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当代西方经济伦理思想的矛盾冲突与特点分析 被引量:2
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作者 余达淮 《江苏社会科学》 CSSCI 北大核心 2002年第5期189-193,共5页
当代西方经济伦理思想表现为经济人假设的立论基础———“利己”与“利他”及“个人主义”和“整体主义”、功利主义与权利等形式伦理、政治正义与经济正义、自由放任与政府干预等矛盾与冲突,这些矛盾与冲突集中体现在企业这个经济主... 当代西方经济伦理思想表现为经济人假设的立论基础———“利己”与“利他”及“个人主义”和“整体主义”、功利主义与权利等形式伦理、政治正义与经济正义、自由放任与政府干预等矛盾与冲突,这些矛盾与冲突集中体现在企业这个经济主体层次上,常常与法律、政治、文化的冲突交织一处。虽然当代西方经济伦理思想存在着这样那样的矛盾冲突,但仍运行着社会普遍遵循的经济伦理规范。从马克思经济伦理的观点来分析,它依然具有为资本主义制度和资产阶级经济利益辩护的基本特性和精神实质。 展开更多
关键词 当代 西方经济伦理思想 特点 经济 功利主义 经济主义 政治干预 政治正义 经济自主 企业 文化 法律
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浅论西方当代经济伦理思想的矛盾冲突 被引量:1
2
作者 余达淮 刘戎 《河海大学学报(哲学社会科学版)》 2002年第4期10-14,共5页
从经济人假设、功利主义与权利等形式伦理、政治正义与经济正义、自由放任与政府干预等四种矛盾的具体表现中论述了当代西方经济伦理思想的矛盾与冲突,指明了当代西方经济伦理思想演变的基本脉络。
关键词 西方经济伦理思想 当代 矛盾与冲突
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西方经济学教学中的经济伦理教育 被引量:16
3
作者 乔洪武 郭亮 叶雨晴 《武汉大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2013年第3期79-84,共6页
西方经济学教学的主要内容既是西方经济学理论极其分析工具的教育,同时也应包括经济伦理的教育。经济伦理教育的重要意义在于:有助于我们认识和了解西方经济学的价值观和哲学基础,认识和了解西方经济学的价值取向和政策导向,认识和了解... 西方经济学教学的主要内容既是西方经济学理论极其分析工具的教育,同时也应包括经济伦理的教育。经济伦理教育的重要意义在于:有助于我们认识和了解西方经济学的价值观和哲学基础,认识和了解西方经济学的价值取向和政策导向,认识和了解西方市场经济发展历程中经济伦理和经济道德的演化变迁,并为完善我国的市场经济秩序提供理论和实践借鉴。经济伦理教育的关键环节是:在介绍西方经济学流派或代表人物的思想观点时,应拓展对其思想渊源的伦理基础和经济思想的伦理特色进行评述。在介绍西方经济学研究方法和理论模型时,应增加对其价值判断的伦理评判。在介绍西方经济学家研究结论所提出的政策主张时,应深化对其伦理导向的道德分析。 展开更多
关键词 西方经济 西方经济伦理思想 经济伦理教育
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