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题名简论文字发展的动力、道路与方向
被引量：3
- 1
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作者
张拱贵
朱金才
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出处
《南京师大学报（社会科学版）》
CSSCI
1989年第3期33-38,32,共7页
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文摘
对汉字的再认识正在深化。反对汉字拉丁式拼音化的人日益增多,而坚诗主张汉字拉丁式拼音化的仍不乏其人。关键在于对世界文字发展道路的认识。如果世界文字发展的道路确如印欧语言学(名为“普通语言学”)所说,是表形文字→表意文字→表音文字[音节文字→音位文字(无元音音位文字→有元音音位文字)],那么,不管谁把汉字说得多么完美,汉字仍不可抗拒地将“走世界文字发展的共同道路——拼音化的方向”。
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关键词
拼音文字
表音文字
汉字
表意文字
拼音化
表形文字
意音文字
普通语言学
元音音位
语音
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分类号
G65
[文化科学—教育学]
C55
[社会学]
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题名汉字再认识
被引量：1
- 2
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作者
钱乃荣
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出处
《上海大学学报（社会科学版）》
CSSCI
1990年第1期81-86,共6页
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文摘
以往数以千计的文章和几乎所有的《现代汉语》教材对汉字的评价和结论是欠公正的。总括起来有以下几个基本观点:1、汉字是表意文字,而从表形文字到表意文字再到表音文字是文字发展的必然规律,因此汉字是落后的文字,必须改革。2、汉字难认难记难学难写难打字(?)排印难输入,妨碍扫除文盲,妨碍全民文化科学水平的提高,妨碍现代化建设。3、汉字与现代汉语不相适应,必然被表音文字取代,走世界文字其同的拼音化道路。
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关键词
表形文字
语音
书面语言
现代汉语
语言单位
汉字
音节
配列
基本单位
英文字母
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分类号
C55
[社会学]
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题名浅谈汉字的历史演变及纠正错别字
被引量：1
- 3
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作者
黄扩
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出处
《河北学刊》
1982年第3期130-133,共4页
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文摘
一、 汉字的历史发展 汉字虽然有它的特殊性,但从它作为记录语言的符号来说,汉字与其它的外国文字在这一点上是有共同点的。 汉字决不是古代圣人仓颉一个人发明创造的。它有几千年的历史。殷代的甲骨文,造字的方法就已经达到相当完备的程度。 在甲骨文之前,或者说在汉字产生之前,有过“结绳记事时代”。结绳只能说是帮助记忆的一种方法。中国很多古书都有“上古结绳而治”的记载。至今,我国台湾的高山族以及大陆上某些少数兄弟民族,还有结绳记事的风俗。南美洲秘鲁的土人用各种颜色的大小绳子,作成各种各样形状来记载事情。此外,北美洲、欧洲、西非洲的土人都有类似的情形。又如中国的“八卦”,可能与结绳有渊源关系。总之,结绳是帮助记忆的简单符号,用这种方法进行社会交际,帮助人们记住一些事情,显然是接近原始的办法。
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关键词
汉字的历史
汉字形体
错别字
隶书
表形文字
甲骨文
小篆
助记
古文字
鸡头
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分类号
C55
[社会学]
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题名汉字与图案
- 4
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作者
黄忠云
胡国瑞
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机构
南京艺术学院
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出处
《艺苑（美术版）》
1988年第4期83-84,共2页
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文摘
"象形"作为汉字的原始形态,象形文字基本上都是由具体物像出发。写画而成,所以这些划文既是文字,具有符号所特有的意义,同时又是生动优美的图案艺术,许慎说:仓颉之初作书,盖依类象形,故谓之文。其后形、声相益,即谓之字。字者,"言孳乳而浸多"。
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关键词
图案
抽象形式
象形文字
表形文字
图案艺术
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分类号
H12
[语言文字—汉语]
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题名屐痕苍凉(上)
- 5
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作者
彭匈
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出处
《出版广角》
北大核心
2006年第9期32-34,共3页
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文摘
一个民族,文字的失却,文化的断裂,比什么都可怕百倍。
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关键词
象形文字
符号
表形文字
希伯莱语
塞语族
犹太民族
玛雅文化
古埃及文字
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分类号
G
[文化科学]
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题名简论汉字的结构和演变
- 6
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作者
吴伯方
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出处
《华南师范大学学报（社会科学版）》
1988年第1期106-110,共5页
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文摘
汉字已有五六千年的历史,直到今天,是怎样的一种状态呢?古代汉字的“天、地、山、水、人、鸟、牛、羊”,现代汉字还是“天、地、山、水、人、乌、牛、羊”,古今都是那么一个样子,几乎使人看不出有什么发展变化.北京大学语言学教研室编的《语言学基础》认为,“我们现在所知道的古代文字,大都处于一种混合的、过渡的状态.它们往往基本上属于表意文字,但是其中保留着表形成分,而且出现了表音成分.我们的汉字就是这样的文字.”高名凯、石安石主编的《语言学概论》也持类似观点.汉字的这种混合的过渡的状态是怎么样的呢?编者没有明说,但说:“这种文字有着严重的缺点,它是一个拼凑起来的文字体系,三种造字原则都用,很不一致.”大概这就是所谓的“混合”状态吧.又说:“文字最后发展到表音期,表意文字、表形文字全都由表音文字所代替.”
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关键词
汉字
表意文字
《语言学概论》
现代汉字
语言学基础
表形文字
文字体系
表音文字
北京大学
形声字
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分类号
G658.3
[文化科学—教育学]
C55
[社会学]
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