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汉语与英语意合形合的规定性特征及研究意义
被引量：
1
1
作者
程家惠
《中国成人教育》
北大核心
2008年第14期190-191,共2页
汉语与英语的意合形合已有大量的研究。本文研究的是汉语英语中意合形合的规定性特征,指出意合形合的四种特征:普遍性、使用频率的差异性、动态性和描述性,及研究这种特征的意义:有利于翻译和写作教学,有利于学生更好地欣赏文学作品。
关键词
汉语英语
意合形合
规定性特征
写作教学
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题名
汉语与英语意合形合的规定性特征及研究意义
被引量：
1
1
作者
程家惠
机构
右江民族医学院外语部
出处
《中国成人教育》
北大核心
2008年第14期190-191,共2页
文摘
汉语与英语的意合形合已有大量的研究。本文研究的是汉语英语中意合形合的规定性特征,指出意合形合的四种特征:普遍性、使用频率的差异性、动态性和描述性,及研究这种特征的意义:有利于翻译和写作教学,有利于学生更好地欣赏文学作品。
关键词
汉语英语
意合形合
规定性特征
写作教学
分类号
H314 [语言文字—英语]
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作者
出处
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1
汉语与英语意合形合的规定性特征及研究意义
程家惠
《中国成人教育》
北大核心
2008
1
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