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题名浅谈诗歌以形象表达思想的艺术手法
- 1
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作者
杨欣
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机构
湖南邮电职业技术学院
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出处
《湖南邮电职业技术学院学报》
2015年第1期81-84,共4页
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文摘
在各种文学作品中,诗歌以形象表达思想感情和抒情性的特点是比较突出的。文章阐述了诗歌以形象表达思想感情的特征,分析了诗歌的三种形象的含义和特点,论述了诗歌怎样用形象表达思想,即必须将真诚的情感渗入形象当中。
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关键词
诗歌
形象
表达思想
艺术手法
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Keywords
poems
image
express ideas
artistic method
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分类号
I227
[文学—中国文学]
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题名音乐的美在于思想
- 2
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作者
朱婷
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机构
湖南工业大学
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出处
《艺海》
2008年第2期49-49,共1页
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文摘
音乐是表达思想及感情的艺术,它能构成思想,唤醒记忆,因而音乐的魅力在于它是一门深入人心的艺术。在音乐活动的一切领域中,不论是音乐创作（作曲家的心理活动是如何把从社会生活中获得的心理体验转化为音乐形象）,
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关键词
音乐活动
表达思想
音乐形象
心理体验
社会生活
心理活动
音乐创作
作曲家
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分类号
J601
[艺术—音乐]
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题名如何提高初中生的英语口语表达能力
被引量：1
- 3
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作者
李凤栖
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机构
河北省冀州市第四中学
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出处
《成才之路》
2014年第36期25-25,共1页
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文摘
英语作为交流工具的语言，在大部分情况下是有声的。培养学生的英语日语交流能力也是语言教学的目的之一。结合自己多年的教学经验，我简要谈谈如何提高初中生英语口语表达能力。
一、强化听、说、朗读和背诵听开始于说的前面，听可以使学生大量接触到英语语言，听懂了，学生便产生了要模仿着说话的愿望。此时，学生是自发说话，表达思想，进行语言交流。大量的听力训练为他们的说做好了充分的语言储备。
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关键词
英语口语表达能力
初中生
语言教学
交流工具
交流能力
教学经验
英语语言
表达思想
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分类号
G642.0
[文化科学—高等教育学]
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题名浅谈幼儿语言表达能力的培养
被引量：1
- 4
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作者
黄娟
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机构
南通市竹行中心幼儿园
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出处
《成才之路》
2009年第25期28-28,共1页
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文摘
语言是人们表达思想，交流感情的工具，在人们交往中起重要的作用。幼儿期是语言发展的一个关键时期，培养幼儿的语言表达能力显得十分重要。培养孩子只有真正学会了说话，把自己的愿望用正确的语句表达出来．才能自由地和人交往，才能更好地接受成人传授的知识和经验。因此，提高幼儿的语言表达能力是幼儿园教育工作者一项艰巨的任务。多年的幼教工作使我体会到：幼儿语言能力是在运用中发展起来的。
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关键词
语言表达能力
能力的培养
幼儿期
教育工作者
表达思想
语言发展
语言能力
幼教工作
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
G420
[文化科学—课程与教学论]
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题名浅谈初中语文教学中的思想道德教育
被引量：1
- 5
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作者
周玉杰
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机构
唐河县张店镇第六初级中学
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出处
《成才之路》
2010年第1期25-25,共1页
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文摘
语文作为一门基础学科，语言文字是表达思想的工具，文章则是作者思想的载体。作为中学语文教师，除了对学生进行“传道、授业、解惑”之外。还应该经常对学生进行思想道德教育。
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关键词
思想道德教育
初中语文教学
中学语文教师
基础学科
表达思想
语言文字
作者思想
学生
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分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
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题名在日常生活中培养儿童的语言表达能力
- 6
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作者
黄娟
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机构
南通市竹行中心幼儿园
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出处
《成才之路》
2012年第25期29-29,共1页
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文摘
语言是人们表达思想,交流感情的工具,在人际交往中起着重要的作用。新课标特别强调：要＂创造一个自由、宽松的语言交往环境,培养学前儿童语言交往的兴趣和习惯,发展语言的理解能力,鼓励幼儿大胆而清楚地表达自己的正确想法和主观感受,发展学前儿童倾听、表达的能力,引导和提高学前儿童欣赏优秀儿童文学作品的兴趣＂。
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关键词
语言表达能力
学前儿童
日常生活
培养
儿童文学作品
表达思想
人际交往
交往环境
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名卷首
- 7
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作者
董纯才
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机构
不详
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出处
《语文建设》
北大核心
2024年第23期1-1,共1页
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文摘
我们中学里的国文课,实际上包括中国语文和文学习读两部分东西,而这两部分东西又往往是结合成一体的。语文是表达思想的工具,思想必须要凭藉语文的形式才能表现出来。人们是用语文形式来表现自己的思想感情。一切先人所积累起来的经验,是靠着语文的工具。
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关键词
语文形式
表达思想
中学
思想感情
工具
表现
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名“有+N”结构中N的语义偏移现象分析
被引量：6
- 8
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作者
万中亚
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机构
河南周口师范学院中文系
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出处
《汉语学习》
CSSCI
北大核心
2007年第5期F0003-F0003,共1页
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关键词
现象分析
感情色彩
偏移
语义
结构
色彩义
词的意义
表达思想
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名谈标志与标志设计发展趋势
被引量：4
- 9
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作者
徐令
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机构
南京铁道职业技术学院软件与艺术设计系
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出处
《美术大观》
2010年第4期148-149,共2页
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文摘
标志的起源可以追溯到没有文字之前的原始社会，最初是用来传达和记事的重要手段，我们从原始社会的文物中得到了佐证。由于图形化的视觉语言比文字能更快更直接地表达思想和传递信息，所以在人际交往逐渐扩大的今天，标志成为一种人类共通的直观的识别工具，在当今社会生活的各个方面无处不在。
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关键词
发展趋势
标志设计
原始社会
传递信息
表达思想
视觉语言
人际交往
社会生活
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分类号
J524
[艺术—艺术设计]
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题名社会参与助推语言规范
被引量：1
- 10
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作者
张丁
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机构
中国社会科学院研究生院
北京华文学院
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出处
《语文建设》
北大核心
2019年第13期70-72,共3页
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文摘
语言不仅是交际的工具,也是表达思想、获取知识、传播文化的载体,更是心理认同、族群认定的依据。对语言规范的诉求,既来源于政治稳定、社会和谐、精神传承等宏观层面,也来源于个人谋求自身发展的微观层面。
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关键词
语言规范
社会参与
表达思想
获取知识
传播文化
心理认同
政治稳定
社会和谐
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分类号
H102
[语言文字—汉语]
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题名《北京法源寺》得失谈
被引量：2
- 11
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作者
李斌
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机构
苏州大学文学院
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出处
《常州工学院学报（社会科学版）》
2005年第4期22-25,共4页
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文摘
《北京法源寺》是李敖的长篇历史小说,作者付出了极大的努力,进行“破格”;然而由于作者强烈表达思想,忽视人物塑造、故事情节,致使该小说总体上并不成功。本文通过对《北京法源寺》创作得失的分析,希望能够引起作家和批评者的注意。
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关键词
李敖
北京法源寺
历史小说
破格
表达思想
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分类号
I207.425
[文学—中国文学]
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题名浅谈俄语近音异义词
被引量：1
- 12
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作者
张文兰
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机构
中国医科大学基础医学院俄语教研室
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出处
《俄语学习》
2009年第2期78-84,共7页
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文摘
在俄语中,近音异义词（паронимы）是一种客观上很常见的语言现象,在文艺作品、报刊杂志以及日常生活语言中俯拾皆是。恰当地运用近音异义词有利于确切表达思想,使语言生动形象,音韵和谐。如果使用不当则会产生歧义,甚至闹出笑话。那么,怎样才能恰当使用近音异义词呢？这就需要我们对这种词的构成、分类、应用和修辞功能有一些了解。
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关键词
异义词
俄语
语言现象
文艺作品
生活语言
报刊杂志
表达思想
生动形象
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分类号
H35
[语言文字—俄语]
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题名笔法比较
被引量：1
- 13
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作者
李彬
陈宝山
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机构
江湖州师范学院艺术学院
浙江工商大学艺术设计学院
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出处
《上海艺术家》
2009年第3期74-75,共2页
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文摘
笔法是画家在作品中表达思想的最小符号，它形成了画家的作品风格。无论是中国画还是油画，在其发展史的变革时期，首先反映出的是笔法的变化。笔法是绘画作品的内在结构，是作品成败的内在因素之一。
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关键词
笔法
作品风格
表达思想
变革时期
内在结构
绘画作品
画面感
画家
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分类号
J292.1
[艺术—美术]
J624.1
[艺术—音乐]
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题名中国写作学的历史与现状
被引量：1
- 14
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作者
於可训
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机构
武汉大学文学院
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出处
《写作》
2011年第5期45-48,共4页
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文摘
如同世界上最早发明文字的一些古老民族一样，中国人用文字记录经验和知识，表达思想和感情的活动，即写作活动，也开始得很早。中国古老的甲骨文字，就记载了中国人最早从事写作活动的历史。但因为早期文字的数量很少，
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关键词
中国人
历史
写作学
现状
文字记录
写作活动
表达思想
甲骨文字
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分类号
H05
[语言文字—语言学]
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题名美国写作教学模式的探讨
被引量：1
- 15
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作者
杨青
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机构
山西财经大学经贸外语学院
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出处
《写作》
2010年第5期14-16,共3页
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文摘
写作是人们运用文字表达思想的创作活动，是人类记录传承自身文明发展的主要方式。无论是古希腊、罗马神话还是先秦诸子百家文章无不体现人类写作活动的古老和源远流长。然而，无论东、西方，写作作为一门专门的学科进行研究，大体始于20世纪初。东西方虽然文化背景不同、教学体制各异，但写作教学的目的却殊途同归：培养学生的综合素质，提高学生的写作能力。然而，纵观目前国内高校，无论是写作研究还是教学都表现得不温不火。
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关键词
写作教学模式
美国
创作活动
表达思想
文明发展
写作活动
诸子百家
罗马神话
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分类号
H319.3
[语言文字—英语]
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题名高师油画创作解析
- 16
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作者
常永旗
张雅莉
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机构
湖南省衡阳师范学院美术系
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出处
《美术大观》
2009年第10期74-74,共1页
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基金
衡阳师范学院教学研究课题(0725)结题论文
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文摘
油画创作是作画者用来表达思想、情感、目的的一种绘画形式。它是由构成、色彩、造型、肌理等绘画语言组成的。由于感觉在知觉中起作用，因此，所有的思想、情感、目的，都要通过理性的语言形式去表达。
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关键词
油画创作
解析
高师
表达思想
绘画形式
绘画语言
语言形式
情感
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分类号
J213
[艺术—美术]
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题名论高校音乐专业外语学习的重要性
被引量：1
- 17
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作者
陈晶
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机构
浙江外国语学院艺术学院音乐系
英国威尔士大学邦格音乐学院
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出处
《黄河之声》
2012年第16期121-121,共1页
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文摘
21世纪的中国高等教育中,外语是不可缺少的一个组成部分。音乐专业学生也不例外,而且从某种程度上来说则是更加显得重要,因为音乐与人类的语言同属于人类交流情感,表达思想的工具和手段,因此学习外语对于音乐专业学生的重要性,则是不言而喻的。高校音乐专业的学生的课程结构,乐理,和声,作品分析,钢琴等西方乐器,
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关键词
音乐专业学生
外语学习
高校
中国高等教育
21世纪
表达思想
学习外语
课程结构
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分类号
H319
[语言文字—英语]
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题名舞蹈中的艺术材料
被引量：1
- 18
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作者
黄沛舜
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机构
太原理工大学
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出处
《黄河之声》
2011年第8期29-29,共1页
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文摘
舞蹈把人体作为艺术材料,通过有组织有变化的节奏动作和姿态等来构成舞蹈美的形象。舞蹈是用规范化了的有组织有节奏的人体动作来表现人的思想感情的艺术。
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关键词
舞蹈艺术
艺术材料
表达思想感情
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分类号
J705
[艺术—舞蹈]
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题名谈多种设计元素在书籍设计中的运用
- 19
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作者
廖峰
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机构
沈阳理工大学艺术设计学院
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出处
《美术大观》
2013年第6期120-120,共1页
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文摘
书籍是人类文明、智慧、理想的最佳体现，是人类表达思想、传播知识、积累文化的物质载体。书籍设计是对物质载体结构和形态的设计，它需从书籍的涵和精神出发，通过从到形式的整体设计，把作者的思想和设计师的视觉表现，生动而形象地呈现给广大读者。
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关键词
书籍设计
设计元素
人类文明
物质载体
表达思想
传播知识
视觉表现
体结构
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分类号
J524
[艺术—艺术设计]
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题名日本文学作品文体刍议
- 20
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作者
李国胜
夏晶
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机构
武汉大学外语学院教师
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出处
《写作》
2007年第12期35-37,共3页
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文摘
语言是表达思想的载体，文字是小说创作的工具，小说是文字的高度结晶。文不达意便不能抒情。这些观点最早是日本明治时期的作家、评论家、翻译家坪内逍遥（1859“1935）在《小说精髓》（1886）中提出，并且将它分为“雅文体”、“俗文体”和“雅俗混合体”三种，随之，小说家谷崎润一郎（1868—1965）写了《文章读本》（1934），将其列为四类。
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关键词
文体
文学作品
日本
小说创作
谷崎润一郎
表达思想
明治时期
坪内逍遥
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分类号
I267
[文学—中国文学]
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