不同水彩画纸张与颜料的综合绘画画面表现效果对比研究

1

作者 黄俊君 杨亚博 《造纸科学与技术》 2025年第4期28-31,44,共5页

绘画艺术离不开画纸、颜料等材料,画家自身风格的塑造也与所选材料息息相关。特别是水彩画,其用到的材料主要有水、颜料、画纸等,其画面效果的呈现一方面与画家的绘画技法有关,另一方面也受纸张、颜料特性的影响。基于此,首先介绍了水... 绘画艺术离不开画纸、颜料等材料,画家自身风格的塑造也与所选材料息息相关。特别是水彩画,其用到的材料主要有水、颜料、画纸等,其画面效果的呈现一方面与画家的绘画技法有关,另一方面也受纸张、颜料特性的影响。基于此,首先介绍了水彩画纸在我国的发展历史,其次对水彩纸的基本特性进行了阐述分析,包括纸表肌理、克重、尺寸、底色等,再次选取了6个不同品牌的水彩纸张进行了对比测试,探究了不同水彩画纸张的综合绘画画面表现效果,最后对颜料与纸张的综合应用进行了说明。 展开更多

关键词 水彩画 纸张 颜料 画面表现效果

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基于我国东北部朝鲜族舞蹈的特色以及表现效果分析 被引量：1

2

作者 江源 《音乐时空》 2013年第7X期99-99,共1页

生活在我国东北吉林省延边自治州和辽宁、黑龙江等省的朝鲜族一直以来都以能歌善舞著称,其舞蹈特点是韵律优美、节奏多变,种类繁多,深受各组人们的欢迎。本文通过浅析朝鲜族舞蹈的特色以及表现效果,来对朝鲜族舞蹈做一个全方位的解读,... 生活在我国东北吉林省延边自治州和辽宁、黑龙江等省的朝鲜族一直以来都以能歌善舞著称,其舞蹈特点是韵律优美、节奏多变,种类繁多,深受各组人们的欢迎。本文通过浅析朝鲜族舞蹈的特色以及表现效果,来对朝鲜族舞蹈做一个全方位的解读,以期让人们更好的了解朝鲜族舞蹈和朝鲜族人民。 展开更多

关键词 朝鲜族舞蹈 特色 表现效果 分析

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论芥川龙之介小说《罗生门》中比喻的表现效果

3

作者 陈永岐 《戏剧之家》 2017年第10期125-125,共1页

日本新思潮派作家芥川龙之介的小说《罗生门》发表于1915年11月,反映了利己主义的主题。在本稿中笔者考察了关于仆人、老妪以及罗生门景色的比喻实例。结果表明:比喻,在描写人物和景色方面发挥了重要作用。具体而言,读者看到了又矮又小... 日本新思潮派作家芥川龙之介的小说《罗生门》发表于1915年11月,反映了利己主义的主题。在本稿中笔者考察了关于仆人、老妪以及罗生门景色的比喻实例。结果表明:比喻,在描写人物和景色方面发挥了重要作用。具体而言,读者看到了又矮又小、动作异常、说话含糊、狡猾的老妪形象,看到了置身于正常人类生活秩序之外原始的、冲动的、野性的仆人形象,鸟兽出没、令人毛骨悚然衰微荒芜的罗生门也跃然纸上。 展开更多

关键词 芥川龙之介 《罗生门》 比喻 表现效果

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浅析字幕操作在艺术表现效果中的作用 被引量：2

4

作者 朱虹怡 《艺术评鉴》 2017年第17期155-156,共2页

字幕是舞台剧的重要组成部分,字幕的艺术表现形式主要有字体、色彩、排列、衬底以及特技等,能够将这些艺术表现形式充分合理地利用起来,有利于有效地增强舞台剧的艺术效果,促进舞台剧给人的整体感,实现舞台剧在内容和形式上的高度统一,... 字幕是舞台剧的重要组成部分,字幕的艺术表现形式主要有字体、色彩、排列、衬底以及特技等,能够将这些艺术表现形式充分合理地利用起来,有利于有效地增强舞台剧的艺术效果,促进舞台剧给人的整体感,实现舞台剧在内容和形式上的高度统一,从而从根本上提升舞台剧的艺术表现力。如何有效地提高舞台剧的字幕水平从始至终都是制作者们密切关注的课题。基于此,本文主要从字体、色彩以及特技三个方面来分析字幕操作所发挥的艺术表现效果,以期给未来的舞台剧字幕制作更多的参考和借鉴。 展开更多

关键词 字幕操作 艺术表现效果

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泛在学习导向下基于“融平台”的“OP+BOPPS”混合式教学探索与实践——以计算机效果图表现技法课程为例

5

作者 唐艺萍 《美术教育研究》 2024年第15期117-119,共3页

计算机效果图表现技法是环境设计专业的核心课程。基于以往教学中存在的问题,教学团队从教学目标、教学内容、教学模式、教学评价、课程思政等方面入手,提出了泛在学习导向下基于“融平台”的“OP+BOPPS”混合式教学模式,引导学生自主... 计算机效果图表现技法是环境设计专业的核心课程。基于以往教学中存在的问题,教学团队从教学目标、教学内容、教学模式、教学评价、课程思政等方面入手,提出了泛在学习导向下基于“融平台”的“OP+BOPPS”混合式教学模式,引导学生自主学习、深入学习、持续学习,以期推动信息技术与课程教学的深度融合[1],逐步实现教育数字化转型,推动高等教育高质量发展[2]。 展开更多

关键词 泛在学习 融平台 OP+BOPPS 混合式教学 计算机效果图表现技法

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基于Photoshop人工智能技术的建筑室内效果图后期表现教学应用研究

6

作者 陈毓峰 《美术教育研究》 2024年第23期152-154,共3页

随着科学技术的不断发展和人工智能技术的应用,高校教育教学也应顺应时代发展不断改革和创新。教师以室内设计专业的专业必修课程建筑室内效果图后期表现为载体,通过对人工智能技术在Photoshop中的应用研究、Photoshop在以往建筑室内效... 随着科学技术的不断发展和人工智能技术的应用,高校教育教学也应顺应时代发展不断改革和创新。教师以室内设计专业的专业必修课程建筑室内效果图后期表现为载体,通过对人工智能技术在Photoshop中的应用研究、Photoshop在以往建筑室内效果图后期表现课程中存在的问题分析、Photoshop传统方法与人工智能技术运用在效果图修图技术方面的对比分析,进一步探索人工智能时代下建筑室内效果图后期表现课程教学改革的有效路径,有效提高学生的修图速度和教师的课堂教学效率,培养出更符合人工智能时代要求的新型设计人才。 展开更多

关键词 PHOTOSHOP 人工智能技术 建筑室内效果图后期表现

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手绘效果图表现技法课程改革与建设的探索 被引量：5

7

作者 杨喜生 陈祖展 《艺术科技》 2016年第3期46-46,54,共2页

手绘效果图表现技法是当前设计类专业中的一门必修课程,同时也是一门十分重要的课程,对学生设计水平的提高有着十分重要的作用。在当前手绘效果图表现技法课程,为能够使教学效果及水平得到有效提高,应当对手绘效果图表现技法课程加强改... 手绘效果图表现技法是当前设计类专业中的一门必修课程,同时也是一门十分重要的课程,对学生设计水平的提高有着十分重要的作用。在当前手绘效果图表现技法课程,为能够使教学效果及水平得到有效提高,应当对手绘效果图表现技法课程加强改革及建设,使教学方式得到创新,从而使手绘效果图表现技法课程达到理想效果,使学生手绘效果图表现技法水平提高。本文就手绘效果图表现技法课程改革与建设进行分析。 展开更多

关键词 手绘效果图表现技法 改革 建设

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混合式翻转教学模式在高校环境设计专业课程教学中的设计与实践——以手绘效果图快速表现技法课程为例 被引量：4

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作者 王婉婷 董磊 《美术教育研究》 2023年第5期156-158,共3页

该文分析高校环境设计专业采用混合式翻转教学模式的研究背景与教学存在的问题,并以混合式翻转教学模式的国内外研究现状及其内涵为切入点,以手绘效果图快速表现技法课程为例,探讨其教学设计思路与实践过程。该文作者厘清课程推进过程... 该文分析高校环境设计专业采用混合式翻转教学模式的研究背景与教学存在的问题,并以混合式翻转教学模式的国内外研究现状及其内涵为切入点,以手绘效果图快速表现技法课程为例,探讨其教学设计思路与实践过程。该文作者厘清课程推进过程中出现的问题,从创新视角出发,结合深度学习和主动学习理论,遵循以问题为导向、以学生为中心的教学理念,将现代信息技术与教育教学深度融合,经持续改进和不断完善,探索出混合式翻转教学新模式。同时,利用课程思政引导学生终身学习,提升学生的文化自信、专业自信,提高学生的手绘实践能力,以促进环境设计专业课程的改革与创新。 展开更多

关键词 混合式 翻转 课程教学 手绘效果图快速表现技法 设计 实践

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3D效果表现在家具电子商务中的应用

9

作者 聂泽仙 《戏剧之家》 2015年第21期146-146,共1页

通过分析家具设计3D效果表现的特性,从而提出将其融入到电子商务中的启示,深入探讨家具设计3D效果表现是如何应用在电子商务中并带来便利。

关键词 家具设计 3D效果表现 电子商务

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美术学院效果图表现技法的教学与研究

10

作者 许月兰 《美术教育研究》 2018年第18期78-79,共2页

该文探讨美术学院效果图表现技法在课堂常规教学与开放性课程教学中的应用,通过与在线视频教学结合,总结效果图表现技法的教学方式、绘画方法、美学要求等,并利用互联网展开更为开放的教学模式研究。

关键词 效果图表现技法 教学方式 开放性教学

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用Photoshp快速作建筑效果表现图

11

作者 黄旭光 《粮食与食品工业》 1997年第4期41-42,共2页

随着电脑软硬件的飞速发展,电脑设计从二维制图到三维建模,从单幅彩图到多媒体动画,正逐渐地涵盖了建筑设计的全过程。目前可用于做建筑渲染效果图的软件很多,笔者也是经过初步的探索,感到用Autocad与Photoshp相结合,能够较快地作出建... 随着电脑软硬件的飞速发展,电脑设计从二维制图到三维建模,从单幅彩图到多媒体动画,正逐渐地涵盖了建筑设计的全过程。目前可用于做建筑渲染效果图的软件很多,笔者也是经过初步的探索,感到用Autocad与Photoshp相结合,能够较快地作出建筑单体的渲染表现图,并能取得较好的效果。现将具体步骤简述如下,以期抛砖引玉,得到同行们的指教。1.在Autocad中作出建筑立面图,背景应选用黑色,墙线宜选用白色,窗线宜选用青色。2. 展开更多

关键词 建筑设计 计算机设计 建筑效果表现图

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项目教学法在手绘效果图表现技法课程中的运用 被引量：2

12

作者 董松桥 滕其维 《美术教育研究》 2017年第1期110-111,共2页

随着室内设计行业的快速发展,社会对设计师的要求也越来越高。该文探讨改变固有教学方法,采用项目教学法,结合室内设计专业学生的特点,以手绘效果图表现技法课程教学为载体,研究项目教学法的特点和运用,以期为室内设计专业的教学提供参... 随着室内设计行业的快速发展,社会对设计师的要求也越来越高。该文探讨改变固有教学方法,采用项目教学法,结合室内设计专业学生的特点,以手绘效果图表现技法课程教学为载体,研究项目教学法的特点和运用,以期为室内设计专业的教学提供参考,同时提升学生的设计能力和手绘能力。 展开更多

关键词 项目教学法 手绘效果图表现技法 室内设计

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钢笔淡彩画在手绘效果图表现技法课程中的应用研究 被引量：2

13

作者 郭君健 《美与时代（美术学刊）（中）》 2017年第8期94-95,共2页

钢笔淡彩画技法是手绘效果图表现技法课程最主要的表现技法,作者从事高校教学已有12年之久,一直从事手绘效果图技法课程的教学工作,手绘效果图是一门较为基层的专业课程,但是手绘效果图也是集智慧、经验、手法、技巧于一体的重要表现形... 钢笔淡彩画技法是手绘效果图表现技法课程最主要的表现技法,作者从事高校教学已有12年之久,一直从事手绘效果图技法课程的教学工作,手绘效果图是一门较为基层的专业课程,但是手绘效果图也是集智慧、经验、手法、技巧于一体的重要表现形式,对学生掌握钢笔淡彩画技法等方面有重要的作用。 展开更多

关键词 钢笔淡彩 手绘效果图表现技法 课程教学改革

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浅析项目教学法在手绘效果图表现技法教学中的革新路径 被引量：2

14

作者 陈丽佳 《美术教育研究》 2019年第5期149-151,共3页

近年来,随着我国教育体制改革工作进程的不断深化,越来越多的新型教学模式被引入平面设计课堂教学,以开拓学生思维,提高学生的参与性和主动性,构建立体教学方式。其中,项目教学法在高校的平面设计课堂教学中得到了广泛运用。该文分析了... 近年来,随着我国教育体制改革工作进程的不断深化,越来越多的新型教学模式被引入平面设计课堂教学,以开拓学生思维,提高学生的参与性和主动性,构建立体教学方式。其中,项目教学法在高校的平面设计课堂教学中得到了广泛运用。该文分析了项目教学法在手绘效果图表现技法教学过程中的内涵与优势,阐述了高校平面设计教学存在的问题和解决举措,探讨项目教学法在手绘效果图表现技法教学中的应用,表明该教学方法能够有效提升平面设计专业的教学质量。 展开更多

关键词 项目教学法 手绘效果图表现技法 教学改革 革新路径

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室内效果图表现技法课程教学探索与实践

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作者 刘子意 《美术教育研究》 2014年第8期104-105,共2页

笔者根据三年高职高专室内设计专业学生的学习状况及效果图表现技法课程教学目标的要求,通过对日常教学内容与过程的不断分析与总结,提出了具有针对性的教学方法和切实可行的措施。在探讨室内效果图表现技法课程教学规律的同时,结合三... 笔者根据三年高职高专室内设计专业学生的学习状况及效果图表现技法课程教学目标的要求,通过对日常教学内容与过程的不断分析与总结,提出了具有针对性的教学方法和切实可行的措施。在探讨室内效果图表现技法课程教学规律的同时,结合三年高职艺术类专业学生的自身状况及认知水平,进一步改进和完善效果图表现技法课程的教学思路。 展开更多

关键词 效果图表现技法课程 艺术类高职专业 教学实践

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鞋靴帮面材料效果表现手法创新路径

16

作者 梁鹏 《鞋类工艺与设计》 2021年第22期6-8,共3页

在鞋靴设计中,帮面材料能够带给消费者更直观的视觉冲击,是彰显个性气质的重要部分。在新时期,鞋靴帮面材料设计要不断创新,通过对质感、颜色和工艺的突破,增强鞋靴帮面设计的整体效果,增强鞋靴的品质,满足消费者不断增长的审美需求。... 在鞋靴设计中,帮面材料能够带给消费者更直观的视觉冲击,是彰显个性气质的重要部分。在新时期,鞋靴帮面材料设计要不断创新,通过对质感、颜色和工艺的突破,增强鞋靴帮面设计的整体效果,增强鞋靴的品质,满足消费者不断增长的审美需求。本文对鞋靴帮面材料效果的表现手法创新进行详细介绍,进一步比较真实面料效果图与传统平面效果图的差异,同样也明确了鞋靴帮面效果材料表现手法的具体应用,为鞋靴帮面材料效果设计提供重要的参考。 展开更多

关键词 鞋靴帮面材料 效果表现手法 创新路径

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建筑室内装饰效果图表现课程的教学构建与创新

17

作者 闫永祥 《安徽建筑》 2022年第1期108-109,共2页

后疫情时代的当下,线上专业课程的教学构建与创新将会成为每一位高校专业课教师面对的常态化课题。基于此,文章以建筑室内设计专业核心课程——建筑室内装饰效果图表现为案例,分别从实操导向的教学体系、线上微课化的教学情境和课程有... 后疫情时代的当下,线上专业课程的教学构建与创新将会成为每一位高校专业课教师面对的常态化课题。基于此,文章以建筑室内设计专业核心课程——建筑室内装饰效果图表现为案例,分别从实操导向的教学体系、线上微课化的教学情境和课程有效性的教学策略模式这三个层面展开,对课程的构建做出具体的分析解读,并对课程教学的实践效果和创新进行了思考。 展开更多

关键词 建筑室内装饰效果图表现课程教学构建

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吉本芭娜娜作品中的感觉表现

18

作者 刘亚钰 《赤峰学院学报（哲学社会科学版）》 2014年第9期206-208,共3页

本论文通过例举对比吉本芭娜娜的四部作品中感觉表现的数量、对比五种感觉表现出现次数并引用原文具体分析感觉表现在文章中隐藏的深刻意义和感情,进而分析阐述感觉表现在其各部作品中是怎样表现其主题并带来了怎样的表现效果。

关键词 吉本芭娜娜 感觉表现 感动 表现效果

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服装材质的表现

19

作者 王雪华 《江苏丝绸》 2004年第5期44-46,共3页

原料、结构与后处理不同的服装材质其性能风格各具特色,进而造成服装材质的色泽丰富多样,并影响到服装最终的表现效果。

关键词 服装 材质 风格 表现效果 肌理 色泽 面料

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高中诗歌鉴赏之表现手法题探析

20

作者 杨成平 《成才之路》 2014年第29期100-100,共1页

虽然历年来江苏高考对表现手法的考查要求较低,侧重修辞手法,大多仅要求辨识,对表现效果的分析作弱化处理。但在平时的练习中,笔者发现许多学生在＂明手法＂的要求上,相差甚远,并不像所想象的那么容易。笔者对这个问题作了探究,以期学... 虽然历年来江苏高考对表现手法的考查要求较低,侧重修辞手法,大多仅要求辨识,对表现效果的分析作弱化处理。但在平时的练习中,笔者发现许多学生在＂明手法＂的要求上,相差甚远,并不像所想象的那么容易。笔者对这个问题作了探究,以期学生能游刃有余地驾驭表现手法题目。 展开更多

关键词 修辞方法 诗歌鉴赏 古代诗歌 表现效果 表达技巧 滕王 鹧鸪天·送人 借景抒情 首词 《琵琶行》

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