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西方教育经济学理论及高等教育经济角色嬗变被引量：1: 1; 作者孙玉杰《山东经济》 2003年第3期17-18,共2页; 知识经济使高等教育的经济角色发生着根本的改变 ,从经济的边缘嬗变为经济的核心 ,而传统的教育经济学理论仍囿于教育通过人才培养对经济具有服务和支持的理论传统。因此 ,应将知识经济纳入教育经济学的视野 ,对高等教育的经济角色作出... 展开更多; 关键词西方教育经济学理论高等教育经济角色知识经济; 在线阅读下载PDF 职称材料

西方教育经济学基础理论的嬗变和演进——从人力资本理论到社会资本理论被引量：6: 2; 作者左玲玲《北京理工大学学报（社会科学版）》 2004年第6期6-8,共3页; 本文简要回顾了西方教育经济学基础理论由人力资本理论到社会资本理论的发展过程,强调只有从人力资本和社会资本理论等多维视角进行研究,才能更准确、更全面地把握教育与社会经济发展的相互关系。; 关键词西方教育经济学人力资本理论社会资本理论; 在线阅读下载PDF 职称材料

西方教育经济学理论评介被引量：1: 3; 作者刘芹茂汗青袁持平《华中师范大学学报（人文社会科学版）》 CSSCI 1989年第4期100-106,共7页; 西方教育经济学是从西方经济增长理论和西方经济发展理论中孕育出来的。它是以研究教育的经济价值为中心,以分析教育的经济效益和计算教育投资收益率为主要课题的新兴应用经济学科。该学科于60年代前后确立,70年代初期形成较为完整的理... 展开更多; 关键词西方教育经济学教育政策西方经济增长理论教育需求人力资本理论教育投资收益率劳动生产率教育市场劳动力素质经济效益; 在线阅读下载PDF 职称材料

西方教育经济学述评被引量：1: 4; 作者梁忠义《外国教育研究》 1981年第3期25-31,共7页; 教育经济学是一门新兴的学科,是介于经济学与教育学之间的边缘学科,也是经济学的分支,属于部门经济学。这门学科出现于国际理论界,如从英国J·E·韦泽(Vaizey)于一九六二年第一个采用这一名称出版《教育经济学》算起,尚不满二十... 展开更多; 关键词西方教育经济学受教育教育投资部门经济学人力资本经济发展六十年代经济的劳动生产率教育学; 在线阅读下载PDF 职称材料

西方教育经济学中劳动分工与就业市场理论的新发展: 5; 作者薛伯英曲恒昌《北京师范大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 1989年第4期14-19,共6页; 西方教育经济学研究教育对经济增长的功能，主要是通过分析人们受教育的程度与职位获得和收入增长的关系来进行的。在这一探索进程中，从以人力资本理论为代表的传统教育经济学到深受新制度主义和激进主义影响的西方现代教育经济理论，... 展开更多; 关键词西方教育经济学劳动力市场劳动分工就业市场职业岗位劳工市场教育水平教育文凭雇员晋升机会; 在线阅读下载PDF 职称材料

我国教育经济学的产生、形成及其发展被引量：3: 6; 作者汗青刘沙《教育与经济》 1989年第2期1-8,共8页; 我国社会主义教育经济学的研究始子七十年代末,八十年代初,是在党的十一届三中全会之后,随着教育和经济迅猛发展的必然产物。回顾我国教育经济学的发展历程,阐述这一学科产生的历史背景以及它本身的特点和内容,分析它在各个时期或各个... 展开更多; 关键词西方教育经济学教育投资收益率我国教育教育与社会教育发展必然产物教育单位教育生产教育需求投资效益; 在线阅读下载PDF 职称材料

高等教育的经济效益——达依诺夫斯基《高等教育经济学》述评被引量：1: 7; 作者徐长瑞《外国教育研究》 1983年第1期9-18,4,共11页; 教育经济学是一门新兴的边缘学科,无论就其产生和发展,抑或是就其学科体系的建立,都还处在深入探索,不断完善的阶段。因此,要想建立起适合我国具体情况的教育经济学,就需全面考察世界上主要经济发达国家的研究成果。西方教育经济学家(诸... 展开更多; 关键词高等院校高等教育经济学大学生教学计划教育投资西方教育经济学学科体系受教育程度毕业生舒尔茨; 在线阅读下载PDF 职称材料

“教育经济学”简介: 8; 作者朱敬《江苏高教》 CSSCI 北大核心 1989年第1期75-76,共2页; 教育经济学是一门新兴的边缘学科。其研究的对象,在学术界有不同的看法。尽管如此,对其研究的主要内容则一致认为包括以下三方面:(1)经济发展对教育发展的作用。即充分利用经济资源和有关条件,对发展教育事业的意义和作用;(2)教育过程... 展开更多; 关键词西方教育经济学国民教育经济发展教育投资经济学研究教育事业教育过程受教育者经济效益主观能动性; 在线阅读下载PDF 职称材料

中国教育投资社会经济效益探评被引量：9: 9; 作者韩宗礼《教育与经济》 1990年第1期13-17,共5页; 教育投资对经济增长贡献的计量问题,是教育经济学研究的核心问题。60年代初以后,各国教育经济学者分别对本国教育投资的社会经济效益进行了计算,得出了教育对促进本国经济增长有巨大作用的结论,引起了各国对教育投资的重视。各国教育投... 展开更多; 关键词中国教育投资西方教育经济学劳动者素质教育年限核心问题巨大作用教育程度教育本身简化系数教育费用; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名西方教育经济学理论及高等教育经济角色嬗变被引量：1: 1; 作者孙玉杰; 机构山东师范大学; 出处《山东经济》 2003年第3期17-18,共2页; 文摘知识经济使高等教育的经济角色发生着根本的改变 ,从经济的边缘嬗变为经济的核心 ,而传统的教育经济学理论仍囿于教育通过人才培养对经济具有服务和支持的理论传统。因此 ,应将知识经济纳入教育经济学的视野 ,对高等教育的经济角色作出重新界定。; 关键词西方教育经济学理论高等教育经济角色知识经济; 分类号 G40－05 [文化科学—教育学原理]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名西方教育经济学基础理论的嬗变和演进——从人力资本理论到社会资本理论被引量：6: 2; 作者左玲玲; 机构北京理工大学; 出处《北京理工大学学报（社会科学版）》 2004年第6期6-8,共3页; 文摘本文简要回顾了西方教育经济学基础理论由人力资本理论到社会资本理论的发展过程,强调只有从人力资本和社会资本理论等多维视角进行研究,才能更准确、更全面地把握教育与社会经济发展的相互关系。; 关键词西方教育经济学人力资本理论社会资本理论; Keywords Western educational economics Theory of manpower capital Theory of social capital.; 分类号 G40-054 [文化科学—教育学原理]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名西方教育经济学理论评介被引量：1: 3; 作者刘芹茂汗青袁持平; 出处《华中师范大学学报（人文社会科学版）》 CSSCI 1989年第4期100-106,共7页; 文摘西方教育经济学是从西方经济增长理论和西方经济发展理论中孕育出来的。它是以研究教育的经济价值为中心,以分析教育的经济效益和计算教育投资收益率为主要课题的新兴应用经济学科。该学科于60年代前后确立,70年代初期形成较为完整的理论体系。其中主要的代表著作有:威锥(lohn Vaitey)等所著《教育的政治经济学》(1972年),柯恩(Elchanan Cohn)所著《教育经济学》(1972年),席汉(lohn Sheehan)所著《教育经济学》(1972年),波尔门(RiChard Perlman)所著《教育经济学》以及布劳格(Mark Blaug)所著《教育经济学简介》(1980年)。; 关键词西方教育经济学教育政策西方经济增长理论教育需求人力资本理论教育投资收益率劳动生产率教育市场劳动力素质经济效益; 分类号 G65 [文化科学—教育学] C55 [社会学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名西方教育经济学述评被引量：1: 4; 作者梁忠义; 出处《外国教育研究》 1981年第3期25-31,共7页; 文摘教育经济学是一门新兴的学科,是介于经济学与教育学之间的边缘学科,也是经济学的分支,属于部门经济学。这门学科出现于国际理论界,如从英国J·E·韦泽(Vaizey)于一九六二年第一个采用这一名称出版《教育经济学》算起,尚不满二十年,然而作为学科的思想渊源,却业已超过二百年。教育作为一种社会现象,从它产生开始就同人类谋取物质资料的劳动过程结合在一起,教育起源于劳动。社会发展的历史表明。; 关键词西方教育经济学受教育教育投资部门经济学人力资本经济发展六十年代经济的劳动生产率教育学; 分类号 G40 [文化科学—教育学原理]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名西方教育经济学中劳动分工与就业市场理论的新发展: 5; 作者薛伯英曲恒昌; 出处《北京师范大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 1989年第4期14-19,共6页; 文摘西方教育经济学研究教育对经济增长的功能，主要是通过分析人们受教育的程度与职位获得和收入增长的关系来进行的。在这一探索进程中，从以人力资本理论为代表的传统教育经济学到深受新制度主义和激进主义影响的西方现代教育经济理论，其间发生了重大变化，使之从纯经济的研究逐渐深入到教育与资本主义制度的本质关系。当然。; 关键词西方教育经济学劳动力市场劳动分工就业市场职业岗位劳工市场教育水平教育文凭雇员晋升机会; 分类号 G65 [文化科学—教育学] C55 [社会学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名我国教育经济学的产生、形成及其发展被引量：3: 6; 作者汗青刘沙; 出处《教育与经济》 1989年第2期1-8,共8页; 文摘我国社会主义教育经济学的研究始子七十年代末,八十年代初,是在党的十一届三中全会之后,随着教育和经济迅猛发展的必然产物。回顾我国教育经济学的发展历程,阐述这一学科产生的历史背景以及它本身的特点和内容,分析它在各个时期或各个阶段的具体理论,并在运用马克思主义方法论的基础上,结合我国有计划商品经济的特点,构造和完善我国教育经济学理论,从而把我国教育经济学研究推向一个新的高潮,是当前亟待解决的问题。; 关键词西方教育经济学教育投资收益率我国教育教育与社会教育发展必然产物教育单位教育生产教育需求投资效益; 分类号 G40-054 [文化科学—教育学原理]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名高等教育的经济效益——达依诺夫斯基《高等教育经济学》述评被引量：1: 7; 作者徐长瑞; 出处《外国教育研究》 1983年第1期9-18,4,共11页; 文摘教育经济学是一门新兴的边缘学科,无论就其产生和发展,抑或是就其学科体系的建立,都还处在深入探索,不断完善的阶段。因此,要想建立起适合我国具体情况的教育经济学,就需全面考察世界上主要经济发达国家的研究成果。西方教育经济学家(诸如:沃尔什、明瑟、舒尔茨、维泽、丹尼森等人)的学说应该研究借鉴;苏联的有关论著更有分析介绍的必要。因为苏联教育经济学的理论体系、研究内容和方法都有其独具的特点。只有广采众说,通过比较优劣、鉴别真伪,取其精华。; 关键词高等院校高等教育经济学大学生教学计划教育投资西方教育经济学学科体系受教育程度毕业生舒尔茨; 分类号 G40 [文化科学—教育学原理]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名“教育经济学”简介: 8; 作者朱敬; 出处《江苏高教》 CSSCI 北大核心 1989年第1期75-76,共2页; 文摘教育经济学是一门新兴的边缘学科。其研究的对象,在学术界有不同的看法。尽管如此,对其研究的主要内容则一致认为包括以下三方面:(1)经济发展对教育发展的作用。即充分利用经济资源和有关条件,对发展教育事业的意义和作用;(2)教育过程本身的经济效益。即通过充分发挥教育者和受教育者在教育过程中主观能动性,合理调整教育内部结构,合理使用经费,提高教育投资的效能;(3)教育对经济发展的作用。通过提高受教育者的文化素质和智力水平,为实现各自的经济目标服务。; 关键词西方教育经济学国民教育经济发展教育投资经济学研究教育事业教育过程受教育者经济效益主观能动性; 分类号 G64 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名中国教育投资社会经济效益探评被引量：9: 9; 作者韩宗礼; 机构河北大学; 出处《教育与经济》 1990年第1期13-17,共5页; 文摘教育投资对经济增长贡献的计量问题,是教育经济学研究的核心问题。60年代初以后,各国教育经济学者分别对本国教育投资的社会经济效益进行了计算,得出了教育对促进本国经济增长有巨大作用的结论,引起了各国对教育投资的重视。各国教育投资的绝对量和相对量增加迅速或连续数年呈上升趋势。80年代初,中国的教育经济学工作者。; 关键词中国教育投资西方教育经济学劳动者素质教育年限核心问题巨大作用教育程度教育本身简化系数教育费用; 分类号 G40-054 [文化科学—教育学原理]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	西方教育经济学理论及高等教育经济角色嬗变	孙玉杰	《山东经济》	2003	1	在线阅读下载PDF 职称材料
2	西方教育经济学基础理论的嬗变和演进——从人力资本理论到社会资本理论	左玲玲	《北京理工大学学报（社会科学版）》	2004	6	在线阅读下载PDF 职称材料
3	西方教育经济学理论评介	刘芹茂汗青袁持平	《华中师范大学学报（人文社会科学版）》 CSSCI	1989	1	在线阅读下载PDF 职称材料
4	西方教育经济学述评	梁忠义	《外国教育研究》	1981	1	在线阅读下载PDF 职称材料
5	西方教育经济学中劳动分工与就业市场理论的新发展	薛伯英曲恒昌	《北京师范大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心	1989	0	在线阅读下载PDF 职称材料
6	我国教育经济学的产生、形成及其发展	汗青刘沙	《教育与经济》	1989	3	在线阅读下载PDF 职称材料
7	高等教育的经济效益——达依诺夫斯基《高等教育经济学》述评	徐长瑞	《外国教育研究》	1983	1	在线阅读下载PDF 职称材料
8	“教育经济学”简介	朱敬	《江苏高教》 CSSCI 北大核心	1989	0	在线阅读下载PDF 职称材料
9	中国教育投资社会经济效益探评	韩宗礼	《教育与经济》	1990	9	在线阅读下载PDF 职称材料