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寻求教师、学生、文本之间的动态平衡——第三届“商务印书馆·中语杯”中青年教师课堂教学观摩研讨会评课(初中) 被引量:2
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作者 张玉新 《中学语文教学》 北大核心 2012年第9期9-11,共3页
2012年7月19日至21日,中国教育学会中学语文教学专业委员会“第三届‘商务印书馆·中语杯’中青年教师课堂教学观摩研讨会”在安徽省池州市举行。我任初中组评委,并负责对20日下午的五节课进行了现场评课,因时间限制,只陈述了... 2012年7月19日至21日,中国教育学会中学语文教学专业委员会“第三届‘商务印书馆·中语杯’中青年教师课堂教学观摩研讨会”在安徽省池州市举行。我任初中组评委,并负责对20日下午的五节课进行了现场评课,因时间限制,只陈述了基本观点,没有展开;会后应杂志社邀约,对16节课进行总评。 展开更多
关键词 中青年教师 观摩研讨会 商务印书馆 课堂教学 初中组 中学语文教学专业委员会 评课 学生
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阅读教学新思路——第三届“商务印书馆·中语杯”中青年教师课堂教学观摩研讨会评课(高中) 被引量:1
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作者 王鹏伟 《中学语文教学》 北大核心 2012年第9期5-8,共4页
中国教育学会中学语文教学专业委员会举办的“第三届‘商务印书馆·中语杯’中青年教师课堂教学观摩研讨会”。7月19日至21日在安徽省池州市举行。现将本人在高中组闭幕式上所作总评实录如下,与同仁交流。
关键词 观摩研讨会 中青年教师 商务印书馆 课堂教学 高中组 阅读教学 中学语文教学专业委员会 评课
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分享教改经验 探讨育人途径 推动区域教育均衡优质全面特色发展——全省农村中学课堂创新现场观摩研讨会在泰安市泰山区省庄镇隆重召开
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作者 黄海涛 《当代教育科学》 CSSCI 北大核心 2010年第12期F0002-F0002,共1页
2010年5月20日至21日,由山东省教科所、山东省教育学会上办,泰安市敦科所、泰山区教育局承办的全省农村中学课堂创新现场观摩研讨会在泰安市泰山区省庄镇隆重召开。来自全省部分市教育局分管局长、教科所(院)长、县市区教科室主任... 2010年5月20日至21日,由山东省教科所、山东省教育学会上办,泰安市敦科所、泰山区教育局承办的全省农村中学课堂创新现场观摩研讨会在泰安市泰山区省庄镇隆重召开。来自全省部分市教育局分管局长、教科所(院)长、县市区教科室主任、部分学校校长、教师及省外学校代表500余人参加了会议。 展开更多
关键词 观摩研讨会 课堂创新 农村中学 教育均衡 泰山区 泰安市 教改经验 育人途径
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重庆市召开农村中小学现代远程教育“三种模式”教学应用观摩研讨会
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作者 朱广艳 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2005年第1期71-71,共1页
12月11日在重庆璧山县召开了重庆市农村中小学现代远程教育“三种模式”教学应用观摩研讨会,来自重庆各个区县的教师和电教馆站的代表共计200余人参加了这次大会。这次大会由重庆市教委和重庆市农村中小学现代远程教育项目办公室共同... 12月11日在重庆璧山县召开了重庆市农村中小学现代远程教育“三种模式”教学应用观摩研讨会,来自重庆各个区县的教师和电教馆站的代表共计200余人参加了这次大会。这次大会由重庆市教委和重庆市农村中小学现代远程教育项目办公室共同主办,中央电化教育馆副馆长王晓芜同志在大会的开幕式上作了发言,他说三种模式的效益发挥首先要关注教育观念的转变, 展开更多
关键词 农村中小学 现代远程教育 观摩研讨会 教学应用 电化教育馆 电教 教委 重庆 大会 项目办公室
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让农村孩子享受优质教育资源 着力推进城乡教育均衡发展——全省农村中小学信息化生态课堂现场观摩研讨会在淄博市临淄区召开
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作者 黄海涛 《当代教育科学》 CSSCI 北大核心 2010年第12期F0004-F0004,共1页
2009年5月11日至12日,由山东省教育科学研究所、山东省教育学会主办,淄博市临淄区教育局承办的全省农村中小学信息化生态课堂现场观摩研讨会在淄博市临淄区隆重召开。全省部分市分管教育科研的教育局长、各市教科所所长、部分县(市... 2009年5月11日至12日,由山东省教育科学研究所、山东省教育学会主办,淄博市临淄区教育局承办的全省农村中小学信息化生态课堂现场观摩研讨会在淄博市临淄区隆重召开。全省部分市分管教育科研的教育局长、各市教科所所长、部分县(市、区)教育局长、教科室主任和校长、教师代表等400多人参加了会议。 展开更多
关键词 淄博市临淄区 观摩研讨会 农村中小学 生态课堂 优质教育资源 教育均衡发展 信息化 农村孩子
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首届全国中学多媒体教学观摩研讨会在京举行
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作者 朱广艳 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2007年第1期117-117,共1页
2006年12月10日,由中国教育技术协会、清华同方教育技术研究院、中国教育报、中国多媒体教学学报联合主办的“首届全国中学多媒体教学观摩研讨会”在北京陈经纶中学隆重开幕,来自全国各地的中学校长、各学科骨干教师、教研专家近600... 2006年12月10日,由中国教育技术协会、清华同方教育技术研究院、中国教育报、中国多媒体教学学报联合主办的“首届全国中学多媒体教学观摩研讨会”在北京陈经纶中学隆重开幕,来自全国各地的中学校长、各学科骨干教师、教研专家近600人参加了本次会议。教育部基础教育司副司长郑增仪、中国教育技术协会秘书长刘雍潜、北京市教委基教处处长李奕等有关部门的领导出席会议并作了发言。 展开更多
关键词 多媒体教学 观摩研讨会 中学校长 教育部基础教育司 北京市教委 中国教育 技术协会 教育技术
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交流的平台 改革的盛会——记全国中等职业学校数学教学观摩研讨会
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作者 席东梅 《中国职业技术教育》 2004年第31期11-12,共2页
本刊讯(记者席东梅):金秋时节,全国中等职业学校数学教学观摩研讨会在河北石家庄召开.本次大赛由中国职教学会教学工作委员会、高等教育出版社和《中国职业技术教育》杂志编辑部主办,河北省职业技术教育研究所承办.来自全国20多个省市的... 本刊讯(记者席东梅):金秋时节,全国中等职业学校数学教学观摩研讨会在河北石家庄召开.本次大赛由中国职教学会教学工作委员会、高等教育出版社和《中国职业技术教育》杂志编辑部主办,河北省职业技术教育研究所承办.来自全国20多个省市的200余名数学教研员、职业学校数学骨干教师参加了观摩研讨.本次教学观摩研讨会以高等教育出版社出版的中等职业教育国家规划教材《数学》基础版以及其他版本的数学教材为蓝本,以讲课、说课、现场点评的形式进行. 展开更多
关键词 中等职业学校 数学教学 教学观摩研讨会 中国 教学内容 自主探究
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让语文课有理可讲——第五届“圣陶杯”中青年教师课堂教学观摩研讨会之港台展示课评析
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作者 褚树荣 《中学语文教学》 北大核心 2015年第11期24-30,共7页
【设计酝酿】 宋怡慧(台湾新北市丹凤高中)能受邀到第五届“圣陶杯”与大陆各省优秀的中青年教师做观课交流,并进行一堂语文展示课,对我而言,不仅是教学生涯莫大的荣耀,也是我爬梳课程教学设计很重要的一次仪式。
关键词 中青年教师 展示课 语文课 观摩研讨会 课堂教学 课程教学设计 港台 有理
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课堂教学观摩研讨会初中组赛事评述
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作者 余映潮 《中学语文教学》 北大核心 2014年第9期7-9,共3页
2014年7月19~21日,全国第四届“中语杯”中青年教师课堂教学观摩研讨会在湖北省荆州市举行.美丽的荆州,群英荟萃,来自全国各地的16位初中语文教师,在这次盛会上展现了自己的课堂教学风采.16位教师的课堂教学,课例丰富,覆盖全面。现... 2014年7月19~21日,全国第四届“中语杯”中青年教师课堂教学观摩研讨会在湖北省荆州市举行.美丽的荆州,群英荟萃,来自全国各地的16位初中语文教师,在这次盛会上展现了自己的课堂教学风采.16位教师的课堂教学,课例丰富,覆盖全面。现代文、文言诗文、作文;小说、散文、诗歌、神话、文艺性说明文;课内阅读指导、课外阅读指导,各类文体,各种语言材料的教学,在课堂上均有呈现。 展开更多
关键词 课堂教学 观摩研讨会 初中组 课外阅读指导 中青年教师 赛事 语文教师 文言诗文
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“第四届‘人教杯’课改十年中学语文教育论坛暨教学观摩研讨会”在贵阳召开
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作者 朱于国 《语文建设》 北大核心 2010年第10期36-36,共1页
为梳理、总结课改十年的经验教训,进一步推动中学语文课程改革向纵深发展,2010年8月18-20日,人民教育出版社中学语文室在贵州省贵阳市举办“第四届‘人教杯’课改十年中学语文教育论坛暨教学观摩研讨会”。来自全国各地的语文教育专... 为梳理、总结课改十年的经验教训,进一步推动中学语文课程改革向纵深发展,2010年8月18-20日,人民教育出版社中学语文室在贵州省贵阳市举办“第四届‘人教杯’课改十年中学语文教育论坛暨教学观摩研讨会”。来自全国各地的语文教育专家、各省市教研员及一线教师近200余人参加了会议。 展开更多
关键词 中学语文 观摩研讨会 教育论坛 贵阳市 课改 教学 人民教育出版社 语文课程改革
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高效英语课堂教学设计之共性——第七届全国高中英语教学观摩研讨会反思 被引量:5
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作者 刘雷雷 《教学与管理(中学版)》 北大核心 2010年第11期47-49,共3页
2010年3月27-29日,我有幸在安徽大学观摩了由中国教育学会外语委员会主办,安徽省中小学外语教学专业委员会协办的第七届全国高中英语教学观摩研讨会。教师们先进的教育理念,高超的个人素质和巧妙的课堂设计与驾驭,以及评委和专家们的精... 2010年3月27-29日,我有幸在安徽大学观摩了由中国教育学会外语委员会主办,安徽省中小学外语教学专业委员会协办的第七届全国高中英语教学观摩研讨会。教师们先进的教育理念,高超的个人素质和巧妙的课堂设计与驾驭,以及评委和专家们的精彩点评给我留下了深刻的印象,使我耳目一新、受益匪浅。 展开更多
关键词 高中英语教学 观摩研讨会 课堂教学设计 专业委员会 反思 中国教育学会 外语教学 2010年
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小学英语阅读教学如何关注文本情感的体验——以第五届全国小学英语教学观摩研讨会为例 被引量:5
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作者 张小萌 《中小学英语教学与研究》 北大核心 2011年第4期49-53,共5页
小学英语课程的目的是培养学生学习英语的积极情感,引导学生。形成初步的英语语感,为其打好语音、语调基础,最终使学生具备初步的用所学英语进行交流的能力。其实,小学英语课程不仅是知识的载体,也是师生共同探求新知、形成能力、... 小学英语课程的目的是培养学生学习英语的积极情感,引导学生。形成初步的英语语感,为其打好语音、语调基础,最终使学生具备初步的用所学英语进行交流的能力。其实,小学英语课程不仅是知识的载体,也是师生共同探求新知、形成能力、体验情感、感受文化的过程。 展开更多
关键词 小学英语教学 积极情感 英语阅读教学 观摩研讨会 小学英语课程 文本 引导学生 学习英语
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板书在阅读教学中大有作为——从一次教学观摩研讨会谈起 被引量:3
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作者 张小萌 《中小学英语教学与研究》 北大核心 2013年第7期4-7,共4页
阅读是学生进行书面交际活动的基本方式。学生通过视觉感知语言符号以获取书面信息和理解书面材料。板书是教师在黑板上呈现的文字、图形、图案和线条。集科学性、适用性于一体的板书,不仅在教学目标的达成、文本内容的重现、语境的创... 阅读是学生进行书面交际活动的基本方式。学生通过视觉感知语言符号以获取书面信息和理解书面材料。板书是教师在黑板上呈现的文字、图形、图案和线条。集科学性、适用性于一体的板书,不仅在教学目标的达成、文本内容的重现、语境的创设、思维的激活以及搭建完成阅读任务的脚手架等过程中发挥着重要的作用,而且可以为学生提供直接的感受和真切的体验。他们可以借助板书理解文本语言,吸收文本信息,在思考与运用的过程中,建构起对文本的理解,使阅读过程变得更容易。 展开更多
关键词 阅读教学 观摩研讨会 板书 书面材料 文本内容 交际活动 书面信息 语言符号
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第四届全国小学英语教学观摩研讨会在武汉召开
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作者 陈兵 《课程.教材.教法》 CSSCI 北大核心 2008年第12期26-26,共1页
2008年11月24日至27日,由中国教育学会外语教学专业委员会主办的第四届全国小学英语教学观摩研讨会在武汉召开。来自全国各地的32名选手为大会呈现了32节生动活泼的小学英语课。近2000名小学英语教师和教研员参加了观摩和研讨。本次会... 2008年11月24日至27日,由中国教育学会外语教学专业委员会主办的第四届全国小学英语教学观摩研讨会在武汉召开。来自全国各地的32名选手为大会呈现了32节生动活泼的小学英语课。近2000名小学英语教师和教研员参加了观摩和研讨。本次会议的形式是:教师上课、说课,评委评课。每一位教师在结束上课之后, 展开更多
关键词 小学英语教学 观摩研讨会 武汉 中国教育学会 英语教师 专业委员会 外语教学 英语课
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全国幼儿园特色课程教学观摩研讨会会议综述 被引量:1
15
作者 雷芳 《学前教育研究》 CSSCI 北大核心 2009年第9期70-71,共2页
2009年6月12日至14日,由湖南省学前教育学会主办、湖南省学前教育学会事业发展与管理专业委员会承办、湖南省益阳南县有才艺术幼儿园协办的全国幼儿园特色课程教学观摩研讨会在湖南益阳南县召开,来自全国各地的380多名幼儿教育工作者... 2009年6月12日至14日,由湖南省学前教育学会主办、湖南省学前教育学会事业发展与管理专业委员会承办、湖南省益阳南县有才艺术幼儿园协办的全国幼儿园特色课程教学观摩研讨会在湖南益阳南县召开,来自全国各地的380多名幼儿教育工作者参加了会议。原国家教委专职委员、国家副总督学、中国民办教育协会学前教育专业委员会理事长郭福昌在会上作了题为《对制订〈国家中长期教育改革和发展规划纲要〉学前教育发展专题的思考》的讲座。 展开更多
关键词 观摩研讨会 课程教学 幼儿园 幼儿教育工作者 专业委员会 综述 发展规划纲要 民办教育协会
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有效阅读,从解读开始——以第六届全国小学英语课堂教学观摩研讨会为例 被引量:1
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作者 张小萌 《中小学英语教学与研究》 北大核心 2013年第2期13-17,共5页
当代丹麦学者Kund Illeris的学习理论指出,学习是“发生于生命有机体中的任何导向持久性能力改变的过程”(Kund Illeris,2010:3)。有效学习意味着一种改变,而且在某种程度上是持久性的改变。英语新课程实施的总目标是“通过英语... 当代丹麦学者Kund Illeris的学习理论指出,学习是“发生于生命有机体中的任何导向持久性能力改变的过程”(Kund Illeris,2010:3)。有效学习意味着一种改变,而且在某种程度上是持久性的改变。英语新课程实施的总目标是“通过英语学习使学生形成初步的综合语言运用能力”(教育部,2012:8)。因此,越来越多的小学英语教师正在尝试通过阅读教学使学生的英语综合能力发生持久性的改变。然而,为了开展有效阅读教学,教师必须分析和解决阅读过程中无效或低效的问题,还必须解读课标,将静态的文字内容通过阅读课堂巧妙地转化为学生持久性的知识、技能和能力。 展开更多
关键词 英语课堂教学 观摩研讨会 有效阅读 综合语言运用能力 小学 解读 英语综合能力 学习理论
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小学英语阅读教学的“五重”——感悟第五届全国小学英语教学观摩研讨会优秀课例 被引量:1
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作者 李卿楹 《中小学英语教学与研究》 北大核心 2011年第8期48-52,共5页
英语课程标准(教育部,2001)二级目标对小学生的阅读能力要求作了如下描述:能借助图片读懂简单的故事或短文,并养成按意群阅读的习惯。因此,帮助学生形成有效的阅读技能,提高英语阅读理解能力,养成良好的英语阅读习惯显得尤为重要。
关键词 小学英语教学 英语阅读教学 观摩研讨会 英语阅读理解能力 课例 感悟 英语课程标准 能力要求
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儿童的生活·儿童的发展·生活的艺术——第四届全国幼儿园音乐教育观摩研讨会综述
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作者 程英 《学前教育研究》 北大核心 2004年第12期28-28,共1页
关键词 观摩研讨会 幼儿园 音乐教育 中国 指导纲要 幼儿师范学校 学前教育研究 联合 试行 儿童
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同一片教育天空 同一个语文梦想——记两岸经典名篇阅读与教学观摩研讨会
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作者 懿文 《中学语文教学》 北大核心 2016年第1期88-88,共1页
2015年12月6日,浙江省教授级特级教师褚树荣、《中学语文教学》杂志主编张蕾与浙江省特级教师张全民、宁波市青年骨干教师翟跃四人应邀至台湾,参加了由台北教育大学主办,
关键词 《中学语文教学》 观摩研讨会 经典名篇 教育 同一 阅读 两岸 梦想
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全国语文教师语言文字基本功教学观摩研讨会在京召开
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《语文建设》 CSSCI 北大核心 2005年第6期F002-F002,共1页
2005年4月28~30日,继全国语文教师语言文字基本功大赛总结表彰会之后,全国语文教师语言文字基本功教学观摩研讨会在京召开。教育部语言文字应用研究所研究员厉兵、商务印书馆总编辑助理周洪波、《语文建设》编辑部副编审孙建强,分... 2005年4月28~30日,继全国语文教师语言文字基本功大赛总结表彰会之后,全国语文教师语言文字基本功教学观摩研讨会在京召开。教育部语言文字应用研究所研究员厉兵、商务印书馆总编辑助理周洪波、《语文建设》编辑部副编审孙建强,分别就语文教学中的语言文字规范问题、工具书的使用与语文教学、大赛试题及答题情况做了报告。 展开更多
关键词 语言文字 观摩研讨会 基本功教学 语文教师 语文教学 2005年 总结表彰会 基本功大赛 应用研究所 商务印书馆 语文建设 规范问题 答题情况 研究员 教育部 总编辑 编辑部 工具书 编审
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