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对抗项目竞技能力层次要素特征的比较研究 被引量:16
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作者 胡亦海 武传钟 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2009年第2期63-70,78,共9页
根据竞技能力结构体系,遴选7个运动形态复杂的对抗项目作为代表项目。分别通过专项内部和专项之间竞技能力系统要素影响权重的多元比较,探讨对抗项目专项运动竞技能力层次要素的异同特征。发现各个专项竞技能力要素的权重影响程度均为不... 根据竞技能力结构体系,遴选7个运动形态复杂的对抗项目作为代表项目。分别通过专项内部和专项之间竞技能力系统要素影响权重的多元比较,探讨对抗项目专项运动竞技能力层次要素的异同特征。发现各个专项竞技能力要素的权重影响程度均为不同;专项运动特征显著反映的主要要素是二级要素中的身体形态、运动机能和运动技术要素;专项运动特征全面反映的主要要素是四级要素中各个竞技能力要素的具体表现。研究认为这种差异既反映竞技能力非衡发展的普遍现象,同时反映不同竞技能力的影响作用。 展开更多
关键词 竞技能力 层次要素 特征 对抗项目
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实践目的的要素、层次与马克思主义认识论 被引量:2
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作者 吕国忱 高立胜 《云南社会科学》 1986年第4期27-32,共6页
《云南社会科学》等刊物上关于实践目的问题的讨论,涉及到马克思主义认识论的一些基本理论,我们认为很有必要再就这一问题发表一些意见。 一、实践目的及其要素与层次。 目的属于主观意识范畴,是主体对未来实践预期达到的结果的观念模型... 《云南社会科学》等刊物上关于实践目的问题的讨论,涉及到马克思主义认识论的一些基本理论,我们认为很有必要再就这一问题发表一些意见。 一、实践目的及其要素与层次。 目的属于主观意识范畴,是主体对未来实践预期达到的结果的观念模型,是指导实践活动的主观意向。人们总是在实践中形成一定的目的,而实践活动又总是在一定目的的指引下进行的,即通过物化活动过程,使外界对象按照人们的主观意向发生预期的变革,为一定的目的服务。这是人的实践活动不同于动物的本能活动的重要特点。恩格斯深刻指出:“有了人,我们就开始有了历史。动物也有一部历史。 展开更多
关键词 马克思主义认识论 预测客体 起始点 要素层次 客体对象 实践和认识 神学目的论 科学的目的 认识来源 实践活动
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国有企业中层干部考核中的要素设计 被引量:2
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作者 叶清 《企业经济》 北大核心 1999年第11期45-46,共2页
关键词 国有企业 中层干部 考核要素 副职干部 要素设计 被考核者 考核方案 绩效结构 层次要素 精神文明建设
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农业非点源污染控制与管理分析系统及其应用 被引量:2
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作者 苍靖 汤勇 《科技进步与对策》 CSSCI 北大核心 2005年第11期80-82,共3页
以Bower和Hufschmidt提出的流域管理和水资源管理系统为基础,建立了农业非点源污染控制与管理三维分析系统。该系统分为3个层次即农业非点源污染控制与管理的过程层次、要素层次和活动层次,包括45个单元块。系统中的每一个层次代表了实... 以Bower和Hufschmidt提出的流域管理和水资源管理系统为基础,建立了农业非点源污染控制与管理三维分析系统。该系统分为3个层次即农业非点源污染控制与管理的过程层次、要素层次和活动层次,包括45个单元块。系统中的每一个层次代表了实践中农业非点源污染管制问题的不同断面或处理层次。系统中的45个单元块基本涵盖了农业非点源污染控制与管理问题的全部内容,为研究不同流域农业非点源污染管制提供了一个共同的分析平台,弥补了目前理论分析和实际问题研讨中缺乏系统性的不足之处。 展开更多
关键词 农业非点源污染 过程层次 要素层次 活动层次 三维分析系统
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示范性高职核心竞争力的构成及其关系 被引量:10
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作者 颜楚华 王章华 刘超 《职教论坛》 北大核心 2011年第23期6-8,共3页
对示范性高职院校核心竞争力的概念进行了界定;提出了示范性高职院校核心竞争力的层次结构模型;分析了示范性高职院校核心竞争力的层次结构及构成要素的内在联系。
关键词 示范性高职 核心竞争力 层次结构及构成要素 相互关系
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启导掌握教学的实验研究
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作者 潘永庆 马德志 《当代教育科学》 1999年第11期26-29,共4页
关键词 教学设计 认知结构 实验研 优化教学过程 创造性思维品质 主体意识 教学模式 课堂教学 思维障碍 层次要素
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