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培养学生表达观点与建议能力的尝试 被引量:2
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作者 鲁子问 王东君 陈晓云 《英语学习》 2015年第10X期28-31,共4页
表达自己的观点、提出相关建议,是英语课程对学生表达能力的要求,从而成为英语教学与测试的内容。培养这一能力,首先需要让学生形成观点,能提出建议,然后找到恰当的表达方式。本文简要分析如何通过讨论等,培养学生形成观点、提出建议的... 表达自己的观点、提出相关建议,是英语课程对学生表达能力的要求,从而成为英语教学与测试的内容。培养这一能力,首先需要让学生形成观点,能提出建议,然后找到恰当的表达方式。本文简要分析如何通过讨论等,培养学生形成观点、提出建议的能力,并通过语句结构的归纳总结,探讨如何培养学生的相关表达能力。 展开更多
关键词 表达观点能力 提出建议能力
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议论文写作的构思与表达例谈
2
作者 刘艳 《作文(高中版)》 2024年第1期45-46,共2页
议论文是一种以表达观点、呈现思想见长的文体。它不像记叙类文体,可以依靠生动的故事、鲜活的人物、动人的情感去赢得读者的青睐,而必须凭借自己睿智的见解、老到的语言、密的思维去获得读者的认可。一篇议论文,在主旨确定的前提下,构... 议论文是一种以表达观点、呈现思想见长的文体。它不像记叙类文体,可以依靠生动的故事、鲜活的人物、动人的情感去赢得读者的青睐,而必须凭借自己睿智的见解、老到的语言、密的思维去获得读者的认可。一篇议论文,在主旨确定的前提下,构思和表达就成了决定性因素,它会直接决定一篇文章的品位。自然,构思技巧和表达功夫皆非一日之功,但在现有的基础上力求发挥到极致却是我们要争取做到的。 展开更多
关键词 议论文写作 表达观点 构思技巧 记叙类 一篇文章 决定性因素 例谈
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恰到好处的诠释——《创:战纪》和《银翼杀手2049》法兰多的观点表达
3
作者 杨璐强 《剧影月报》 2022年第5期20-21,共2页
随着科技和生物学的发展,福山所描绘的人类的反乌托邦场景离我们越来越近,在这一场景中,人性被生物技术挖空、改造,甚至改变的距离越来越近。所有这些都让我们对未来以及我们所认为的“人类”进化感到恐惧和担忧。“后人类”最初来源于... 随着科技和生物学的发展,福山所描绘的人类的反乌托邦场景离我们越来越近,在这一场景中,人性被生物技术挖空、改造,甚至改变的距离越来越近。所有这些都让我们对未来以及我们所认为的“人类”进化感到恐惧和担忧。“后人类”最初来源于海伦娜·彼得罗夫娜·布拉瓦茨基所写的《秘密教义》,此后相当长一段时间都没有引起人们的注意。直到美国学者史蒂夫·尼科尔斯发表《后人类宣言》后,这个概念才再次出现。“后”——“不意味着时间上的完全继承,也不意味着完全否定或正负对立,‘后人类主义’是为了突出某种对话关系,即一方面是对‘人类主义’的解构和反映”(赵柔柔,2015)。 展开更多
关键词 反乌托邦 后人类主义 观点表达 尼科尔斯 对话关系 银翼杀手 恰到好处 生物学
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传统媒体的微博舆论表达优势
4
作者 柴红 《中国传媒科技》 2013年第11X期142-143,共2页
新媒体的快速发展,带来了传统媒体与新媒体互融时代,重塑信息时代媒体格局。本文以传统媒体官方微博为研究对象,以舆论表达为切入点,阐述了传统媒体开通官方微博的现状,着重探讨传统媒体通过微博平台进行内容传播和舆论表达,提升舆论引... 新媒体的快速发展,带来了传统媒体与新媒体互融时代,重塑信息时代媒体格局。本文以传统媒体官方微博为研究对象,以舆论表达为切入点,阐述了传统媒体开通官方微博的现状,着重探讨传统媒体通过微博平台进行内容传播和舆论表达,提升舆论引导的能力。 展开更多
关键词 媒体信息 内容传播 发布新闻 新闻信息传播 传播主体 信息时代 表达观点 大门户网站 传播过程 网民
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让学生善表达,教师不妨导航这三条“路”
5
作者 江窈 《教师》 2019年第36期29-30,共2页
长沙市小学语文界的"爱阅读、善表达"比赛,让教师群体更加重视对学生语言能力的训练。方向决定了方法,文章以"故事引路、建模铺路、观点开路"为抓手,从学生的兴趣点出发,注重经验的梳理,多渠道开辟途径,从实践中去... 长沙市小学语文界的"爱阅读、善表达"比赛,让教师群体更加重视对学生语言能力的训练。方向决定了方法,文章以"故事引路、建模铺路、观点开路"为抓手,从学生的兴趣点出发,注重经验的梳理,多渠道开辟途径,从实践中去发现提升学生的表达能力,让学生"善表达"的秘诀。 展开更多
关键词 词语创编故事 话语系统 观点表达
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英美电影与英美文学的互动发展研究 被引量:6
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作者 董宏宇 《电影评介》 北大核心 2015年第21期69-71,共3页
众所周知,文学与电影是两种紧密联系的不同艺术表现形式。艺术来源于生活,二者均取材于生活之中,又是对生活的进一步提高和升华;二者都需要借助一定的载体,通过人物、故事情节、结构等要素,以时间等作为叙述线索,传递思想情感,表达观点... 众所周知,文学与电影是两种紧密联系的不同艺术表现形式。艺术来源于生活,二者均取材于生活之中,又是对生活的进一步提高和升华;二者都需要借助一定的载体,通过人物、故事情节、结构等要素,以时间等作为叙述线索,传递思想情感,表达观点态度。电影来源于文学,剧本等抽象文字是电影拍摄的基础,英美文学是电影取材创作的重要源泉;电影又是文学作品的进一步诠释和升华,随着电影产业的不断发展成熟,许多优秀影视作品脱胎于经典文学作品。 展开更多
关键词 英美文学 发展研究 经典文学作品 表达观点 人物形象 奇幻小说 《指环王》 语言文字 语言体系 系列小说
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高考思辨写作功能类型初探 被引量:7
7
作者 荣维东 《语文建设》 北大核心 2021年第13期9-14,共6页
议论文向来是高考作文命题的主导类型,其中“思辨写作”是近些年新出现的一种类别。本文在辨析相关概念的基础上,尝试将思辨写作划分为观点表达型、观点阐释型、哲理思辨型、学术分析型、宣教说服型五种类型,并结合具体的高考作文命题,... 议论文向来是高考作文命题的主导类型,其中“思辨写作”是近些年新出现的一种类别。本文在辨析相关概念的基础上,尝试将思辨写作划分为观点表达型、观点阐释型、哲理思辨型、学术分析型、宣教说服型五种类型,并结合具体的高考作文命题,对它们不同的内涵特征、思维方式与写作规范展开分析。研究这些思辨写作类型,有助于澄清高考命题的目标意识和导向意识,推进写作教学的科学性和有效性发展。 展开更多
关键词 议论文 思辨写作 观点表达 观点阐释 哲理思辨
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电视新闻制作艺术的创新发展 被引量:1
8
作者 张峥峥 《中国传媒科技》 2013年第10X期33-33,共1页
创新在电视新闻编制过程中最基本的一个原则就是要有新的东西从中变现出来。随着信息化的飞速发展,各个新闻媒体相互竞争的趋势不断地加剧,电视新闻却还在以固有的方式运营,而这种形式已经不再具备传播思想观念与文化知识、传递信息、... 创新在电视新闻编制过程中最基本的一个原则就是要有新的东西从中变现出来。随着信息化的飞速发展,各个新闻媒体相互竞争的趋势不断地加剧,电视新闻却还在以固有的方式运营,而这种形式已经不再具备传播思想观念与文化知识、传递信息、表达观点的作用,这会导致它在激烈的市场竞争中逐渐地被挤出媒体行业。所以,电视传媒竞争力的提高需要电视新闻不断地引入新的制作内容与方法。 展开更多
关键词 电视新闻 新闻制作 传媒竞争力 媒体行业 传播思想 表达观点 制作内容 新闻主题 第一时间 制作人员
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政论片的思辨性特点分析——以《将改革进行到底》为例 被引量:1
9
作者 蒋叶俊 《电影评介》 北大核心 2017年第13期98-100,共3页
政论片是以阐述政治话题、传播政治观念为主要内容,以严密的逻辑思辨为重要特征,用多种符号表达观点的视听作品。[1]10集电视政论片《将改革进行到底》播出后,受到社会各界广泛关注,引发了众多讨论。该片反映了党的十八大以来,以习近平... 政论片是以阐述政治话题、传播政治观念为主要内容,以严密的逻辑思辨为重要特征,用多种符号表达观点的视听作品。[1]10集电视政论片《将改革进行到底》播出后,受到社会各界广泛关注,引发了众多讨论。该片反映了党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高瞻远瞩、勇于担当,统筹推进"五位一体"和"四个全面"战略布局,带领全体中国人民开启并扎实推进全面深化改革的伟大实践和非凡历程。整部作品主题鲜明,观点突出,结构严谨, 展开更多
关键词 全面深化改革 战略布局 逻辑思辨 全体中国人民 电视政论片 思辨性 政治观念 表达观点 顶层设计 作品主题
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如何运用新媒体使广播新闻连线达到最大传播效果 被引量:5
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作者 孙智 《中国传媒科技》 2013年第8X期125-125,共1页
新媒体的出现在广播新闻行业引起了巨大的变革,新媒体在传播行业各个方面都发挥了巨大的作用,本文重点阐述新媒体在广播新闻连线中的作用,重点研究新媒体如何增强连线传播效果。
关键词 广播新闻 传播行业 现场感 现场连线 新闻工作者 舆论监督功能 民意表达 表达观点 新媒体时代 电话
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不破不立 不辨不明——《反对党八股》《拿来主义》群文教学新思考 被引量:2
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作者 何君实 《语文教学与研究》 2022年第7期52-55,共4页
人教版普通高中教科书语文必修上册第六单元共收录了六篇文章:两篇文言文《劝学》和《师说》,一篇讲话稿《反对党八股》(节选),一篇杂文《拿来主义》和两篇文艺随笔。单元提示说本单元是配合“思辨性阅读与表达”这一任务群编排,将其核... 人教版普通高中教科书语文必修上册第六单元共收录了六篇文章:两篇文言文《劝学》和《师说》,一篇讲话稿《反对党八股》(节选),一篇杂文《拿来主义》和两篇文艺随笔。单元提示说本单元是配合“思辨性阅读与表达”这一任务群编排,将其核心定为“学习之道”,要求学习作者“有针对性”地表达观点的方法。翻阅一些教学指导、教学设计和课例,无论是讲单元的,还是讲群文阅读的或是单篇的。 展开更多
关键词 《劝学》 《师说》 表达观点 群文阅读 文艺随笔 课例 教学指导 教学设计
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政务微博在突发事件中的传播效果及发展对策
12
作者 李健 《中国传媒科技》 2013年第9X期140-141,共2页
突发事件的传播过程中,政务微博平台成为网民发布信息、表达观点、建策献言的重要载体,更成为舆情"风向标"和官民沟通的便捷媒介。本文简要分析了公安、消防、交通等政府部门的政务微博在"4.20"芦山地震、"7.2... 突发事件的传播过程中,政务微博平台成为网民发布信息、表达观点、建策献言的重要载体,更成为舆情"风向标"和官民沟通的便捷媒介。本文简要分析了公安、消防、交通等政府部门的政务微博在"4.20"芦山地震、"7.21"北京暴雨灾害、"7·23"甬温动车事故等突发事件处置中发挥的重要作用,对政务微博在突发事件传播中可采用的有效策略与技巧进行总结与归纳,并从注重服务为本、加强日常管理、建立保障机制三方面提出了政务微博的发展对策。 展开更多
关键词 表达观点 传播过程 暴雨灾害 人民网 问政 传播特点 艳照门 第一时间 理性引导 发布机制
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有图未必有真相
13
作者 李伟明 《政工学刊》 2016年第4期73-73,共1页
这是个讲究"有图有真相"的时代。人们在网上发帖反映情况、表达观点,如果仅仅是以文字发布,读者或许将信将疑,响应者寥寥;要是配上相关图片,这说服力立马倍增,跟帖的壮观景象滚滚而来,"众口铄金"之势奔涌而成。可是,事实却一再证明... 这是个讲究"有图有真相"的时代。人们在网上发帖反映情况、表达观点,如果仅仅是以文字发布,读者或许将信将疑,响应者寥寥;要是配上相关图片,这说服力立马倍增,跟帖的壮观景象滚滚而来,"众口铄金"之势奔涌而成。可是,事实却一再证明,"有图有真相"的惯性认识,却也常常让读者悄然上当,让有关当事人无辜受伤,这误伤率实不算低。 展开更多
关键词 表达观点 滚滚而来 响应者 有关当事人 自媒体 网络舆情 网络推手 人民日报记者 爆炸事故 现场照片
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联为心声 字为心画
14
作者 本刊编辑部 《书法教育》 2023年第12期2-3,共2页
对联的魅力在于表里相依,言词之情为里,书写之态为表。对联内容可以写景、抒情,也可以咏史、叙事,还有一些文人志士在精炼的词句中表达观点、表明志向,可谓“联为心声”。当我们书写古人前贤留下的对联内容时,不仅要仔细揣摩他们当时的... 对联的魅力在于表里相依,言词之情为里,书写之态为表。对联内容可以写景、抒情,也可以咏史、叙事,还有一些文人志士在精炼的词句中表达观点、表明志向,可谓“联为心声”。当我们书写古人前贤留下的对联内容时,不仅要仔细揣摩他们当时的心境、体会他们提及的意象,还要考虑用什么样的书体能够更好地还原其中的立意,或是用什么样的结字、布局把自己的情感和理解融入其中,即是“字为心画”。 展开更多
关键词 表达观点 文人志士 心画 对联 心声
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作文教学中培养学生高阶思维的三个维度
15
《福建基础教育研究》 2023年第10期36-36,共1页
石修银在《作文命题考查思维层级及教师作为转向》(载《中学语文教学参考:初中版》2023年第3期)一文中指出,作文教学实践中培育学生的高阶思维,教师当从命题、教学与评价三个维度实现转向。1.命题维度:从引导低阶思维写作转向高阶思维... 石修银在《作文命题考查思维层级及教师作为转向》(载《中学语文教学参考:初中版》2023年第3期)一文中指出,作文教学实践中培育学生的高阶思维,教师当从命题、教学与评价三个维度实现转向。1.命题维度:从引导低阶思维写作转向高阶思维写作。命题当体现开放性,以解除约束学生思想、情感的镣铐,使其进入畅适自由的写作之境。可从两个方面实现命题的开放:一是允许学生自由表达观点,不限制或统一学生的思想;二是巧妙设置问题,引导学生进行深入、理性分析。 展开更多
关键词 高阶思维 作文教学 作文命题 表达观点 中学语文教学 教学与评价 开放性 低阶思维
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情景交际
16
作者 高洁 《疯狂英语(初中天地)》 2022年第2期53-58,共6页
考点详解情景交际是一种综合性测试题,它以日常话题为主要内容,考查学生在具体的语言环境中实际运用所学语言知识交流思想、表达观点的能力。考点解析一、感谢和应答1.感谢某人Thank you./Thanks a lot./Thank you very much.Thank you ... 考点详解情景交际是一种综合性测试题,它以日常话题为主要内容,考查学生在具体的语言环境中实际运用所学语言知识交流思想、表达观点的能力。考点解析一、感谢和应答1.感谢某人Thank you./Thanks a lot./Thank you very much.Thank you for your help.It’s very kind/nice of you.Thank you anyway/all the same. 展开更多
关键词 表达观点 情景交际 语言知识 考点 实际运用
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情景交际
17
作者 高洁 《疯狂英语(初中天地)》 2021年第5期53-60,共8页
考点详解情景交际是一种综合性测试题,它以日常话题为主要内容,考查学生在具体的语言环境中实际运用所学语言知识交流思想、表达观点的能力。命题将突出真实交际情景下语言的实际运用,力求贴近学生、贴近生活、贴近社会、贴近时代。一... 考点详解情景交际是一种综合性测试题,它以日常话题为主要内容,考查学生在具体的语言环境中实际运用所学语言知识交流思想、表达观点的能力。命题将突出真实交际情景下语言的实际运用,力求贴近学生、贴近生活、贴近社会、贴近时代。一、感谢和应答1.感谢某人Thank you./Thanks a lot./Thank you very much.Thank you for your help. It’s very kind/nice of you.Thank you anyway/all the same. 展开更多
关键词 表达观点 情景交际 交际情景 贴近学生 贴近生活 语言知识 实际运用 贴近时代
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谁是够格的批评家?
18
作者 吴亮 《中国美术》 1995年第2期28-,共1页
谁是够格的批评家?吴亮画家已经很多了,更多的批评家包围了他们。在那些比画家更像明星的批评家嘴中,我们听到了些什么呢?他们是令人信服的阐释者吗?他们掀起了运动,归纳出种类,区分等级并予以不同的命名。公众难道就根据这些,... 谁是够格的批评家?吴亮画家已经很多了,更多的批评家包围了他们。在那些比画家更像明星的批评家嘴中,我们听到了些什么呢?他们是令人信服的阐释者吗?他们掀起了运动,归纳出种类,区分等级并予以不同的命名。公众难道就根据这些,来认识发生在我们身边的艺术,知道谁... 展开更多
关键词 认识发生 阐释者 令人 人际网络 分等级 照片资料 报道者 一幅画 表达观点 分享者
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拨开云雾见天日 守得云开见月明——道德与法治主观题复习建议
19
作者 尚延敏 《中学政史地(初中适用)》 2021年第3期70-75,共6页
主观题能更好地考查学生的具体情况或个性,全面了解学生对某门课程某个具体部分的理解和掌握程度,考查学生精确回忆所学内容和表达观点的能力。道德与法治学科主观题大致包括辨析题、观察与思考题和活动与探索题-种题型。无论是河南省... 主观题能更好地考查学生的具体情况或个性,全面了解学生对某门课程某个具体部分的理解和掌握程度,考查学生精确回忆所学内容和表达观点的能力。道德与法治学科主观题大致包括辨析题、观察与思考题和活动与探索题-种题型。无论是河南省中招考试试卷还是其他省市的中考试卷、七八年级期末测试卷,主观题都占据了道德与法治学科试卷的“半壁江山”。 展开更多
关键词 道德与法治 辨析题 中招考试 表达观点 观察与思考 主观题 期末测试 复习建议
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“隐含判断”中的幽默技巧
20
《农电管理》 2001年第7期42-42,共1页
关键词 隐含判断 肯尼迪 服务生 夸奖自己 伯爵夫人 幽默效果 表达技巧 表达观点 大跨度 趣味无穷
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