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论西南少数民族地区高校思政课教师的家国情怀 被引量:2
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作者 何绍芬 钱波 《楚雄师范学院学报》 2020年第4期60-66,共7页
习近平总书记强调:思政课教师情怀要深,要保持家国情怀,心里装着国家和民族。西南少数民族地区思政课教师的家国情怀有特别重要的意义,其内涵要求十分丰富,需要我们从西南少数民族地区高校实际出发,采取正确的培育方法和途径,厚植思政... 习近平总书记强调:思政课教师情怀要深,要保持家国情怀,心里装着国家和民族。西南少数民族地区思政课教师的家国情怀有特别重要的意义,其内涵要求十分丰富,需要我们从西南少数民族地区高校实际出发,采取正确的培育方法和途径,厚植思政课教师的家国情怀,让思政课教师带着深厚的情怀去培养担当民族复兴大任的时代新人,为西南民族地区经济发展和社会进步提供人力资源保障。 展开更多
关键词 西南少数民族地区高校 思政课教师 家国情怀 价值 内涵 培育
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少数民族古籍保护与活化利用路径研究——以西南地区为例
2
作者 杨和祥 《民族艺术研究》 2025年第2期152-160,共9页
少数民族古籍所记载的历史、文化、生产生活内容,是中华民族共同的历史记忆,记载了各民族在漫长的历史发展进程中交往交融的史实。当前,少数民族古籍保护工作在政策制定、原生性保护、再生性保护方面取得了显著成绩,但也还有存量不清、... 少数民族古籍所记载的历史、文化、生产生活内容,是中华民族共同的历史记忆,记载了各民族在漫长的历史发展进程中交往交融的史实。当前,少数民族古籍保护工作在政策制定、原生性保护、再生性保护方面取得了显著成绩,但也还有存量不清、数字化技术运用不足等问题。西南地区少数民族古籍类型多样、形制复杂,以西南地区为例,探索少数民族古籍保护和活化利用的新路径,有助于推动全国少数民族古籍的完善保护和深化利用,有助于铸牢中华民族共同体意识。 展开更多
关键词 少数民族 民族古籍 古籍保护 古籍活化利用 西南地区 中华民族共同体意识
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以竹笛演奏教学改革服务少数民族地区建设的研究
3
作者 阚鹏 《戏剧之家》 2025年第4期105-107,共3页
本研究聚焦少数民族地区现代化建设的要求与目标,结合地方高校的人才培养模式,以竹笛演奏专业为例,致力于构建“一专多能”复合型人才的培养机制与课程体系。通过这一过程,培养学生的自主学习能力,创设多样化且高度适配的学习环境。此外... 本研究聚焦少数民族地区现代化建设的要求与目标,结合地方高校的人才培养模式,以竹笛演奏专业为例,致力于构建“一专多能”复合型人才的培养机制与课程体系。通过这一过程,培养学生的自主学习能力,创设多样化且高度适配的学习环境。此外,本研究明确以联动教学、一体多元的技能拓展为手段,以实现服务少数民族地区的优势最大化为目标,深入剖析其必要性及发展潜力。 展开更多
关键词 “一专多能”复合型人才培养 少数民族地区现代化建设 地方高校 竹笛演奏
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中国西南地区少数民族乐器传承与发展的路径探究
4
作者 李莉 《戏剧之家》 2024年第25期72-74,共3页
中国西南少数民族地区民族众多,各民族内部鲜明的文化造就了这一地区璀璨辉煌的文化。其民族乐器是西南少数民族地区民族文化的重要组成部分,具有重要的文化传承价值。它们不仅反映了少数民族的音乐风格、审美观念和生活方式,还展示了... 中国西南少数民族地区民族众多,各民族内部鲜明的文化造就了这一地区璀璨辉煌的文化。其民族乐器是西南少数民族地区民族文化的重要组成部分,具有重要的文化传承价值。它们不仅反映了少数民族的音乐风格、审美观念和生活方式,还展示了其独特的民族文化气质。基于此,本文从西南地区传统文化的概念与特点出发,阐述了传承与发展该地区少数民族传统文化的意义,并提出了传承西南地区少数民族乐器的相关路径,旨在为我国西南地区少数民族传统文化的传承与进一步的发展提供借鉴和参考。 展开更多
关键词 西南地区 少数民族 传统文化 民族乐器 传承与发展
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西南地区少数民族大学生体质形态调查分析 被引量:6
5
作者 何江川 杨放 《体育学刊》 CAS 北大核心 2004年第5期58-60,共3页
通过对广西民族学院、中南民族学院、云南民族学院、西南民族学院2000~2002年在校学生体质形态测试资料进行因子分析和综合评价,得出西南地区15个少数民族大学生体质形态的排序。
关键词 体质形态水平 少数民族大学生 西南地区
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民族区域自治制度与国家认同——基于西南少数民族地区的实证分析 被引量:7
6
作者 胡涤非 《社会主义研究》 CSSCI 北大核心 2014年第4期96-102,共7页
民族政策"去政治化"及"文化化"的争论是近年学界关注的焦点。在对西南少数民族地区进行问卷调查基础上,论文采用实证方法对民族区域自治制度与国家认同的关系进行了分析,在一定程度上对学界争论的问题进行了回应。... 民族政策"去政治化"及"文化化"的争论是近年学界关注的焦点。在对西南少数民族地区进行问卷调查基础上,论文采用实证方法对民族区域自治制度与国家认同的关系进行了分析,在一定程度上对学界争论的问题进行了回应。研究发现:人们对民族区域自治制度的评价是肯定的,但该制度必须不断发展和完善;人们的国家认同高于民族认同,民族认同和国家认同并不相悖;民族区域自治制度中,经济因素对国家认同的影响力最大。 展开更多
关键词 民族区域自治 国家认同 西南少数民族地区 “去政治化” “文化化”
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我国西南地区少数民族大学生人格特征的研究 被引量:7
7
作者 张有平 柳倩月 +1 位作者 张圣海 倪东业 《湖北民族学院学报(医学版)》 2003年第2期27-29,共3页
目的 了解少数民族大学生的个性差异 ,为开展心理健康教育提供依据。方法 采用卡特尔 16种人格因素对少数民族大学生进行问卷调查 ,并进行统计处理。结果 少数民族大学生分别与常模、师范学生比较 。
关键词 大学生 人格特征 少数民族 西南地区 心理健康教育
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少数民族地区高校美术教育特色化的发展与定位 被引量:2
8
作者 罗晓飞 《中国成人教育》 北大核心 2012年第16期137-139,共3页
少数民族地区高校美术教育因地域环境、历史等客观因素制约相对发展滞后,但有区域性所带来的多民族丰富的民间美术资源。作为少数民族地区的高校美术专业应立足于本土资源优势,积极加强教育理念和办学模式的转变,努力打造特色品牌,以此... 少数民族地区高校美术教育因地域环境、历史等客观因素制约相对发展滞后,但有区域性所带来的多民族丰富的民间美术资源。作为少数民族地区的高校美术专业应立足于本土资源优势,积极加强教育理念和办学模式的转变,努力打造特色品牌,以此促进少数民族地区高校美术教育健康发展。 展开更多
关键词 少数民族地区 高校 美术教育 民族民间美术
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啦啦操对少数民族地区高校体育文化建设的作用研究 被引量:2
9
作者 沈桃淑 陈娟娟 《文体用品与科技》 2018年第19期8-9,共2页
啦啦操运动(Cheerleading)自2000年在我国开展至今,已成为风靡全国的一项体育文化活动。它是一项集竞技性、娱乐性、艺术性和观赏性等多种特性为一体的新兴运动项目,具有广泛群众基础性的体育与艺术相结合的活动。在少数民族地区高... 啦啦操运动(Cheerleading)自2000年在我国开展至今,已成为风靡全国的一项体育文化活动。它是一项集竞技性、娱乐性、艺术性和观赏性等多种特性为一体的新兴运动项目,具有广泛群众基础性的体育与艺术相结合的活动。在少数民族地区高校体育课中开展啦啦操运动,不仅可以丰富少数民族地区高校体育教学内容,发展高校学生的身体素质,培养高校学生的审美情趣;还可以丰富高校校园文化的内涵,对高校体育文化的建设有着很大的积极作用,有效地促进高校校园精神文明建设。 展开更多
关键词 啦啦操 高校体育文化 少数民族地区 作用
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少数民族地区高校舞蹈教育对推动地方民间舞蹈的思考——以云南红河学院舞蹈教学为例 被引量:17
10
作者 刘燧 《黄河之声》 2012年第10期65-67,共3页
高校舞蹈教育是舞蹈教育体系中一个重要的组成部分,它不仅培养专业舞蹈人才,也肩负着对民族优秀舞蹈文化的挖掘、传承与创新的重任。少数民族地区高校的舞蹈教育由于具有地方性、民族性、特色化的特点,更加显现出对地方民族舞蹈文化底... 高校舞蹈教育是舞蹈教育体系中一个重要的组成部分,它不仅培养专业舞蹈人才,也肩负着对民族优秀舞蹈文化的挖掘、传承与创新的重任。少数民族地区高校的舞蹈教育由于具有地方性、民族性、特色化的特点,更加显现出对地方民族舞蹈文化底蕴挖掘的优势和必然。通过对民间舞蹈的整理、继承、创新,丰富了课堂舞蹈教学内容,促进对原有舞蹈教学模式的改革,整合教材培养创新性艺术人才,深入挖掘地方民间舞蹈文化底蕴,进一步推动地方民间舞蹈的发展。 展开更多
关键词 少数民族地区 高校舞蹈教育 地方民间舞蹈
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少数民族地区音乐融入高校古筝课堂的教学实践应用 被引量:8
11
作者 李月晴 《艺术评鉴》 2017年第1期112-114,共3页
随着高等教育水平的不断提高,古筝教学逐渐受到更多的重视。新时期,高校古筝课堂教学实践中,教师应积极创新教学方式,进而在提高学生知识素养的基础上,升华其民族文化情感,真正意义上实现传承音乐文化的目的。在高校古筝教学中,教师如... 随着高等教育水平的不断提高,古筝教学逐渐受到更多的重视。新时期,高校古筝课堂教学实践中,教师应积极创新教学方式,进而在提高学生知识素养的基础上,升华其民族文化情感,真正意义上实现传承音乐文化的目的。在高校古筝教学中,教师如若能够将少数民族地区的音乐融入其中,则可在一定程度上提高古筝教学效率和学生的音乐素养水平。因此,本文主要分析高校古筝课堂教学的现状和特点,阐述少数民族地区音乐应用于高校古筝教学中的必要性,并以蒙古族音乐为例,提出其在高校古筝教学的实践应用。 展开更多
关键词 少数民族地区音乐 高校古筝 课堂教学实践 应用
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关于少数民族地区高校钢琴教育民族化问题探究 被引量:7
12
作者 张欣欣 《音乐时空》 2015年第23期50-50,共1页
钢琴是一种从西方传入我国的乐器,在少数民族地区高校钢琴教育方面,其教育模式偏西方化,因为无论是思想还是理念西化倾向都比较大。为了让我国的艺术教育事业发展的越来越好,本文将从一个钢琴教育者的视角,阐述我国少数民族地区高校钢... 钢琴是一种从西方传入我国的乐器,在少数民族地区高校钢琴教育方面,其教育模式偏西方化,因为无论是思想还是理念西化倾向都比较大。为了让我国的艺术教育事业发展的越来越好,本文将从一个钢琴教育者的视角,阐述我国少数民族地区高校钢琴教育民族化有什么意义,在这个发展过程中出现了什么样的问题,针对这些问题我们可以采取怎样的措施,相信通过对少数民族地区高校钢琴教育民族化问题的重视可以让我国的艺术教育事业发展得更加顺利。 展开更多
关键词 少数民族地区 高校钢琴教育民族 问题探究
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论修辞手法在西南地区少数民族民歌中的运用——以藏、羌、彝、苗族民歌为例 被引量:1
13
作者 周兰 《美与时代(美学)(下)》 2012年第7期101-103,共3页
修辞手法,就是通过修饰、调整语句,运用特定的表达形式以提高语言表达作用的方式或方法。少数民族民歌中大量修辞手法的运用使其具有了独特的民族特性和艺术魅力。本文选列西南少数民族中最具代表性的藏族民歌、羌族民歌、彝族民歌、苗... 修辞手法,就是通过修饰、调整语句,运用特定的表达形式以提高语言表达作用的方式或方法。少数民族民歌中大量修辞手法的运用使其具有了独特的民族特性和艺术魅力。本文选列西南少数民族中最具代表性的藏族民歌、羌族民歌、彝族民歌、苗族民歌,对其修辞手法进行研究,以期找到不同民族民歌艺术中的普遍规律。 展开更多
关键词 西南少数民族 修辞手法 苗族民歌 西南地区 表达作用 艺术魅力 民族特性 藏族民歌
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西南地区少数民族对纤维原料的利用
14
作者 郑慧 《丝绸》 CAS 北大核心 2002年第5期48-49,共2页
通过对西南地区几个少数民族在天然纤维原料的利用介绍 ,从历史文化和服饰审美的角度阐述了民族服饰的发展。
关键词 纤维原料 利用 纺织原料 少数民族 西南地区 民族服饰 发展
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湖北少数民族地区高校师资流动调查研究
15
作者 唐卫青 《中国成人教育》 北大核心 2007年第7期110-111,共2页
文章以个案研究为主要方法,对湖北少数民族地区的高校师资的流动进行了调查研究,分析了它的师资流动的具体表现、原因,流动带来的正负效应,根据流动的动机而划分了师资流动的类型。
关键词 湖北 少数民族地区 高校 师资流动 调查研究
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少数民族地区高校国防生培养中存在的问题与对策
16
作者 刘秋生 《中国成人教育》 北大核心 2010年第14期83-84,共2页
依托普通高校培养军队干部是新时期我国国防建设的重大举措,高校的国防生培养应运而生。在少数民族地区的高校,国防生的培养还存在诸多不足。如在学生方面,表现为军人意识不强、军事技能不过硬等;在教学和管理方面,表现为管理机构不健... 依托普通高校培养军队干部是新时期我国国防建设的重大举措,高校的国防生培养应运而生。在少数民族地区的高校,国防生的培养还存在诸多不足。如在学生方面,表现为军人意识不强、军事技能不过硬等;在教学和管理方面,表现为管理机构不健全、师资力量薄弱;在与部队的协调配合方面,还存在脱节和缺乏沟通的现象。针对这些不足,本文提出了相应的对策,以有利于少数民族地区高校国防生培养步伐的加快和培养质量的提升。 展开更多
关键词 少数民族地区 高校 国防生培养
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节用爱物:西南少数民族服饰中的三角形拼布艺术研究
17
作者 孙宝琳 刘育红 +1 位作者 胡小妹 贾汀 《中国艺术》 2024年第5期56-68,共13页
中国有历史悠久的拼布文化,不同民族的拼布样式丰富多彩、各有千秋,在民间社会有着广泛应用。三角形是拼布中最为基本的拼缝单位之一,其中西南少数民族对三角形拼布的应用独具特色。他们通过三角形方向的变化、尺寸的调整、色彩的搭配等... 中国有历史悠久的拼布文化,不同民族的拼布样式丰富多彩、各有千秋,在民间社会有着广泛应用。三角形是拼布中最为基本的拼缝单位之一,其中西南少数民族对三角形拼布的应用独具特色。他们通过三角形方向的变化、尺寸的调整、色彩的搭配等,可以拼缝出千变万化的图案。同时三角形更有利于将边角布料利用起来,结合巧妙构思,呈现出异彩纷呈的视觉效果,体现了中国少数民族的精巧技艺。本文将以北京服装学院民族服饰博物馆馆藏的西南少数民族服饰为依据,结合其他图文资料,从图案构成、色彩应用、拼贴形式等方面,对不同类型的三角形拼布进行梳理分析,探究其广泛应用的深层原因,以及在设计中所蕴含的生活智慧。 展开更多
关键词 西南地区 少数民族服饰 三角形拼布 图案构成 几何纹样
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少数民族地区高校人权教育研究
18
作者 彭支援 《内蒙古财经学院学报(综合版)》 2012年第5期19-24,共6页
少数民族地区高校开展人权教育有助于促进民族宽容,有助于解决民生和发展问题,有助于应对国际人权斗争。但少数民族地区高校对人权教育的认识、人权教育学科地位较低、课程建设基础薄弱等方面存在的问题,使人权教育的价值和功能未能充... 少数民族地区高校开展人权教育有助于促进民族宽容,有助于解决民生和发展问题,有助于应对国际人权斗争。但少数民族地区高校对人权教育的认识、人权教育学科地位较低、课程建设基础薄弱等方面存在的问题,使人权教育的价值和功能未能充分发挥。为解决这一问题,需要提升地方政府和高校对人权教育价值的认识,通过地方立法为人权教育的开展提供法律保障,加大对高校人权教育的财政支持力度,提高人权教育在高校的学科地位,并加强人权教育的国内外交流与合作。 展开更多
关键词 少数民族地区 高校 人权 人权教育
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西南地区少数民族非遗数字化推广策略研究
19
作者 叶德辉 牛君 《化纤与纺织技术》 2022年第11期56-58,共3页
随着现代经济和数字化技术的发展,非物质文化遗产的保护与传承迎来了新的方式。文章在数字化发展的大背景下,通过对西南地区少数民族非物质文化遗产数字化保护与推广现状的分析,总结出非遗品牌塑造与合作、非遗人才的培养与服务、非遗... 随着现代经济和数字化技术的发展,非物质文化遗产的保护与传承迎来了新的方式。文章在数字化发展的大背景下,通过对西南地区少数民族非物质文化遗产数字化保护与推广现状的分析,总结出非遗品牌塑造与合作、非遗人才的培养与服务、非遗数字化推广平台建设三条发展路径,打破了传统的传播媒介与传播模式,构建了非遗数字化销售与推广平台,借助数字化的力量,创造了非物质文化遗产新的传承价值。 展开更多
关键词 少数民族 数字化技术 非物质文化遗产 西南地区
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少数民族地区高校民族民间体育课程资源开发研究
20
作者 文展 《文体用品与科技》 2020年第4期152-153,共2页
少数民族地区高校民族民间体育课程开发是我国教育事业的重要部分,直接影响到我国少数民族教育事业的开展质量。因此,本文通过分析少数民族地区的民间体育资源特征,发现少数民族地区的民间体育资源特征主要以体育项目多样化以及体育活... 少数民族地区高校民族民间体育课程开发是我国教育事业的重要部分,直接影响到我国少数民族教育事业的开展质量。因此,本文通过分析少数民族地区的民间体育资源特征,发现少数民族地区的民间体育资源特征主要以体育项目多样化以及体育活动娱乐为主,并深入分析影响少数民族地区高校民族体育课程资源开发的因素,包括对民族体育教育理论研究不成熟、传统体育项目本身条件的影响、师资队伍素质有待提升以及民族体育课程教材因素等,再从提高少数民族体育研究的深度和广度、因地制宜的开发民族体育课程、注重开发的实践性和生活性、尊重当地的民俗习惯、加快民族体育运动的现代化以及加强教师队伍的培养六个方面入手,提出少数民族地区高校民族体育课程资源开发策略,仅供参考。 展开更多
关键词 少数民族地区 高校民族体育 课程资源 特征 开发
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