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观察·思考·行动——关于动画运动规律课程教学的新构想
被引量：
1
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作者
欧阳莉
《美与时代（美术学刊）（中）》
2011年第5期63-64,共2页
对动画运动规律课程教学的一些构思,应该增加引导学生主动观察主动学习的教学环节,以把这部分的教学转化为激发学生学习兴趣的主动因素,让这个课程更生动,让学生学得更投入。
关键词
动画运动规律
观察
表演交流
总结
实践
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职称材料
教与学的盛会
2
作者
左东黎
《中国食品》
2001年第10期44-45,共2页
关键词
饭店厨房管理
名厨精品菜肴制作
表演
观摩
交流
会
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职称材料
题名
观察·思考·行动——关于动画运动规律课程教学的新构想
被引量：
1
1
作者
欧阳莉
机构
广州大学华软软件学院游戏系
出处
《美与时代（美术学刊）（中）》
2011年第5期63-64,共2页
文摘
对动画运动规律课程教学的一些构思,应该增加引导学生主动观察主动学习的教学环节,以把这部分的教学转化为激发学生学习兴趣的主动因素,让这个课程更生动,让学生学得更投入。
关键词
动画运动规律
观察
表演交流
总结
实践
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
教与学的盛会
2
作者
左东黎
出处
《中国食品》
2001年第10期44-45,共2页
关键词
饭店厨房管理
名厨精品菜肴制作
表演
观摩
交流
会
分类号
TS972-27 [轻工技术与工程]
F719.3 [经济管理—产业经济]
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作者
出处
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1
观察·思考·行动——关于动画运动规律课程教学的新构想
欧阳莉
《美与时代（美术学刊）（中）》
2011
1
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职称材料
2
教与学的盛会
左东黎
《中国食品》
2001
0
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