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经济增长与最优财政支出规模研究 被引量:139
1
作者 马树才 孙长清 《统计研究》 CSSCI 北大核心 2005年第1期15-20,共6页
The size of fiscal expenditure reflect the degree that government intervene in m a rket, if government intervene in market too much, the action of government will lower economic growth.In order to choose optimal size ... The size of fiscal expenditure reflect the degree that government intervene in m a rket, if government intervene in market too much, the action of government will lower economic growth.In order to choose optimal size of fiscal expenditure,the paper developed a endogenous growth model including government, and estimated th e optimal size of fiscal expenditure in china from experience, the period is fro m 1978 to 2000.The conclusion is the optimal internal budget size of fiscal expe nditure is 21 2%(fiscal expenditure relative to GDP),the total optimal size of fiscal expenditure is 24%(the total fiscal expenditure relative to GDP). 展开更多
关键词 规模研究 财政支出 经济增长 最优
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深圳市城市应急供水系统建设策略及规模研究 被引量:7
2
作者 陈汉宁 《中国农村水利水电》 北大核心 2012年第8期82-84,共3页
应急供水系统建设是整个城市供水应急保障体系建设的基础和关键,是考察城市应急能力的重要内容。在分析深圳市水资源现状和未来发展规划的基础上,以多策略、多层次、多环节、多措施的思路,从5个方面给出适应深圳市发展现状的应急供水系... 应急供水系统建设是整个城市供水应急保障体系建设的基础和关键,是考察城市应急能力的重要内容。在分析深圳市水资源现状和未来发展规划的基础上,以多策略、多层次、多环节、多措施的思路,从5个方面给出适应深圳市发展现状的应急供水系统建设方案,并根据深圳市的供水特点提出确定城市应急供水规模的普适性方法,为深圳市应急供水系统的进一步建设和发展提供了科学依据。 展开更多
关键词 城市应急供水 系统建设 规模研究
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蔷薇湖生态净化水源工程蓄水规模研究 被引量:1
3
作者 吴巍巍 《中国农村水利水电》 北大核心 2014年第8期55-57,61,共4页
蓄水规模是城市供水水源工程规划建设的基础和关键,是考察城市供水工程供水能力的重要指标。在分析连云港城市供水水源特点的基础上,根据蔷薇湖工程的功能和任务,从工程供水时段、供水指标和供水方式等方面进行了蔷薇湖工程有效蓄水规... 蓄水规模是城市供水水源工程规划建设的基础和关键,是考察城市供水工程供水能力的重要指标。在分析连云港城市供水水源特点的基础上,根据蔷薇湖工程的功能和任务,从工程供水时段、供水指标和供水方式等方面进行了蔷薇湖工程有效蓄水规模的研究,为连云港市蔷薇湖水源工程的规划建设提供了科学依据;并根据蔷薇湖生态湿地净化特点提出一种研究生态净化水源工程蓄水规模的具体方法,可为类似工程规划设计提供参考。 展开更多
关键词 蔷薇湖 生态净化 应急供水 有效蓄量 规模研究
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我国研究生教育规模的时空格局与演进特点 被引量:1
4
作者 胡德鑫 刘畅 《高教发展与评估》 北大核心 2025年第1期107-118,I0007,共13页
以基尼系数与泰尔指数为测算工具,利用2013—2022年我国研究生毕业生数等相关数据解析研究生教育规模的区域差异与演进态势,结果显示:第一,我国研究生教育规模扩张可划分为2013—2019年稳增与2019—2022年激增两个阶段,第二阶段博士研... 以基尼系数与泰尔指数为测算工具,利用2013—2022年我国研究生毕业生数等相关数据解析研究生教育规模的区域差异与演进态势,结果显示:第一,我国研究生教育规模扩张可划分为2013—2019年稳增与2019—2022年激增两个阶段,第二阶段博士研究生规模实现飞跃式增长,增长幅度呈现赶超硕士研究生的态势。第二,我国研究生教育规模区域差异的基尼系数始终在0.4以下,总体处在相对合理状态;硕士教育规模的区域差异对总体研究生教育规模的区域差异起缩小作用,且作用的贡献份额逐渐增加;博士教育规模的区域差异对总体研究生教育规模的区域差异起扩大作用,且作用的贡献份额逐渐减小。第三,各区域的研究生规模差异程度的变动主要是集中效应导致的,结构效应和总体效应带来的影响较小。第四,基于泰尔指数,组内差异是全国总差异的主要因素,贡献率保持在70%以上;其中,东部地区组内差异贡献率较高,在55%-60%之间波动,其次为西部,基本在30%-35%之间波动,最后为中部,基本在10%以下。 展开更多
关键词 基尼系数 泰尔指数 研究生教育规模 区域差异
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研究生教育规模扩张对乡村振兴的影响:空间溢出和门槛效应 被引量:2
5
作者 刘莉莉 李庆豪 张枫 《大学教育科学》 CSSCI 北大核心 2024年第5期59-70,共12页
研究生教育赋能乡村振兴,是新时代赋予研究生教育的使命,也是实现农业农村现代化的应有之义。基于我国31个省份2011—2020年的面板数据构建乡村振兴指数,并运用固定效应模型、空间计量模型和面板门槛模型,实证考察研究生教育规模扩张对... 研究生教育赋能乡村振兴,是新时代赋予研究生教育的使命,也是实现农业农村现代化的应有之义。基于我国31个省份2011—2020年的面板数据构建乡村振兴指数,并运用固定效应模型、空间计量模型和面板门槛模型,实证考察研究生教育规模扩张对乡村振兴的影响,结果发现:我国研究生教育规模扩张对乡村振兴有显著的促进作用,这一结果在稳健性检验和内生性处理后仍然成立;研究生教育规模扩张能够突破空间限制产生辐散效应,对相邻地区乡村振兴呈现正向空间溢出效应;随着研究生教育规模逐步跨越两道“门槛”,其对乡村振兴的赋能作用呈现出“边际递减后回弹”特征;研究生教育规模扩张助推乡村振兴存在显著的多维异质性,主要体现在乡村振兴子维度、研究生学历层次和地区受教育水平三方面。基于此,建议从因地制宜扩大研究生规模、强化研究生人力资本“转移支付”并开展乡村数字画像等方面为乡村振兴事业提质增效。 展开更多
关键词 研究生教育规模 乡村振兴 空间溢出效应 多维异质性
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大规模临床研究的质量控制 被引量:8
6
作者 马丽媛 王文 《中国临床药理学与治疗学》 CAS CSCD 2010年第1期106-109,共4页
近20年来,临床医学模式发生了重大变化,由过去以经验为基础的医疗模式逐渐转变为以证据为基础的医疗模式,这种医疗模式被称为循证医学。大规模临床研究为循证医学提供了坚实的基础,而良好的质量控制是一项研究能否成功的关键。本文从6... 近20年来,临床医学模式发生了重大变化,由过去以经验为基础的医疗模式逐渐转变为以证据为基础的医疗模式,这种医疗模式被称为循证医学。大规模临床研究为循证医学提供了坚实的基础,而良好的质量控制是一项研究能否成功的关键。本文从6个方面阐述了大规模临床研究质量控制的要素,包括方案设计、人员培训、操作手册制订、组织体系、数据管理和监查。实施质量控制的目的是保证临床试验过程规范、结果科学可靠、受试者的权益受到保护。 展开更多
关键词 规模临床研究 质量控制 循证医学 监查
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区域研究生教育规模和结构问题研究方法论探析 被引量:7
7
作者 赵庆年 祁晓 《学位与研究生教育》 CSSCI 北大核心 2012年第4期57-63,共7页
认为区域研究生教育具有体系的匀质性、办学的开放性、发展的相对独立性和服务面向的多维性等基本属性。指出现有研究存在研究假设和评价标准不科学、忽视教育对社会的引领作用、以教育机构的职能观代替教育系统的功能观、研究缺乏系统... 认为区域研究生教育具有体系的匀质性、办学的开放性、发展的相对独立性和服务面向的多维性等基本属性。指出现有研究存在研究假设和评价标准不科学、忽视教育对社会的引领作用、以教育机构的职能观代替教育系统的功能观、研究缺乏系统性等不足。提出应深入研究区域研究生教育与经济社会互动机制;探索省级政府统筹区域研究生教育发展新机制;深入研究区域研究生教育发展的基本理论、利益相关者、科学评价标准以及如何提升研究的系统性等,进一步丰富和完善区域研究生教育理论体系。 展开更多
关键词 区域研究生教育 规模结构研究 方法论
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重大疫情背景下我国研究生规模扩张的迫切需求与路径选择 被引量:18
8
作者 祁占勇 陈鹏 《河北师范大学学报(教育科学版)》 北大核心 2020年第2期19-24,共6页
教育是民生之基,就业是民生之本,通过教育手段缓解特殊时期的就业压力是双重受益之举。突如其来的新冠疫情加剧了近年来就业市场的低迷状况,经济下行压力下众多中小企业陷入生存危机,预计2020年就业存量和增量都将有一定幅度的缩减,874... 教育是民生之基,就业是民生之本,通过教育手段缓解特殊时期的就业压力是双重受益之举。突如其来的新冠疫情加剧了近年来就业市场的低迷状况,经济下行压力下众多中小企业陷入生存危机,预计2020年就业存量和增量都将有一定幅度的缩减,874万2020届高校毕业生将面临"史上最难毕业季"。基于此,适度扩大硕博研究生招生规模并向医疗等特殊行业倾斜的招生政策,不仅是在短期内快速稳固社会情绪、保证社会稳定的良策,而且从长远来看适度扩张研究生规模符合我国即将进入高等教育普及化时代的发展要求,有助于国民素质的整体提升,进一步促进劳动力市场结构优化,推动国家经济长足发展。 展开更多
关键词 重大疫情 研究规模扩张 倾斜政策
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基于ARIMA模型的研究生招生规模建模与预测 被引量:5
9
作者 孙梦洁 陈宝峰 +1 位作者 温春卉 任金政 《统计与决策》 CSSCI 北大核心 2010年第12期60-62,共3页
文章运用ARIMA模型对研究生招生规模进行了分析与建模研究,并结合内蒙古自治区1982~2008年间的研究生教育规模进行了实证分析,进而预测了未来3年内蒙古研究生招生规模的变化趋势,最后在预测结果的基础上,结合内蒙古研究生教育的现状,... 文章运用ARIMA模型对研究生招生规模进行了分析与建模研究,并结合内蒙古自治区1982~2008年间的研究生教育规模进行了实证分析,进而预测了未来3年内蒙古研究生招生规模的变化趋势,最后在预测结果的基础上,结合内蒙古研究生教育的现状,就研究生教育规模与质量如何协调发展提出了建议。 展开更多
关键词 研究生招生规模 ARIMA模型 预测 SAS
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建设高等教育强国视角下博士研究生教育的思考--中美博士研究生规模与结构的比较 被引量:6
10
作者 张炜 张蓉 刘延松 《学位与研究生教育》 CSSCI 北大核心 2008年第8期72-77,共6页
分析美国博士研究生教育的现状,比较了中国和美国博士研究生教育的规模和结构,探讨了我国博士研究生教育的发展如何为构建高等教育强国作贡献。
关键词 博士研究 研究规模与结构 中美比较
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我国研究生教育规模的区域差异研究 被引量:6
11
作者 刘宁宁 唐玉光 《研究生教育研究》 CSSCI 2017年第4期1-7,共7页
2003—2014年我国研究生教育发展可以分为两个阶段:积极发展,扩大规模阶段和稳步发展,提高质量阶段。积极发展阶段,我国研究生教育规模变动幅度较大,不同地区研究生教育规模的差距逐渐缩小。进入稳步发展阶段,研究生教育规模变动幅度非... 2003—2014年我国研究生教育发展可以分为两个阶段:积极发展,扩大规模阶段和稳步发展,提高质量阶段。积极发展阶段,我国研究生教育规模变动幅度较大,不同地区研究生教育规模的差距逐渐缩小。进入稳步发展阶段,研究生教育规模变动幅度非常小,但不同地区博士生教育规模的差距在逐渐扩大。利用泰尔系数的可分解性分析,发现东部地区内部研究生教育规模差距的变动是引起我国研究生教育规模差距变动的主要因素。 展开更多
关键词 研究规模 基尼系数 泰尔系数 区域差异
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美国研究生规模与宏观影响因素的协整关系研究 被引量:3
12
作者 张振刚 刘源 张茂龙 《高教探索》 CSSCI 北大核心 2010年第6期64-69,共6页
本文以美国1975-2008年的相关数据为样本,基于协整模型的分析框架实证研究了美国研究生规模与宏观影响因素的相关性。研究结果表明,国内生产总值、研究生教育经费、全职教师数量和本科毕业生数量与研究生数量存在长期均衡关系,且存在自... 本文以美国1975-2008年的相关数据为样本,基于协整模型的分析框架实证研究了美国研究生规模与宏观影响因素的相关性。研究结果表明,国内生产总值、研究生教育经费、全职教师数量和本科毕业生数量与研究生数量存在长期均衡关系,且存在自动修正机制对短期非均衡动态误差的调整与纠正。其中国内生产总值、全职教师数量和本科毕业生数量对其研究生数量起正向作用,研究生教育经费对其研究生数量起反向作用,这是由美国现阶段的社会需求和教育政策而导致的,并在此基础上提出对我国研究生教育的发展的借鉴和启示。 展开更多
关键词 研究规模 宏观影响因素 协整检验 误差修正模型
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基于主成分分析法的高职院校规模效益研究 被引量:3
13
作者 张加亮 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2013年第2期128-131,共4页
高等职业教育是一项多投入、多产出的复杂系统,在探讨研究高等职业院校规模效益时,同样面临多种因素的影响。文章结合高职院校规模效益研究要素,利用主成分分析法对高职院校的产出效益进行研究,在高职院校规模效益研究方面做了有益的探析。
关键词 主成分分析法 高职院校 规模效益研究
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研究生教育规模扩大的基础研究创新效应及机制——基于2001-2019年30个省区面板数据的实证分析 被引量:6
14
作者 赵庆年 刘克 宋潇 《国家教育行政学院学报》 CSSCI 北大核心 2023年第3期60-69,共10页
研究生教育规模扩大是驱动基础研究创新的重要方式,相关影响效应与机制需进一步厘清。研究利用2001-2019年我国30个省区(不含我国港澳台地区和宁夏地区)的面板数据,实证分析研究生教育规模扩大对基础研究创新产出的影响及作用机制,发现... 研究生教育规模扩大是驱动基础研究创新的重要方式,相关影响效应与机制需进一步厘清。研究利用2001-2019年我国30个省区(不含我国港澳台地区和宁夏地区)的面板数据,实证分析研究生教育规模扩大对基础研究创新产出的影响及作用机制,发现研究生教育规模扩大显著提升了基础研究创新产出水平。异质性分析表明,研究生教育规模扩大的基础研究创新效应突破了自东向西的“边际效应递减规律”;进一步的机制分析发现,产学研协同创新、经费投入扩大、科研项目增量是研究生教育规模扩大促进基础研究创新提质增效的三个关键要素。基于此,研究认为相关部门应因地制宜地推进研究生教育规模扩大,促进区域研究生教育规模与基础研究创新产出协调发展;同时,应强化科研经费与项目投入力度,加强产学研协同创新平台建设,以有效支撑经济社会高质量发展。 展开更多
关键词 基础研究 研究生教育规模 创新效应
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研究生教育规模推动科技创新的门槛效应研究--基于1999-2019年31个省份的面板数据分析 被引量:9
15
作者 范晓婷 张梦琦 +1 位作者 陈倩 薛翔宇 《学位与研究生教育》 CSSCI 北大核心 2022年第8期38-45,共8页
为检验我国研究生教育规模对科技创新的影响,选取了1999—2019年全国31个省份(不含我国港、澳、台地区)的面板数据进行门槛回归的实证分析。研究结果表明:我国研究生教育规模对科技创新的影响并非简单的正向或负向的线性关系,而是受到... 为检验我国研究生教育规模对科技创新的影响,选取了1999—2019年全国31个省份(不含我国港、澳、台地区)的面板数据进行门槛回归的实证分析。研究结果表明:我国研究生教育规模对科技创新的影响并非简单的正向或负向的线性关系,而是受到经济发展水平、科技研发投入强度及产业结构的影响后表现为复杂的非线性关系,呈现先抑制后促进的“U型”曲线,且存在经济双门槛效应、研发投入单门槛效应及产业结构单门槛效应。为充分发挥研究生教育规模对科技创新的促进作用,提出研究生扩招政策的实施应当与地区经济发展水平、研发投入水平和产业结构相协调;应充分利用门槛效应促进中低区制省份的经济发展水平、研发投入水平的提升,以及产业结构的优化升级。 展开更多
关键词 研究生教育规模 科技创新 高层次人才 门槛效应
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改革开放40年研究生教育规模与经济增长动态关系研究 被引量:11
16
作者 高斌 段鑫星 《黑龙江高教研究》 北大核心 2019年第8期33-37,共5页
研究生教育历经40年发展,我国研究生教育正处于由大国向强国迈进的关键时期,规模在不断扩大,政策在不断变迁。以1978-2018年的数据为实证样本,数据源于《中国统计年鉴》和《中国教育统计年鉴》,建立VAR模型研究研究生教育规模与经济增... 研究生教育历经40年发展,我国研究生教育正处于由大国向强国迈进的关键时期,规模在不断扩大,政策在不断变迁。以1978-2018年的数据为实证样本,数据源于《中国统计年鉴》和《中国教育统计年鉴》,建立VAR模型研究研究生教育规模与经济增长的动态关系。研究发现:滞后期为5,研究生教育规模与经济增长之间存在因果影响,在某种程度上,研究生教育规模每扩张1%,经济增长0.7%,研究生扩张能促进经济跨域式增长,研究生教育规模扩张与质量协同性不强会阻碍经济增长。应适当控制扩张速度,推动规模和质量协同发展、加大研究生教育经费投入,提升软硬实力、优化研究生教育结构,实现内涵式发展、完善研究生教育布局,促进区域协调式发展。 展开更多
关键词 改革开放40年 研究生教育规模 经济增长 动态关系 VAR模型
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青海省研究生教育规模的影响因素及预测 被引量:6
17
作者 李翌 蒋开君 《重庆高教研究》 CSSCI 2019年第6期58-69,共12页
2005—2017年青海省研究生教育规模逐渐扩大,但与全国平均水平相比仍有较大差距。为找到差距存在的原因并在2020—2030年缩小此差距,对青海省2005—2017年教育统计的相关数据进行分析,探寻青海省人均GDP、本科毕业生数、专任教师(副高... 2005—2017年青海省研究生教育规模逐渐扩大,但与全国平均水平相比仍有较大差距。为找到差距存在的原因并在2020—2030年缩小此差距,对青海省2005—2017年教育统计的相关数据进行分析,探寻青海省人均GDP、本科毕业生数、专任教师(副高级及以上)数和高校教育经费投入对研究生教育规模扩大的影响,在排除无关变量后,建立多元线性回归模型,依据回归关系预测了青海省2020—2030年研究生教育规模。结果表明,青海省研究生教育规模主要受专任教师(副高级及以上)数和高校教育经费投入的影响;专任教师(副高级及以上)数和高校教育经费投入每增加1个单位,青海省研究生招生数分别增加0.421人和29.541人。此外,基于多元线性回归模型预测出青海省2030年研究生招生数将达到9277人,约为2017年研究生招生数的5倍。因此,青海省需要重点加强高校师资队伍建设,加大高校教育经费投入,提前配备好相应的教育设施,使研究生教育规模有计划地良性扩张。 展开更多
关键词 青海省 西部高等教育 研究生教育 研究生教育规模
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中国高校研究生规模对经济增长的空间溢出效应研究 被引量:13
18
作者 王淑英 王洁玉 《研究生教育研究》 CSSCI 北大核心 2019年第6期73-81,共9页
运用2003-2016年我国29个省份的面板数据,在柯布-道格拉斯生产函数的基础上建立空间计量模型,实证研究我国高校研究生规模对经济增长的贡献及其所呈现的空间特征。发现:第一,我国高校研究生规模对经济增长存在正向的空间溢出效应,说明... 运用2003-2016年我国29个省份的面板数据,在柯布-道格拉斯生产函数的基础上建立空间计量模型,实证研究我国高校研究生规模对经济增长的贡献及其所呈现的空间特征。发现:第一,我国高校研究生规模对经济增长存在正向的空间溢出效应,说明整体而言区域经济发展对高校研究生数量上的需求并未饱和;第二,硕博研究生和劳动力对经济增长的弹性系数都远小于物质资本存量的弹性系数,说明目前我国经济发展的方式仍然是资本驱动型;第三,博士研究生不仅可以促进本地的经济发展,而且能带动相邻省域的经济发展,硕士研究生对相邻省域的经济发展作用更为显著。 展开更多
关键词 研究规模 经济增长 空间溢出 空间杜宾模型
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我国研究生教育规模对第三产业经济发展影响的实证研究 被引量:29
19
作者 吴东姣 马永红 《学位与研究生教育》 CSSCI 北大核心 2019年第2期18-23,共6页
基于2001~2015年全国30个省的面板数据,以研究生学位授予人数为自变量,以第三产业增加值为因变量,考察了我国研究生教育规模对第三产业经济发展的影响,并进一步对比了硕、博两个层次的研究生教育规模对第三产业经济发展的作用大小。结... 基于2001~2015年全国30个省的面板数据,以研究生学位授予人数为自变量,以第三产业增加值为因变量,考察了我国研究生教育规模对第三产业经济发展的影响,并进一步对比了硕、博两个层次的研究生教育规模对第三产业经济发展的作用大小。结果表明,研究生教育规模对第三产业经济发展具有积极的促进作用,其中硕士生教育规模对第三产业经济发展的促进作用较明显且见效更快;研究生教育规模对第三产业经济发展的促进作用存在区域差异,对东部和中部地区有积极促进作用,而对西部地区暂无明显影响。建议加大研究生教育投入,适度扩大研究生教育规模;合理调整研究生层次结构,保证硕士生教育规模的主体地位,积极发展专业学位博士生教育规模;合理调整西部地区产业结构,充分发挥当地研究生教育资源的作用。 展开更多
关键词 研究生教育规模 层次结构 第三产业 经济发展 区域比较
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“人才增量扩充”还是“资源存量优势”——研究生教育规模影响高科技创新的实证研究 被引量:7
20
作者 崔盛 田浩然 《研究生教育研究》 CSSCI 北大核心 2022年第6期22-30,76,共10页
研究生教育支撑高科技创新不仅体现在通过人才培养,扩充高级人力资本增量的方面,还包括依托自身“产教学研”资源的存量优势,从而释放出的强大科技创新效能。利用我国2003-2017年的省级面板数据,分析了研究生教育规模对高科技创新的影响... 研究生教育支撑高科技创新不仅体现在通过人才培养,扩充高级人力资本增量的方面,还包括依托自身“产教学研”资源的存量优势,从而释放出的强大科技创新效能。利用我国2003-2017年的省级面板数据,分析了研究生教育规模对高科技创新的影响,结果发现:①研究生教育规模对总的科创成果数呈现抑制效果,表明科创成果的“数量扩张”与“质量升级”之间可能存在一定的取舍关系;但是对高科技创新成果数的正效应显著,表明研究生教育对科技创新的支撑作用主要集中在高技术领域;②区域扩充的研究生“人才增量”与保有的研究生教育“资源存量”对高科技创新具有联合促进效应;③在研究生教育发展特征不同的省份之间研究生教育支撑高科技创新的效果存在差异,优质人才增量扩充对于释放物质资本效率、稳固资源存量优势等的意义重大。 展开更多
关键词 研究生教育规模 人才增量 资源存量 高科技创新
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