高分辨率表意性绘制 被引量：1

1

作者 朱标 张宏鑫 陈为 《计算机辅助设计与图形学学报》 EI CSCD 北大核心 2015年第8期1398-1406,共9页

随着实际应用需求日趋复杂,表意性绘制在如何提高计算效率、数据吞吐性能和绘制效果方面都存在着挑战.文中面向大规模三维数据可视化应用,提出一个高效的交互式表意性绘制框架.首先基于Map Reduce并行计算框架提出一种自适应的三维模型... 随着实际应用需求日趋复杂,表意性绘制在如何提高计算效率、数据吞吐性能和绘制效果方面都存在着挑战.文中面向大规模三维数据可视化应用,提出一个高效的交互式表意性绘制框架.首先基于Map Reduce并行计算框架提出一种自适应的三维模型高分辨率并行光栅化方法;然后设计了一种称为可交互像素块(IPB)的数据存储格式;再基于IPB提出一种适于在线交互的高分辨率表意性绘制方案,以满足非真实感着色、轮廓线和透明等多种效果的集成显示;最终实现了一种基于浏览器-服务器(B/S)架构的轻量化交互可视化服务.对于任意的三维模型,文中方法只需要对其进行一次并行光栅化预处理即可提供在线服务,满足用户对大规模三维模型的各种表意性绘制和交互探索的需求.实验结果表明,该方法适用于大规模CAD设计、博物馆交互展示以及旅游景区指示等大规模场景可视化应用. 展开更多

关键词 高分辨率 表意性 并行计算 可交互 云计算 MAP REDUCE

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表意性方法在三维流线可视化中的应用综述 被引量：3

2

作者 邵绪强 程雅 金佚钟 《图学学报》 CSCD 北大核心 2022年第5期753-764,共12页

流线可视化是流场可视化的重要方法,其能直观地表达流场的结构和流动趋势。但在三维流场使用流线可视化时,不恰当地绘制方法、选择方法、呈现方式会导致可视化结果表达能力差,用户很难从中高效获取流动信息。重点对解决该类问题的表意... 流线可视化是流场可视化的重要方法,其能直观地表达流场的结构和流动趋势。但在三维流场使用流线可视化时,不恰当地绘制方法、选择方法、呈现方式会导致可视化结果表达能力差,用户很难从中高效获取流动信息。重点对解决该类问题的表意性可视化方法进行了调研,为了全面反映表意性方法在三维流线可视化中的研究进展,对近十几年国内外具有代表性的论文进行了系统地阐述。首先介绍了表意性可视化方法的相关概念,然后将视觉感知增强类、可见性管理类和焦点+上下文等表意性方法在三维流线可视化中的应用进行分类阐述,并讨论了各种方法的优缺点。最后总结分析了表意性方法在三维流线可视化中面临的问题和挑战,并对未来的研究方向进行了展望。 展开更多

关键词 三维流线可视化 视觉感知增强 可见性管理 焦点+上下文 三维流场可视化 表意性可视化

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中国当代油画风景的表意性空间

3

作者 王亚婷 《西北大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2008年第5期I0005-I0008,共4页

为了拓展中国当代油画风景发展的新思路,通过分析当代中国油画风景空间问题发展现状,及比较东西方风景画空间意识,明确了油画风景的表意性空间在当代多元化的艺术格局中存在的可能性和必然性。

关键词 表意性空间 透视法 绘画空间 多元化

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谈汉字的表意性特点和它在识字教学中的应用

4

作者 木之 《汉语学习》 1986年第1期45-47,共3页

汉字是表意文字,它的基本特点是一字一形,字义往往从字形中表现出来。如果我们的汉语教师掌握了汉字这方面的有关知识,并且在汉语识字教学中有机地加以应用,那么定将收到举一反三、触类旁通的效果,从而增加学生的汉字识字量。 汉字起... 汉字是表意文字,它的基本特点是一字一形,字义往往从字形中表现出来。如果我们的汉语教师掌握了汉字这方面的有关知识,并且在汉语识字教学中有机地加以应用,那么定将收到举一反三、触类旁通的效果,从而增加学生的汉字识字量。 汉字起源于图画。古人在没有文字的远古时期,为了记录劳动成果,交流劳动经验,往往采用图画记事的办法。后来又把这种图画简单化,或者把它们几个合起来表示一个意思, 展开更多

关键词 汉字的表意性 部首 意符 汉语识字教学 汉字起源 形声字 偏旁 象形字 声符 汉字的形体

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汉语熟语表意双层性问题说略 被引量：6

5

作者 胡晓研 《东北师大学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2013年第1期89-92,共4页

关于汉语熟语表意双层性的问题,学界看法不一,其分歧主要表现为表意双层性的特点是否为成语所独有。笔者在提出表意双层性的特点为熟语所共有而且具有表意双层性的熟语也有典型性成员与非典型性成员之分的基础上,分析讨论了汉语熟语表... 关于汉语熟语表意双层性的问题,学界看法不一,其分歧主要表现为表意双层性的特点是否为成语所独有。笔者在提出表意双层性的特点为熟语所共有而且具有表意双层性的熟语也有典型性成员与非典型性成员之分的基础上,分析讨论了汉语熟语表意双层性的具体表现,并进一步论证了汉语熟语表意双层性的性质及成因等问题。 展开更多

关键词 汉语熟语表意双层性 显性意义 隐性意义 文化附加义 语用心理

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词语缩略中的任意性基础和约定作用 被引量：19

6

作者 俞理明 《语文建设》 CSSCI 北大核心 1999年第6期8-12,共5页

关键词 缩略形式 语言符号 缩略词语 《现代汉语词典》 交际范围 能指和所指 音响形象 任意性原则 表意性 表意作用

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电影《推拿》与诗歌的“互文性”对话 被引量：1

7

作者 赵晶晶 李萍 《电影评介》 北大核心 2015年第19期59-61,共3页

当我们运用"互文性"理论将诗歌艺术与电影艺术并置时,曾经掩藏于古老诗歌艺术深层的东西便清晰呈现在眼前,而诗的介入强化了作为新兴电影艺术的表意性和抒情性,两者之间是一种互相拓展的关系。电影《推拿》中的海子诗歌与三... 当我们运用"互文性"理论将诗歌艺术与电影艺术并置时,曾经掩藏于古老诗歌艺术深层的东西便清晰呈现在眼前,而诗的介入强化了作为新兴电影艺术的表意性和抒情性,两者之间是一种互相拓展的关系。电影《推拿》中的海子诗歌与三毛诗歌给电影带去了更深的精神内涵,而电影语言同时又给予诗歌更大的艺术发展空间。一、"互文性"研究视角"互文性"这一术语由当代法国著名的文学理论家和批评家茱莉亚·克里斯蒂娃(Julia Kristeva) 展开更多

关键词 互文性 文学理论家 第六代导演 表意性 克里斯蒂娃 同名小说 原诗 毕飞宇 场面调度 视听语言

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论电影光效表意语言内涵的表达及运用 被引量：1

8

作者 尹名军 《电影评介》 北大核心 2007年第4期55-,共1页

光,是电影艺术语言的重要元素之一,其表达形式丰富多彩。电影中对光的表现和深化,强调光影形式与人的心理因素关系,形成了丰厚的带有表意性的光效语言内涵和稳定的美学追求,并在电影中得到了切实的运用,获得了不同的光效意指。

关键词 电影光效 表意性 语言内涵

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论性别角色的走向与婚姻稳定 被引量：1

9

作者 朱晓军 《社会》 北大核心 1996年第10期13-15,共3页

关键词 性别角色 婚姻 表意性 女性角色 男性 社会文明 性别角色期望 工具性 刻板印象 文人

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当今我国家庭稳定性变化的心理因素分析 被引量：2

10

作者 金一虹 《学海》 1994年第2期45-49,共5页

当今我国家庭稳定性变化的心理因素分析金一虹中国的家庭是否变得越来越不稳定？如果是，那么稳定性下降的原因何在？与当前发展市场经济的走向有什么关系？这些都是人们当前非常关注的问题。人们之所以得出家庭关系越来越脆弱的结论，... 当今我国家庭稳定性变化的心理因素分析金一虹中国的家庭是否变得越来越不稳定？如果是，那么稳定性下降的原因何在？与当前发展市场经济的走向有什么关系？这些都是人们当前非常关注的问题。人们之所以得出家庭关系越来越脆弱的结论，主要是基于离婚率的持续上升（第四次... 展开更多

关键词 心理因素分析 婚姻满意度 婚姻稳定性 家庭 心理调适 婚姻关系 离婚率 表意性 风险度 心理调节

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释“卑”——兼论“以形说义”的局限性

11

作者 宋开玉 《山东大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 1993年第3期67-71,共5页

汉字是表意性极强的文字,就是说可以从字形上考知字义,进而了解它所代表的语言中的词的词义。在造字之初,这种联系尤为密切,因而,“以形说义”成为传统训诂学的重要方法之一。但是,随着汉字的运用及其形体的不断变化,“以形说义”方法... 汉字是表意性极强的文字,就是说可以从字形上考知字义,进而了解它所代表的语言中的词的词义。在造字之初,这种联系尤为密切,因而,“以形说义”成为传统训诂学的重要方法之一。但是,随着汉字的运用及其形体的不断变化,“以形说义”方法的局限性也就愈加突出。从我们目前了解的汉字发展的几个阶段来看,汉字越是走向成热,它的形体的抽象性越来越高,表意性越来越差。在几经演变之后,汉字的形体与字义之间一望而知的关系便被蒙上了迷雾,同时,人们的认识在加深,语言在发展,词汇在不断地增加,文字系统也在不断地发展, 展开更多

关键词 以形说义 汉字 表意性 说文解字系传 词义发展 本义 传统训诂学 语言发展 常用义 文字系统

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必须科学地论证汉字的科学性

12

作者 彭树楷 《语文建设》 CSSCI 北大核心 1992年第8期13-14,共2页

当前,关于汉字科学性的讨论颇为热烈。一种意见认为,汉字是“国际性的优秀文字”,“远远胜过”西方拼音文字,断言21世纪“将是汉字的世纪”,汉字是“未来世界语言的基础”。这些论断的正确与否姑且不论,仅就支持这些观点的某些论据与论... 当前,关于汉字科学性的讨论颇为热烈。一种意见认为,汉字是“国际性的优秀文字”,“远远胜过”西方拼音文字,断言21世纪“将是汉字的世纪”,汉字是“未来世界语言的基础”。这些论断的正确与否姑且不论,仅就支持这些观点的某些论据与论证方法,提出一些商榷意见。其一曰:汉字“最简短”。据说。 展开更多

关键词 一曰 世界语言 姑且不论 商榷意见 表意性 双音节词 隶变 熟悉程度 智力超常 外国小说

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汉字的特性及其两重性——兼评对汉字的几种误解

13

作者 许长安 《语文建设》 1985年第2期6-10,共5页

汉字的特性是现代汉字学的研究课题。运用比较文字学的方法,可以发现汉字有如下四个特性:语素性、密集性、代音性、表意性。下面分别讨论这四个特性和它们的两重性,以及人们对汉字的各种误解。

关键词 汉字问题 比较文字学 表意性 现代汉字 基本笔画 密集性 造字方法 汉字形体 甲骨文编 古今语

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基于感知的体可视化综述 被引量：7

14

作者 陈伟锋 罗月童 +2 位作者 吴向阳 左伍衡 陈为 《计算机辅助设计与图形学学报》 EI CSCD 北大核心 2012年第10期1259-1265,共7页

体可视化是一门交互地视觉呈现三维数据场的技术,允许用户直观方便地理解数据中所包含的几何结构和特征信息,在医学影像、石油勘探、大气气象和科学计算模拟等领域得到广泛应用.由于三维数据场内部特征的复杂性,实现高表达力的体可视化... 体可视化是一门交互地视觉呈现三维数据场的技术,允许用户直观方便地理解数据中所包含的几何结构和特征信息,在医学影像、石油勘探、大气气象和科学计算模拟等领域得到广泛应用.由于三维数据场内部特征的复杂性,实现高表达力的体可视化需要同时考虑数据的特性和用户的因素.基于感知的体可视化技术在可视化流程中考虑人类感知过程和认知过程的特点,使得可视化的结果符合人类感知特性和习惯,达到有效地揭示数据特征的目的.文中从用户驱动的体数据分析、符合感知的可视化设计和表意性体可视化3个方面对基于感知的体可视化的相关技术进行梳理总结,并指出该领域需要进一步探索的研究方向. 展开更多

关键词 体可视化 感知 传输函数设计 表意性体可视化

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论标志设计中汉字的艺术特征 被引量：16

15

作者 周利群 《包装工程》 CAS CSCD 北大核心 2006年第2期251-253,共3页

汉字是中华民族智慧的结晶,它作为造型元素运用于标志设计中能显示出感人的艺术魅力。本文从汉字结构的图形化、汉字形式的表意性及汉字书法的艺术性3方面阐述了汉字标志的独特艺术特征。

关键词 标志设计 汉字 图形化 表意性 艺术性

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寒门家庭参与学校文化的状况——伯恩斯坦学校参与理论的应用研究 被引量：5

16

作者 胡雪龙 《高教探索》 CSSCI 北大核心 2017年第11期103-110,共8页

已有的研究认为,底层家庭通常不能积极、有效地参与子女的教育。为了探究"寒门"家庭对学校文化的参与状况,本文采用质性研究方法,通过预设编码、开放式编码、聚焦编码、选择性编码等步骤,获取关键事件和表现特征。借助巴兹尔&... 已有的研究认为,底层家庭通常不能积极、有效地参与子女的教育。为了探究"寒门"家庭对学校文化的参与状况,本文采用质性研究方法,通过预设编码、开放式编码、聚焦编码、选择性编码等步骤,获取关键事件和表现特征。借助巴兹尔·伯恩斯坦有关"学校参与"的理论,按照家庭是否理解学校的表意性秩序和工具性秩序的传递方法以及目的,将其分为五类:承诺型、隔阂型、规训型、生疏型和疏离型,并分析不同家庭参与类型对学生学校参与的影响。本研究发现这部分农村家庭普遍高度认同教育的工具性目的 (工具性秩序),并且将学习看作是人人应该遵守的惯例和规矩(表意性秩序),农村家庭强调的文化与学校教育的文化形态基本一致。 展开更多

关键词 家庭参与 学校文化 工具性秩序 表意性秩序

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汉字的自然孳乳与自觉规范 被引量：2

17

作者 黄易青 《语文建设》 CSSCI 北大核心 1997年第2期30-33,共4页

汉字的自然孳乳与自觉规范□黄易青汉字规范是权威和行政力量根据语言文字发展规律、文字通行状况和当时政治需要而为词选择、确定书写标准。文字孳乳是在词义引申、词语派生推动下的文字滋生。相对而言，孳乳是汉字本体的发展运动，规... 汉字的自然孳乳与自觉规范□黄易青汉字规范是权威和行政力量根据语言文字发展规律、文字通行状况和当时政治需要而为词选择、确定书写标准。文字孳乳是在词义引申、词语派生推动下的文字滋生。相对而言，孳乳是汉字本体的发展运动，规范则是人为的行为。孳乳与规范的关系... 展开更多

关键词 文字孳乳 汉字的表意性 分化字 《说文》 语言文字 通行性 形声化 造字理据 形声字 《说文释例》

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充分发掘汉字的文化内蕴——基于汉字认知谈识字教材的编写 被引量：2

18

作者 郑飞艺 《语文建设》 北大核心 2015年第8期16-19,共4页

汉字是记录、传播中华文化的载体,其本身也是中华文化之一种。汉字教育的目的不仅仅是能读会认几千个汉字,理想的状态是让儿童获得较为全面的汉字认知,即在积累一定数量汉字的同时,养成汉字思维,积淀与汉字相关的中华文化,能够运用汉字... 汉字是记录、传播中华文化的载体,其本身也是中华文化之一种。汉字教育的目的不仅仅是能读会认几千个汉字,理想的状态是让儿童获得较为全面的汉字认知,即在积累一定数量汉字的同时,养成汉字思维,积淀与汉字相关的中华文化,能够运用汉字进行契合其身心需要的阅读与写作,继而促进认知、情感的全面发展。下面将从汉字认知的视角谈谈识字教材（不含写字）编写的相关问题。 展开更多

关键词 文化内蕴 字源 汉语阅读 学习活动 表意性 认知视角 母语教育 心理词典 认读 心理表征

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浅析色彩在电影中的应用 被引量：2

19

作者 周琴 《电影评介》 2011年第17期21-22,共2页

电影色彩的运用,拓展了电影的表现形式、丰富了电影的艺术表现风格。色彩可以用来确立整部影片的主题基调,是确立影片风格的重要手段。色彩可以将人物情感外在化,传情表意,唤起情绪、渲染气氛,展示人物的内心世界。

关键词 电影色彩 主题基调 表意性

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让·米特里的影像观对华语电影的美学思考 被引量：2

20

作者 王华云 岳凯华 《电影评介》 北大核心 2017年第18期68-70,共3页

索绪尔认为,语言是一种符号系统。让·米特里没有否认这种观点,而是区分了电影语言与语言学所定义的语言之间的异同。语言学对于语言的定义大多侧重于它的工具性,而让·米特里对于电影语言的认知则更偏向于符号学对于语言表意... 索绪尔认为,语言是一种符号系统。让·米特里没有否认这种观点,而是区分了电影语言与语言学所定义的语言之间的异同。语言学对于语言的定义大多侧重于它的工具性,而让·米特里对于电影语言的认知则更偏向于符号学对于语言表意性的重视。只不过相比较于符号学,让·米特里关于影像符号表意的相关论述更为具象化,突出强调了影像符号的语境和解码者的重要性。这就意味着电影因其表意功能,而成为一门可以被欣赏的艺术。 展开更多

关键词 影像符号 华语电影 美学思考 电影语言 语言学 符号系统 表意功能 表意性

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