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被动性社交网站使用与自尊和自我概念清晰性：有调节的中介模型被引量：81: 1; 作者刘庆奇牛更枫 +1 位作者范翠英周宗奎《心理学报》 CSSCI CSCD 北大核心 2017年第1期60-71,共12页; 为探讨被动性社交网站使用对自尊和自我概念清晰性的影响及其作用机制,在社会比较理论和乐观的保护性作用的视角下,采用问卷法对1208名大学生进行调查。结果表明:(1)被动性社交网站使用对自尊没有直接的预测作用,但能通过上行社会比较... 展开更多; 关键词被动性社交网站使用上行社会比较自尊自我概念清晰性乐观; 在线阅读下载PDF 职称材料

被动性社交网站使用与青少年限制性饮食的关系:有调节的链式中介模型被引量：2: 2; 作者张斌曾奕欣《心理与行为研究》 CSSCI 北大核心 2023年第3期388-394,共7页; 为探讨被动性社交网站使用对青少年限制性饮食的影响及其作用机制,本研究基于三重影响模型和客体化理论,采用问卷法对568名青少年进行调查。结果显示:(1)被动性社交网站使用、自我客体化、身体羞耻和限制性饮食两两均呈显著正相关,且均... 展开更多; 关键词青少年被动性社交网站使用限制性饮食客体化理论自我同情; 在线阅读下载PDF 职称材料

大学新生被动性社交网站使用对学校归属感的影响:生命意义感的中介作用被引量：2: 3; 作者张晓州彭婷《武汉交通职业学院学报》 2022年第2期93-98,共6页; 目的:为了探讨大学新生被动性社交网站使用对学校归属感的影响。方法:采用被动性社交网站使用量表、生命意义感量表和学校归属感量表对大学新生进行调查。结果:大学新生被动性社交网站使用、生命意义感和学校归属感存在显著相关;大学新... 展开更多; 关键词大学新生被动性社交网站使用生命意义感学校归属感; 在线阅读下载PDF 职称材料

被动性社交网站使用与社会自我效能感:有调节的中介模型被引量：5: 4; 作者陈必忠《心理技术与应用》 2020年第5期291-297,共7页; 为了探讨被动性社交网站使用对社会自我效能感的影响及其心理机制,采用被动性社交网站使用量表、线上积极反馈量表、外倾性人格量表和社会自我效能感量表对广东省507名在校生进行施测。结果表明:被动性社交网站使用不仅能直接负向预测... 展开更多; 关键词被动性社交网站使用线上反馈社会自我效能感外倾性; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名被动性社交网站使用与自尊和自我概念清晰性：有调节的中介模型被引量：81: 1; 作者刘庆奇牛更枫范翠英周宗奎; 机构青少年网络心理与行为教育部重点实验室华中师范大学心理学院; 出处《心理学报》 CSSCI CSCD 北大核心 2017年第1期60-71,共12页; 基金国家社科基金重大项目(11&ZD151) 教育部人文社科研究规划基金项目(15YJA190001) +1 种基金北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心自主课题(2016-04-003-BZK01)资助; 文摘为探讨被动性社交网站使用对自尊和自我概念清晰性的影响及其作用机制,在社会比较理论和乐观的保护性作用的视角下,采用问卷法对1208名大学生进行调查。结果表明:(1)被动性社交网站使用对自尊没有直接的预测作用,但能通过上行社会比较的中介作用负向预测自尊;(2)被动性社交网站使用不仅能够直接负向预测自我概念清晰性,还能通过上行社会比较的中介作用对其产生影响;(3)上行社会比较的中介效应受到乐观的调节,相对于乐观水平高的个体,间接效应在乐观水平低的个体中更为显著;(4)此外,在乐观水平高的个体中,上行社会比较对自尊的负向预测作用以及上行社会比较在被动性社交网站使用与自尊之间的中介作用都不显著,但是上行社会比较对自我概念清晰性的负向预测作用以及上行社会比较在被动性使用与自我概念清晰性之间的中介作用仍然显著。研究结果有助于揭示被动性社交网站使用行为对自尊以及自我概念清晰性的影响及其作用机制,对维护与促进个体自我概念健康发展有一定启示意义。; 关键词被动性社交网站使用上行社会比较自尊自我概念清晰性乐观; Keywords passive use of social network site upward social comparison self-esteem self-concept clarity optimism; 分类号 B849 [哲学宗教—应用心理学] C91 [经济管理]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名被动性社交网站使用与青少年限制性饮食的关系:有调节的链式中介模型被引量：2: 2; 作者张斌曾奕欣; 机构湖南中医药大学人文与管理学院心理系; 出处《心理与行为研究》 CSSCI 北大核心 2023年第3期388-394,共7页; 基金国家社会科学基金(16CSH048) 湖南省社科基金重点项目(21ZDB016) +2 种基金湖南省社科基金项目(22YBA123) 湖南省教育厅重点项目(21A0252)。; 文摘为探讨被动性社交网站使用对青少年限制性饮食的影响及其作用机制,本研究基于三重影响模型和客体化理论,采用问卷法对568名青少年进行调查。结果显示:(1)被动性社交网站使用、自我客体化、身体羞耻和限制性饮食两两均呈显著正相关,且均与自我同情呈显著负相关;(2)被动性社交网站使用能通过自我客体化的单独中介作用以及自我客体化和身体羞耻的链式中介作用间接影响限制性饮食;(3)自我同情在链式中介路径中对自我客体化和身体羞耻的关系起负向调节作用。本研究揭示了青少年限制性饮食形成的内部机制,研究结果拓展了三重影响模型和客体化理论,为青少年限制性饮食的干预提供了理论参考。; 关键词青少年被动性社交网站使用限制性饮食客体化理论自我同情; Keywords adolescent passive social networking site use restricted eating Objectification Theory self-compassion.; 分类号 B849 [哲学宗教—应用心理学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名大学新生被动性社交网站使用对学校归属感的影响:生命意义感的中介作用被引量：2: 3; 作者张晓州彭婷; 机构铜仁学院教育学院贵州健康职业学院人文基础部; 出处《武汉交通职业学院学报》 2022年第2期93-98,共6页; 基金贵州省哲学社会科学规划一般课题项目“大学新生入学适应发展轨迹的追踪研究”(编号:18GZYB57) 铜仁学院辅导员专项课题项目“大学新生被动性社交网站使用对学校归属感的影响研究”(编号:fdykt2021011)。; 文摘目的:为了探讨大学新生被动性社交网站使用对学校归属感的影响。方法:采用被动性社交网站使用量表、生命意义感量表和学校归属感量表对大学新生进行调查。结果:大学新生被动性社交网站使用、生命意义感和学校归属感存在显著相关;大学新生生命意义感在被动性社交网站使用对学校归属感的影响中起中介作用。结论:被动性社交网站使用不仅直接影响大学新生的学校归属感,还可以通过生命意义感对大学新生的学校归属感产生间接作用。; 关键词大学新生被动性社交网站使用生命意义感学校归属感; 分类号 B844 [哲学宗教—发展与教育心理学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名被动性社交网站使用与社会自我效能感:有调节的中介模型被引量：5: 4; 作者陈必忠; 机构华南师范大学心理学院; 出处《心理技术与应用》 2020年第5期291-297,共7页; 文摘为了探讨被动性社交网站使用对社会自我效能感的影响及其心理机制,采用被动性社交网站使用量表、线上积极反馈量表、外倾性人格量表和社会自我效能感量表对广东省507名在校生进行施测。结果表明:被动性社交网站使用不仅能直接负向预测社会自我效能感,还能通过线上反馈的部分中介作用产生影响,且该中介路径的后半段受到外倾性人格的调节,表现在线上反馈对社会自我效能的正向影响只在高外倾者体现。; 关键词被动性社交网站使用线上反馈社会自我效能感外倾性; Keywords passive social network sites use online feedback social self-efficacy extroversion; 分类号 B848 [哲学宗教—心理学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	被动性社交网站使用与自尊和自我概念清晰性：有调节的中介模型	刘庆奇牛更枫范翠英周宗奎	《心理学报》 CSSCI CSCD 北大核心	2017	81	在线阅读下载PDF 职称材料
2	被动性社交网站使用与青少年限制性饮食的关系:有调节的链式中介模型	张斌曾奕欣	《心理与行为研究》 CSSCI 北大核心	2023	2	在线阅读下载PDF 职称材料
3	大学新生被动性社交网站使用对学校归属感的影响:生命意义感的中介作用	张晓州彭婷	《武汉交通职业学院学报》	2022	2	在线阅读下载PDF 职称材料
4	被动性社交网站使用与社会自我效能感:有调节的中介模型	陈必忠	《心理技术与应用》	2020	5	在线阅读下载PDF 职称材料