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百年来西方道德教育思想在我国传播研究述评
被引量：
3
1
作者
李志强
《现代教育管理》
CSSCI
北大核心
2012年第2期101-105,共5页
西方道德教育思想在我国的传播经历了被引入、被批判、被反思和被借鉴等四个阶段,呈现出代表人物及其流派思想、国别比较、基础理论与途径方法、启示借鉴等研究主题。从未来的发展前景看,基于伦理学基础理论的视角所展开的西方道德教育...
西方道德教育思想在我国的传播经历了被引入、被批判、被反思和被借鉴等四个阶段,呈现出代表人物及其流派思想、国别比较、基础理论与途径方法、启示借鉴等研究主题。从未来的发展前景看,基于伦理学基础理论的视角所展开的西方道德教育之基础理论问题的研究、西方道德教育思想之总体特征和基本观点的研究及西方道德教育思想传播的历史考察等将进一步得到深化。
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关键词
道德教育
思想
西方道德教育思想
道德教育
流派
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职称材料
五四运动以来中国道德教育理论西学东渐之研究——以杜威道德教育思想的传播为视角
被引量：
3
2
作者
李志强
《伦理学研究》
CSSCI
北大核心
2009年第3期8-11,共4页
从五四运动开始,我国的道德教育理论开始向西方寻求借鉴,至今已有整90年的历史。这90年大致可分为引入、批判、反思和借鉴等四个时期。本文以杜威道德教育思想在我国的传播为视角揭示出五四运动以来中国道德教育理论西学东渐的历史进程...
从五四运动开始,我国的道德教育理论开始向西方寻求借鉴,至今已有整90年的历史。这90年大致可分为引入、批判、反思和借鉴等四个时期。本文以杜威道德教育思想在我国的传播为视角揭示出五四运动以来中国道德教育理论西学东渐的历史进程及发展的规律,由此提出对于当代中国道德教育理论探讨具有借鉴意义的启示。
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关键词
中国
道德教育
理论
西方道德教育思想
西学东渐
杜威
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职称材料
题名
百年来西方道德教育思想在我国传播研究述评
被引量：
3
1
作者
李志强
机构
北方工业大学
出处
《现代教育管理》
CSSCI
北大核心
2012年第2期101-105,共5页
基金
教育部人文社科研究项目"五四运动以来中国道德教育理论西学东渐之研究--以杜威思想的传播为视角"(JC880027)
北京市教育科学规划项目(CFB10161)
北京教委人文社科计划项目(SM200910009002)
文摘
西方道德教育思想在我国的传播经历了被引入、被批判、被反思和被借鉴等四个阶段,呈现出代表人物及其流派思想、国别比较、基础理论与途径方法、启示借鉴等研究主题。从未来的发展前景看,基于伦理学基础理论的视角所展开的西方道德教育之基础理论问题的研究、西方道德教育思想之总体特征和基本观点的研究及西方道德教育思想传播的历史考察等将进一步得到深化。
关键词
道德教育
思想
西方道德教育思想
道德教育
流派
Keywords
Moral education thoughts
Western moral education thoughts
Western civilization being taken over the east
分类号
G53 [文化科学—教育技术学]
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题名
五四运动以来中国道德教育理论西学东渐之研究——以杜威道德教育思想的传播为视角
被引量：
3
2
作者
李志强
机构
北方工业大学文法学院
出处
《伦理学研究》
CSSCI
北大核心
2009年第3期8-11,共4页
基金
教育部人文社科研究项目"五四运动以来中国道德教育理论西学东渐之研究--以杜威思想的传播为视角"(编号为JC880027)
北京市委组织部优秀人才培养计划相关主题研究项目(编号为20071D0500200140)
文摘
从五四运动开始,我国的道德教育理论开始向西方寻求借鉴,至今已有整90年的历史。这90年大致可分为引入、批判、反思和借鉴等四个时期。本文以杜威道德教育思想在我国的传播为视角揭示出五四运动以来中国道德教育理论西学东渐的历史进程及发展的规律,由此提出对于当代中国道德教育理论探讨具有借鉴意义的启示。
关键词
中国
道德教育
理论
西方道德教育思想
西学东渐
杜威
Keywords
Chinese moral education theory the western moral education theory the Western Civilization Taken over the EastJohn Dewey
分类号
D648 [政治法律—中外政治制度]
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1
百年来西方道德教育思想在我国传播研究述评
李志强
《现代教育管理》
CSSCI
北大核心
2012
3
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2
五四运动以来中国道德教育理论西学东渐之研究——以杜威道德教育思想的传播为视角
李志强
《伦理学研究》
CSSCI
北大核心
2009
3
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