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从表达效果到交际效果:现代汉语修辞观的语用学转向 被引量:6
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作者 马睿颖 林大津 《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2008年第4期66-72,共7页
陈望道于1932年出版的《修辞学发凡》虽然强调了内容、形式或思想及其表达方式在语言交际中的重要性,但他关于修辞研究的"消极修辞"和"积极修辞"的两分法使得修辞研究把重心放在后者,即修辞格,其前提在于寻求最佳... 陈望道于1932年出版的《修辞学发凡》虽然强调了内容、形式或思想及其表达方式在语言交际中的重要性,但他关于修辞研究的"消极修辞"和"积极修辞"的两分法使得修辞研究把重心放在后者,即修辞格,其前提在于寻求最佳的表达效果。"积极修辞"的含义是把言语行为分为修辞行为和非修辞行为。在西方现代修辞学和语用学影响下,人们开始渐渐意识到在表达之前所形成的思想就已经是修辞过程的一部分,而且所有的言语行为都属于修辞行为。本文旨在通过对《修辞学习》中一些具有代表性的文章及某些有影响的修辞学著作所进行的初步调查来探讨中国的修辞研究从表达效果到交际效果变化的轨迹。 展开更多
关键词 修辞研究 表达效果 交际效果
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例谈被动句表达效果的优化路径
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作者 陆淼焱 《语文建设》 北大核心 2017年第1Z期71-73,共3页
'被'字句简单来说就是在谓语动词前面,使用'被'字引出施事,或者省去施事使用'被'字的语句,是一种比较典型的受事主语句,在汉语当中非常常见。但是,被动句在使用过程中,如果谓语与'被'搭配不当,会产生... '被'字句简单来说就是在谓语动词前面,使用'被'字引出施事,或者省去施事使用'被'字的语句,是一种比较典型的受事主语句,在汉语当中非常常见。但是,被动句在使用过程中,如果谓语与'被'搭配不当,会产生错误、歧义、语义不顺等问题,影响表达效果,甚至会影响读者对全文的阅读理解。如何提高被动句的表达效果,是在被动句学习中必须解决的问题。 展开更多
关键词 被动句 “被”字句 能愿动词 动词性 表达效果 交际效果 优化路径 例谈
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谐音修辞表达效果中的“零度与偏离” 被引量:2
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作者 程烨 《语文建设》 北大核心 2013年第02Z期63-64,共2页
谐音是具有汉民族文化特色的修辞现象。本文对谐音修辞表达效果的"零度与偏离"进行讨论,更好地认识谐音修辞的语用效果,以便提高交际水平。
关键词 谐音 零度与偏离 表达效果
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试论修辞技法对文章表达效果的作用
4
作者 胡文贵 《内蒙古社会科学》 CSSCI 北大核心 1996年第6期65-67,共3页
试论修辞技法对文章表达效果的作用胡文贵曹丕在《典论·论文》里说过:“文章经国之大业,不朽之盛事。”这句话可以概括我国历史上一向对文章的看法,也说明文章对于社会的重大作用。宋代苏轼在《答谢民师书》中曾转述孔了的话说... 试论修辞技法对文章表达效果的作用胡文贵曹丕在《典论·论文》里说过:“文章经国之大业,不朽之盛事。”这句话可以概括我国历史上一向对文章的看法,也说明文章对于社会的重大作用。宋代苏轼在《答谢民师书》中曾转述孔了的话说:“言之不文,行也不远”,这又说明,文... 展开更多
关键词 表达效果 修辞技法 修辞技巧 写作实践 文章写作 文学作品 思想内容 修辞方法 完美的表达 李清照
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平淡中寓神奇——从“飞”字的运用看词语锤炼的表达效果
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作者 张纯鉴 《西北师大学报(社会科学版)》 1982年第1期91-95,共5页
说话、写文章是为了表情达意,交流思想。因此,人们不仅要求把话说“通”、把文章写“通”,而且希望把话说“好”,把文章写“好”,让人听了或者看了感到准确、生动、形象,有感染力。要做到这一点,就必须很好地选择和锤炼词语。词语的锤炼... 说话、写文章是为了表情达意,交流思想。因此,人们不仅要求把话说“通”、把文章写“通”,而且希望把话说“好”,把文章写“好”,让人听了或者看了感到准确、生动、形象,有感染力。要做到这一点,就必须很好地选择和锤炼词语。词语的锤炼,是我国很早就流传下来的一种用词艺术。古人所谓“借一字之功,使满篇皆活”,唐朝大诗人杜甫有“语不惊人死不休”的名言,这些都是要人们去重视词语的锤炼。 展开更多
关键词 词语锤炼 表达效果 心情 鲜花 战士 毛泽东 表情达意 形象 感染力 交流思想
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猪Ⅱ型圆环病毒ORF2与猪GM-CSF基因重组腺病毒共表达及免疫效果分析
6
作者 陈降华 刘忠华 李文平 《生物技术通报》 CAS CSCD 北大核心 2009年第12期124-128,共5页
旨在构建含融合基因pGMCSF-ORF2的重组腺病毒,并对其表达水平和免疫效果进行分析。运用PCR方法扩增PCV2ORF2和pGM-CSF基因,拼接后克隆入pMD18-T载体,然后再亚克隆入腺病毒穿梭质粒pShuttle-CMV中,阳性穿梭质粒经PmeⅠ酶线性化后电转化... 旨在构建含融合基因pGMCSF-ORF2的重组腺病毒,并对其表达水平和免疫效果进行分析。运用PCR方法扩增PCV2ORF2和pGM-CSF基因,拼接后克隆入pMD18-T载体,然后再亚克隆入腺病毒穿梭质粒pShuttle-CMV中,阳性穿梭质粒经PmeⅠ酶线性化后电转化含腺病毒基因组(AdEasy-1)的大肠杆菌细胞BJ5183-Ad-1,成功获得了重组腺病毒DNA。将纯化后的重组腺病毒DNA转染AD293细胞,经过病毒基因组的PCR和转录水平的RT-PCR及Westernblot等方面对融合蛋白的表达进行了鉴定。以该病毒免疫Babl/c小白鼠,对免疫小鼠血清中PCV2抗体进行检测。结果显示,获得了pGMCSF-ORF2重组基因,重组腺病毒载体构建成功,获得了表达pGMCSF-ORF2融合蛋白的重组腺病毒。该病毒免疫小鼠后,在小鼠血清中检测到了PCV2的特异性抗体。获得的重组腺病毒能有效表达pGMCSF-ORF2融合蛋白,且可诱导小鼠产生针对PCV2的特异性抗体。 展开更多
关键词 猪Ⅱ型圆环病毒ORF2 pGM—CSF 重组腺病毒共表达免疫效果
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果胶裂解酶PelC基因在原核和真核细胞中的表达 被引量:2
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作者 刘恩平 郭安平 +4 位作者 邓伟科 高秋芳 郭运玲 孔华 贺立卡 《热带作物学报》 CSCD 2010年第8期1288-1292,共5页
对原核E.coliBL21(DE3)-pET28a-PelC和真核GS115-pPIC9K-PelC工程菌的表达效果进行初步研究。结果表明:原核E.coliBL21(DE3)-pET28a-PelC工程菌表达果胶裂解酶,分子量约44ku;诱导表达19h后,果胶裂解酶活性在温度50℃、pH值5.4时,达到峰... 对原核E.coliBL21(DE3)-pET28a-PelC和真核GS115-pPIC9K-PelC工程菌的表达效果进行初步研究。结果表明:原核E.coliBL21(DE3)-pET28a-PelC工程菌表达果胶裂解酶,分子量约44ku;诱导表达19h后,果胶裂解酶活性在温度50℃、pH值5.4时,达到峰值,胞内表达酶活为24.01U/mL。真核GS115-pPIC9K-PelC工程菌分泌表达果胶裂解酶,分子量为43ku;诱导表达60h后,果胶裂解酶活性在温度50℃、最适pH值5.4时达到峰值,活力最高为14.2U/mL。两种表达系统的酶活比较,为以酶法脱胶方式改进传统酸碱脱胶工艺,推动绿色菠萝叶麻纺织产业打下基础。 展开更多
关键词 果胶裂解酶 大肠杆菌BL21(DE3) 巴斯德毕赤酵母GS115 工程菌 表达效果
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“是的”的衔接功能和语用效果 被引量:5
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作者 刘云 《汉语学报》 CSSCI 北大核心 2014年第3期16-21,95,共6页
"是的"长期用于拟对话语境,逐渐成为一个话语标记,其前句(段)和后句(段)之间的关系主要有以下五种:承接确认、解释说明、重复强调、引申评论、预示转折。"是的"多用于书面语体中的议论、抒情场合,可以起到很好的表... "是的"长期用于拟对话语境,逐渐成为一个话语标记,其前句(段)和后句(段)之间的关系主要有以下五种:承接确认、解释说明、重复强调、引申评论、预示转折。"是的"多用于书面语体中的议论、抒情场合,可以起到很好的表达效果:刨设"对话语境",拉近作者与读者的距离;进行"视角转换",实现亲临其境的效果;运用"夹叙夹议",达到深化主题的目的;凸显"话语焦点",起到画龙点睛的作用。 展开更多
关键词 是的 衔接功能 表达效果
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语用视角下现代汉语修辞交际效果分析 被引量:5
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作者 韩丽国 《语文建设》 北大核心 2017年第1Z期8-10,共3页
修辞观的研究范围非常广泛,其研究范畴涵盖一切文化形式和形象。修辞的过程实际上是重新审视话语的过程,在此基础上发展形成的修辞学也将研究对象牢牢锁定在言语内容与形式当中。著名语言学家陈望道先生著有《修辞学发凡》一书,他在书... 修辞观的研究范围非常广泛,其研究范畴涵盖一切文化形式和形象。修辞的过程实际上是重新审视话语的过程,在此基础上发展形成的修辞学也将研究对象牢牢锁定在言语内容与形式当中。著名语言学家陈望道先生著有《修辞学发凡》一书,他在书中理顺了汉语修辞观的发展脉络,并顺着这种脉络提出了从关注表达效果到关注交际效果的语用学转向。[1]关注表达效果。 展开更多
关键词 交际效果 陈望道 奥斯汀 语用学转向 表达效果 语用学理论 言语行为 修辞学 语用意图 修辞观 施为动词 言外行为
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中学语文教材“详略呼应句”的表达功能 被引量:1
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作者 曹津源 《西南师范大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 1993年第2期138-140,共3页
什么是详略呼应句?先看高中语文第三册《内蒙访古》一文后的练习(着重号为笔者所加下同):说说下边每组里的两段话,表达效果有什么不同,课文里为什么要采用1的句式.1、敢于这样做的人,难道不是一个英雄吗?可以肯定说是一个英雄.一个大大... 什么是详略呼应句?先看高中语文第三册《内蒙访古》一文后的练习(着重号为笔者所加下同):说说下边每组里的两段话,表达效果有什么不同,课文里为什么要采用1的句式.1、敢于这样做的人,难道不是一个英雄吗?可以肯定说是一个英雄.一个大大的英雄.2、敢于这样做的人,可以肯定说是一个英雄.例1中加着重号的语句就是详略呼应句,这种特殊句式是作者为了收到某种特殊的表达效果,有意将用一个句子就可表述的意思分作两次(或两次以上)表述而形成的.作者先只说“一个英雄”。 展开更多
关键词 表达功能 中学语文教材 肯定说 英雄 表达效果 句式 作者 高中语文 读者 表述
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领导者语言表达艺术之浅见 被引量:1
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作者 余永东 《理论月刊》 CSSCI 1999年第8期35-37,共3页
关键词 语言表达艺术 领导者 语言表达能力 表达技巧 领导工作 语言表达方式 语言技巧 人的工作 “四化”方针 表达效果
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虚词的表达作用
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作者 毛惜珍 《西北师大学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 1992年第4期92-95,共4页
虚词,从数量上看,比实词少得多,但在运用上,它的重要性不亚于实词,在交际的使用中,频率也远比实词多得多。运用虚词不只是意义和结构上的需要,也是表达上的需要。本文就虚词的运用来谈谈它的表达作用。一、增强语言的音乐美,充分抒发感... 虚词,从数量上看,比实词少得多,但在运用上,它的重要性不亚于实词,在交际的使用中,频率也远比实词多得多。运用虚词不只是意义和结构上的需要,也是表达上的需要。本文就虚词的运用来谈谈它的表达作用。一、增强语言的音乐美,充分抒发感情我们在诗歌中常常看到一些衬字,如贺敬之的《回延安》中就有这样两句诗: 千万条腿来千万只眼, 也不够我走来也不够我看。这两句诗中的助词“来” 展开更多
关键词 表达作用 虚词 语气词 口头语言 象声词 表达效果 音节 结构助词 关联词语 叶圣陶
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优游婉顺,达意传情——谈古汉语修辞表达的特点
13
作者 陈绂 《远程教育杂志》 1987年第5期8-10,共3页
各民族的语言都有自己的特点,这些特点除了表现在语音,文字、词汇、语法诸方面外,也表现在用语言表达思想的方法上,这就是修辞表达问题。所谓修辞表达,指的是“达意传情的手段”(见《修辞学发凡》),是在语言的实际应用中调整语... 各民族的语言都有自己的特点,这些特点除了表现在语音,文字、词汇、语法诸方面外,也表现在用语言表达思想的方法上,这就是修辞表达问题。所谓修辞表达,指的是“达意传情的手段”(见《修辞学发凡》),是在语言的实际应用中调整语辞、使之提高表达效果的一种努力。 展开更多
关键词 修辞表达 传情 达意 古汉语 语言表达思想 《修辞学发凡》 表达效果 各民族
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法语表达中如何避免詞的重复
14
作者 柏令茂 《外国语文》 1982年第3期33-38,共6页
在法语表达中,为了避免意思含糊不清或者为了增强表达效果,有时需要重复某些词语,这是一种必要的修辞手法,但除此之外的重复,则应尽量避免。尤其是一些造句能力强,使用频率高的词语或词形之如chose,personne,tre,avoir,faire,ilya,以-m... 在法语表达中,为了避免意思含糊不清或者为了增强表达效果,有时需要重复某些词语,这是一种必要的修辞手法,但除此之外的重复,则应尽量避免。尤其是一些造句能力强,使用频率高的词语或词形之如chose,personne,tre,avoir,faire,ilya,以-ment结尾的方式副词。 展开更多
关键词 名词 副词 词语 法语 现在分词 使用频率 修辞手法 造句能力 表达效果 从句
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浅谈量词的特殊表达作用
15
作者 李洛枫 《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》 1987年第3期103-104,81,共3页
量词的主要功能是计量,如“一只鸡”、“一头猪”,“一匹马”等。量词运用得好,可以准确地计算和指称各种事物。但是,量词在语言运用中所起的作用,还远不限于此。本文试从以下几方面谈谈量词在表达过程中的特殊作用。一、有助于同音、... 量词的主要功能是计量,如“一只鸡”、“一头猪”,“一匹马”等。量词运用得好,可以准确地计算和指称各种事物。但是,量词在语言运用中所起的作用,还远不限于此。本文试从以下几方面谈谈量词在表达过程中的特殊作用。一、有助于同音、多义词的区别同音词的存在。 展开更多
关键词 数量词组 表达作用 同音词 语言运用 多义词 歧义现象 中心词 表达效果 语言环境 特殊作用
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试析汉字形体的组合性特征与特殊的表达方法
16
作者 王芳 《现代中文学刊》 2001年第6期36-39,共4页
文字是记录语言的工具,它也是人类文化的载体,文字和语言相辅相成,共同影响着人类的思维方式和文化形态。汉字是记录汉语的工具,但又不仅仅是工具,它不但是中华民族五千年辉煌文明的载体,而且作为其中一个重要成员,它还以自身独特的魅... 文字是记录语言的工具,它也是人类文化的载体,文字和语言相辅相成,共同影响着人类的思维方式和文化形态。汉字是记录汉语的工具,但又不仅仅是工具,它不但是中华民族五千年辉煌文明的载体,而且作为其中一个重要成员,它还以自身独特的魅力积极地影响着我们表情达意的方式,甚至参与造就了我们民族的性格。 展开更多
关键词 组合性特征 汉字形体 表情达意 独特魅力 特殊表达方法 表达效果 语言 文化形态 思维方式 表达
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基于整体视角的小学语文语段教学三重转向
17
作者 毛成 《教学与管理》 北大核心 2024年第29期30-33,共4页
语段是介于语句与篇章之间的语言单位,是小学阶段语文学习的重要内容。基于整体视角的语段教学可以从语段意义理解、表达效果分析、语用范式迁移等角度,进行由读懂句子含义到厘清句间关系、由品析精彩词句到解析构段逻辑、由局部模仿句... 语段是介于语句与篇章之间的语言单位,是小学阶段语文学习的重要内容。基于整体视角的语段教学可以从语段意义理解、表达效果分析、语用范式迁移等角度,进行由读懂句子含义到厘清句间关系、由品析精彩词句到解析构段逻辑、由局部模仿句式到整体建构段式的“三重转向”。意在引导教师从整体视角展开语段教学,促进学生形成语段意识,理解语段表达的底层逻辑,获得语言建构的基本能力。 展开更多
关键词 小学语文 语段教学 意义理解 表达效果 范式迁移
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纸艺元素在环境艺术设计中的应用 被引量:9
18
作者 衣霄 《中国造纸》 CAS 北大核心 2023年第7期I0055-I0057,共3页
随着国民物质生活水平的提升,人们对精神生活有了更高层次的追求。因此,现代城市建设更要注重对居民精神生活的关注,立足于大众语境发展国民艺术。在这种背景下,环境艺术设计作为联系大众与城市空间的艺术性载体,其艺术表达效果将会直... 随着国民物质生活水平的提升,人们对精神生活有了更高层次的追求。因此,现代城市建设更要注重对居民精神生活的关注,立足于大众语境发展国民艺术。在这种背景下,环境艺术设计作为联系大众与城市空间的艺术性载体,其艺术表达效果将会直接影响居民的日常审美体验,同时也关乎城市整体文化建设水平。而纸艺元素作为传统艺术形式之一,对环境艺术空间具有突出的修饰效果。纸艺艺术的独特之处是纸艺元素丰富多样,其能够为环境艺术设计提供更多素材,也能为设计师提供新的设计思路。本文在探讨纸艺元素在环境艺术设计中应用价值的基础上,就其具体的应用场景与路径进行探讨,以期为纸艺元素实际应用提供支持。 展开更多
关键词 环境艺术设计 现代城市建设 审美体验 传统艺术形式 表达效果 独特之处 丰富多样
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言语中的视点变换 被引量:6
19
作者 盛林 《语文建设》 CSSCI 北大核心 1998年第4期35-39,共5页
言语中的视点变换□盛林●一、语言中的视点与言语中的视点视点即看问题的出发点,是言语交际活动中说话者所处的位置。选择视点实际上是选择一个参照点,以此为坐标原点来确定说话人在人际关系、时间位置、空间位置、立场态度等方面的... 言语中的视点变换□盛林●一、语言中的视点与言语中的视点视点即看问题的出发点,是言语交际活动中说话者所处的位置。选择视点实际上是选择一个参照点,以此为坐标原点来确定说话人在人际关系、时间位置、空间位置、立场态度等方面的坐标体系,并以此来判断说话对象、说... 展开更多
关键词 视点变换 表达效果 言语交际 说话人 趋向动词 第三人称代词 言语失误 视点变化 第二人称 区别词
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从一道常考题谈语文复习教学的有效性 被引量:2
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作者 郑桂华 《中学语文教学》 北大核心 2013年第2期60-62,共3页
常见修辞方法表达效果的分析是各地中考、高考语文试卷的常见题,很多老师认为自己对这道试题的指导很充分.在两到三轮的复习教学中,语文老师也都会花一定的教学时间在修辞这个知识点的复习上,但是学生实际答题情况往往并不理想。也... 常见修辞方法表达效果的分析是各地中考、高考语文试卷的常见题,很多老师认为自己对这道试题的指导很充分.在两到三轮的复习教学中,语文老师也都会花一定的教学时间在修辞这个知识点的复习上,但是学生实际答题情况往往并不理想。也有老师将学生出现的问题归纳为三点:概念不清、答题用词不准以及步骤不全,并一一举例进行再指导。 展开更多
关键词 高考语文试卷 复习教学 有效性 考题 语文老师 修辞方法 学生实际 表达效果
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