素质
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带复合函数的分式优化问题的Farkas引理 被引量:3
12
作者 方东辉 刘伟玲 《数学物理学报(A辑)》 CSCD 北大核心 2018年第5期842-854,共13页
借助Dinkelbach的方法(见文献[1]),将带复合函数的分式优化问题转化为约束优化问题,通过引入新的约束规范条件,建立了约束优化问题的对偶理论,进而刻画了带复合殿数的分式优化问题的Farkas类引理.
关键词 分式优化问题 复合函数 约束规范条件 FARKAS引理
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我国旅游产业基金发展的政策瓶颈与优化对策 被引量:4
13
作者 胡抚生 《农村金融研究》 2022年第8期61-68,共8页
随着我国旅游业的快速发展,旅游产业基金受到了广泛关注,在经济社会发展中发挥出越来越重要的作用。论文对我国旅游产业基金的相关政策进行了系统分析,研究发现,我国已经形成了包括国家法律、国务院文件、各部门政策等在内的旅游产业基... 随着我国旅游业的快速发展,旅游产业基金受到了广泛关注,在经济社会发展中发挥出越来越重要的作用。论文对我国旅游产业基金的相关政策进行了系统分析,研究发现,我国已经形成了包括国家法律、国务院文件、各部门政策等在内的旅游产业基金政策体系,既有促进政策,也有规范约束政策。旅游产业基金的政策瓶颈主要有缺乏统一的政策协调机制、缺乏从旅游视角出发的金融支持政策、促进政策工具不足、政策创新空间受限等。在此基础上,论文从整体制度设计、拓展监管政策创新空间、优化促进路径、做好政府引导型旅游产业基金政策创新以及健全综合服务政策等方面提出了旅游产业基金政策优化的建议。 展开更多
关键词 旅游产业基金 促进发展 规范约束 政策优化
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复合凸优化问题的Fenchel-Lagrange强对偶之研究 被引量:1
14
作者 方东辉 田利萍 王仙云 《数学物理学报(A辑)》 CSCD 北大核心 2020年第1期20-30,共11页
利用共轭函数的上图性质,引入新的约束规范条件,等价刻画了目标函数为凸函数与凸复合函数之和的复合优化问题及其Fenchel-Lagrange对偶问题之间的强对偶与稳定强对偶.
关键词 Fenchel-Lagrange强对偶 约束规范条件 复合凸优化问题
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朱熹理欲观评析述要 被引量:1
15
作者 田文军 《武汉大学学报(人文科学版)》 1989年第5期33-34,共2页
【正】 朱熹的理欲观是在两宋时期关于天理与人欲关系的激烈争论中形成的,后人对其内容褒贬不一。1989年5月,我校哲学系师生组织了一次关于朱熹理欲观的讨论。讨论中,一部分同志仍对朱熹的理欲观作出了否定的评价,认为,朱熹作为理学的... 【正】 朱熹的理欲观是在两宋时期关于天理与人欲关系的激烈争论中形成的,后人对其内容褒贬不一。1989年5月,我校哲学系师生组织了一次关于朱熹理欲观的讨论。讨论中,一部分同志仍对朱熹的理欲观作出了否定的评价,认为,朱熹作为理学的集大成者,把主观中虚构的“理”异化成了宇宙的根本法则,通过这样的“理”来规范约束人心,使“理”具备了宇宙法则和伦理法则的双重属性,实际上是把“天道”同“人道”并提,把“人道”归于“天道”,在“天人合一”这种传统的思想范式中,完成了“存天理,灭人欲”的伦理建构。 展开更多
关键词 朱熹 伦理建构 伦理法 规范约束 中华民族 理欲观 统治阶级 中国历史 精神文明 人性
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CONSTRAINT QUALIFICATIONS AND DUAL PROBLEMS FOR QUASI-DIFFERENTIABLE PROGRAMMING
16
作者 殷洪友 《Transactions of Nanjing University of Aeronautics and Astronautics》 EI 2002年第2期199-202,共4页
In classical nonlinear programming, it is a general method of developing optimality conditions that a nonlinear programming problem is linearized as a linear programming problem by using first order approximations of ... In classical nonlinear programming, it is a general method of developing optimality conditions that a nonlinear programming problem is linearized as a linear programming problem by using first order approximations of the functions at a given feasible point. The linearized procedure for differentiable nonlinear programming problems can be naturally generalized to the quasi differential case. As in classical case so called constraint qualifications have to be imposed on the constraint functions to guarantee that for a given local minimizer of the original problem the nullvector is an optimal solution of the corresponding 'quasilinearized' problem. In this paper, constraint qualifications for inequality constrained quasi differentiable programming problems of type min {f(x)|g(x)≤0} are considered, where f and g are qusidifferentiable functions in the sense of Demyanov. Various constraint qualifications for this problem are presented and a new one is proposed. The relations among these conditions are investigated. Moreover, a Wolf dual problem for this problem is introduced, and the corresponding dual theorems are given. 展开更多
关键词 quasi differentiable programming constraint qualification dual problems
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在传道授业中培育学生社会主义核心价值观的思考
17
作者 林南 《福建基础教育研究》 2014年第6期1-2,共2页
“人之初,性本善”,学生正处于世界观、人生观、价值观逐步形成的关键时期,对于他们来说,教育引导具有奠基和导向作用。在社会价值多元化的今天,广大教师应在传道授业解惑中,从教育明理、规范品行、环境熏陶入手,着力培育学生社... “人之初,性本善”,学生正处于世界观、人生观、价值观逐步形成的关键时期,对于他们来说,教育引导具有奠基和导向作用。在社会价值多元化的今天,广大教师应在传道授业解惑中,从教育明理、规范品行、环境熏陶入手,着力培育学生社会主义核心价值观。 展开更多
关键词 核心价值观 教育明理 规范约束 环境熏陶
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德育研究
18
作者 白雪松 《江苏教育》 2008年第5期62-62,共1页
拓展校本德育课程内涵。提升学校德育工作实效;关于我国学校德育实效性的若干思考;规范约束与意义引领的有效整合;
关键词 德育研究 学校德育工作 多元文化背景 德育实效性 课程内涵 校本德育 有效整合 规范约束
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养成教育方法初探
19
作者 王平 《榆林学院学报》 1997年第4期64-64,共1页
开展养成教育、实施《中小学日常行为规范》,加强对中小学生文明礼貌教育和日常行为规范训练,从小培养学生良好的行为习惯和现代文明的生活方式,从而促进学生的身心健康发展,提高学生思想道德品质,这是当前中小学教育必修的一课。那么,... 开展养成教育、实施《中小学日常行为规范》,加强对中小学生文明礼貌教育和日常行为规范训练,从小培养学生良好的行为习惯和现代文明的生活方式,从而促进学生的身心健康发展,提高学生思想道德品质,这是当前中小学教育必修的一课。那么,怎样开展养成教育呢? 一、强化训练 强化训练是指开学初期或特定的一个阶段对新生的日常行为进行反复严格的训练和实践,包括礼仪、生活、学习等日常行为规范。强化训练宜多渠道进行。在训练前,教师要提出目标,如:坐、立、行、走和读、写姿势应“坐如钟,立如松,行如风”、从而训练有目的,有标准,有依据。在训练中教师要加强指导,从小事抓起,严格要求。 展开更多
关键词 养成教育 强化训练 日常行为规范 规范 道德品质 中小学生 文明礼貌教育 中小学教育 规范约束 教师
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下一个割肉的会是首善之区吗?
20
《中国储运》 2012年第11期92-93,共2页
老编有曰:国庆长假的最后一天,从河南省收费公路专项清理工作领导小组传出消息,从10月8日零时起,郑州黄河公路大桥终止收取通行费河南省忍痛割肉,郑州黄河公路大桥结束了26年的收费历史,正式回归公益在没有刚性规范约束的情况下... 老编有曰:国庆长假的最后一天,从河南省收费公路专项清理工作领导小组传出消息,从10月8日零时起,郑州黄河公路大桥终止收取通行费河南省忍痛割肉,郑州黄河公路大桥结束了26年的收费历史,正式回归公益在没有刚性规范约束的情况下,清理公路收费的博弈还会在一段时间内存在,郑州黄河大桥永久免费能否引发连锁效应。 展开更多
关键词 首善之区 收费公路 清理工作 规范约束 公路收费 连锁效应 河南省
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