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元素、集合与模式:西方传播理论的引介与中国传播学自主知识体系建设
1
作者
胡翼青
文湘龙
《编辑之友》
CSSCI
北大核心
2024年第12期81-90,共10页
西方传播学理论进入中国已经有46年,从威尔伯·施拉姆访华开始,经验主义、批判理论就成为20世纪中国传播学中偕行的两大元素集合。21世纪以来,大量不同范式的西方传播理论元素涌入中国,促进了中国传播学科的繁荣。文章基于元素、集...
西方传播学理论进入中国已经有46年,从威尔伯·施拉姆访华开始,经验主义、批判理论就成为20世纪中国传播学中偕行的两大元素集合。21世纪以来,大量不同范式的西方传播理论元素涌入中国,促进了中国传播学科的繁荣。文章基于元素、集合和模式的分析框架,认为决定自主知识体系的关键是知识模式而非知识元素。建设中国传播学的自主知识体系,即是用本国的知识模式来解释中外传播元素。而用西方的知识模式来解释中国元素,则会强化西方的理论体系,容易踏上与建构自主知识体系南辕北辙的道路。
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关键词
西方传播理论
传播
学自主知识体系
理论
元素
知识模式
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题名
元素、集合与模式:西方传播理论的引介与中国传播学自主知识体系建设
1
作者
胡翼青
文湘龙
机构
南京大学新闻传播学院
出处
《编辑之友》
CSSCI
北大核心
2024年第12期81-90,共10页
基金
国家社会科学基金重点项目“西方传播学在中国的传播、影响及其反思研究”(23AXW012)。
文摘
西方传播学理论进入中国已经有46年,从威尔伯·施拉姆访华开始,经验主义、批判理论就成为20世纪中国传播学中偕行的两大元素集合。21世纪以来,大量不同范式的西方传播理论元素涌入中国,促进了中国传播学科的繁荣。文章基于元素、集合和模式的分析框架,认为决定自主知识体系的关键是知识模式而非知识元素。建设中国传播学的自主知识体系,即是用本国的知识模式来解释中外传播元素。而用西方的知识模式来解释中国元素,则会强化西方的理论体系,容易踏上与建构自主知识体系南辕北辙的道路。
关键词
西方传播理论
传播
学自主知识体系
理论
元素
知识模式
Keywords
Western communication theory
Chinese independent knowledge system of communication
theoretical isolate
knowledge pattern
分类号
G206 [文化科学—传播学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
元素、集合与模式:西方传播理论的引介与中国传播学自主知识体系建设
胡翼青
文湘龙
《编辑之友》
CSSCI
北大核心
2024
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