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高校专业课程融入思政元素的教学实践与思考——以《行政组织学》课程为例
被引量：
1
1
作者
孟磊
《现代农村科技》
2022年第11期96-98,共3页
当前我国高校立足于专业课程,纷纷开展了课程思政的教育教学改革。以大学课程为载体,将思想政治教育的元素融入各门课程中,潜移默化的对学生的思想意识和行为举止产生影响,践行立德树人的教育理念。《行政组织学》是政治学与行政学专业...
当前我国高校立足于专业课程,纷纷开展了课程思政的教育教学改革。以大学课程为载体,将思想政治教育的元素融入各门课程中,潜移默化的对学生的思想意识和行为举止产生影响,践行立德树人的教育理念。《行政组织学》是政治学与行政学专业的必修课程,主要学习行政组织及其管理的有关知识和技能。在此课程中融入思政元素,更有利于课程知识和价值目标的实现,帮助学生理性分析政府行为,坚定四个自信,实现专业课与思想政治理论课程的协同育人。
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关键词
行政组织学
课程建设
思政元素
教学路径
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题名
高校专业课程融入思政元素的教学实践与思考——以《行政组织学》课程为例
被引量：
1
1
作者
孟磊
机构
衡水学院公共管理系
出处
《现代农村科技》
2022年第11期96-98,共3页
文摘
当前我国高校立足于专业课程,纷纷开展了课程思政的教育教学改革。以大学课程为载体,将思想政治教育的元素融入各门课程中,潜移默化的对学生的思想意识和行为举止产生影响,践行立德树人的教育理念。《行政组织学》是政治学与行政学专业的必修课程,主要学习行政组织及其管理的有关知识和技能。在此课程中融入思政元素,更有利于课程知识和价值目标的实现,帮助学生理性分析政府行为,坚定四个自信,实现专业课与思想政治理论课程的协同育人。
关键词
行政组织学
课程建设
思政元素
教学路径
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
D035-4 [政治法律—政治学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
高校专业课程融入思政元素的教学实践与思考——以《行政组织学》课程为例
孟磊
《现代农村科技》
2022
1
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