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浅谈中考规律探索题的解题策略
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作者
顾广林
《教学与管理（中学版）》
北大核心
2008年第8期52-53,共2页
规律题是指在一定条件下，探索发现有关数学对象所具有的规律性或不变性的问题，它往往给出了一组变化了的数、式子、图形或条件，要求学生通过阅读、观察、分析、猜想来探索规律，它体现了“特殊到一般”的数学思想方法，考察了学生的...
规律题是指在一定条件下，探索发现有关数学对象所具有的规律性或不变性的问题，它往往给出了一组变化了的数、式子、图形或条件，要求学生通过阅读、观察、分析、猜想来探索规律，它体现了“特殊到一般”的数学思想方法，考察了学生的分析、解决问题能力，观察、联想、归纳能力，以及探究能力和创新能力,题型可涉及填空、选择或解答。现撷取几道2007年中考题说明此类题型的常用解法。
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关键词
中考
题
规律探索题
解
题
策略
数学思想方法
解决问
题
能力
数学对象
归纳能力
创新能力
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题名
浅谈中考规律探索题的解题策略
被引量：
1
1
作者
顾广林
机构
江苏泰州市九龙实验学校
出处
《教学与管理（中学版）》
北大核心
2008年第8期52-53,共2页
文摘
规律题是指在一定条件下，探索发现有关数学对象所具有的规律性或不变性的问题，它往往给出了一组变化了的数、式子、图形或条件，要求学生通过阅读、观察、分析、猜想来探索规律，它体现了“特殊到一般”的数学思想方法，考察了学生的分析、解决问题能力，观察、联想、归纳能力，以及探究能力和创新能力,题型可涉及填空、选择或解答。现撷取几道2007年中考题说明此类题型的常用解法。
关键词
中考
题
规律探索题
解
题
策略
数学思想方法
解决问
题
能力
数学对象
归纳能力
创新能力
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
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作者
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1
浅谈中考规律探索题的解题策略
顾广林
《教学与管理（中学版）》
北大核心
2008
1
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