检索结果-维普期刊中文期刊服务平台

20世纪西方教育管理理论及其模式的发展被引量：71: 1; 作者黄崴《华东师范大学学报（教育科学版）》 CSSCI 北大核心 2001年第1期19-28,共10页; 本文在总结现有的典型研究成果的基础上,把20世纪西方教育管理理论的发展依次分为古典教育组织理论—效率为本模式、人本主义教育管理理论—人本模式、教育管理科学理论—理性为本模式以及后现代教育管理理论—多元整合模式等,然后分别... 展开更多; 关键词西方教育管理理论发展 20世纪人体主义古典教育组织理论教育管理科学理论; 在线阅读下载PDF 职称材料

西方教育管理理论运动述评被引量：4: 2; 作者蔡怡《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2003年第4期122-124,共3页; 西方教育管理理论运动对于教育管理理论发展产生过极其重要的影响。本文阐述了理论运动的起因、目标、功绩、缺陷等。在肯定理论运动功效的同时 ,作者提出 ,在我国教育管理理论建设中 ,应借鉴理论运动的“科学化”精神。; 关键词理论运动实证主义主观主义西方教育管理; 在线阅读下载PDF 职称材料

西方高等教育管理思想中国化探析被引量：1: 3; 作者唐汉琦《重庆高教研究》 2014年第6期10-14,共5页; 中国近现代高等教育移植于西方高等教育,对其高等教育管理思想也多有借鉴。以"教授治校"和"大学自治"思想为例,中国高等教育百余年的发展历程中,在国家政治管理体制,古代高等教育管理传统,地区和社会的经济、文化... 展开更多; 关键词西方高等教育管理思想教授治校大学自治中国化; 在线阅读下载PDF 职称材料