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污染控制行政法律关系结构的变迁:从二元对立到三元互动 被引量:4
1
作者 王社坤 杨佳锐 《西北大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2024年第3期124-134,共11页
以“谁污染、谁治理”原则为指导,我国将排污单位确立为行政相对人,构建了由环境行政机关和排污单位构成的二元对立的污染控制行政法律关系结构。在第三方环境服务兴起的背景下,应当确立第三方环境服务机构的行政相对人地位,实现污染控... 以“谁污染、谁治理”原则为指导,我国将排污单位确立为行政相对人,构建了由环境行政机关和排污单位构成的二元对立的污染控制行政法律关系结构。在第三方环境服务兴起的背景下,应当确立第三方环境服务机构的行政相对人地位,实现污染控制行政法律关系结构从二元对立到三元互动的变迁。基于第三方环境服务机构的双重身份,复合型污染者监管和环境服务监管构成了三元互动污染控制行政法律关系的核心内容。污染者监管与环境服务监管在监管目标、监管方式及强度上均存在差别,需要借助环境法典编纂的契机,为污染控制行政法律关系的三元构造提供充分的立法保障。 展开更多
关键词 污染控制 行政法律关系 排污单位 第三方环境服务 二元对立 三元互动
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行政参与权对新型行政法律关系的构造 被引量:1
2
作者 邓佑文 《学术界》 CSSCI 北大核心 2012年第2期38-47,282-283,共10页
参与式行政是当代公共行政兴起的新的行政模式,赋予行政相对人行政参与权是参与式行政的根本标志。行政参与权改变了行政法律关系主体双方地位,重构主体双方权利义务关系,转变了主体双方权利义务关系的目的,变化了主体双方权利义务的存... 参与式行政是当代公共行政兴起的新的行政模式,赋予行政相对人行政参与权是参与式行政的根本标志。行政参与权改变了行政法律关系主体双方地位,重构主体双方权利义务关系,转变了主体双方权利义务关系的目的,变化了主体双方权利义务的存在方式,形成了新型行政法律关系,亦即参与式行政法律关系。 展开更多
关键词 行政参与权 传统行政法律关系 参与式行政法律关系
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论学校与学生的行政法律关系 被引量:25
3
作者 李静蓉 雷五明 《湖北大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2002年第4期72-75,共4页
学校与学生间的法律关系是综合的。学校依法对学生进行管理,这种管理是外部管理而非内部管理。因此,学校与学生之间存在着行政法意义上的行政法律关系。这种行政法律关系相当特殊。
关键词 学校 学生 行政法律关系 外部行政 内部行政 学校 学生 管理 行政 权能 教育法
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论行政法律关系第三人 被引量:12
4
作者 赵肖筠 沈国琴 《理论探索》 北大核心 2001年第2期60-62,共3页
从行政法亦应关注公民权利这一角度出发,提出行政第三人的概念,并从时代背景、法学基础理论、行政法基础理论、民法保护的局限性四个方面入手,论证了我国行政第三人权利保护的必要性和可能性,最后具体论述了行政第三人权利保护的途径。
关键词 行政法律关系第三人 多边法律关系 行政程序 行政复议
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论教育行政法律关系及相对人权利救济 被引量:7
5
作者 王景斌 朱翠兰 《东北师大学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2005年第6期113-117,共5页
近年来,随着教育与人们社会生活关系的日益密切,教育行政纠纷时有发生,并呈现上升趋势。围绕着学校所产生的各种教育行政法律关系错综复杂,涉及教育行政机关、学校、教师、学生之间的教育行政案件大量地映入我们的视野。如何通过适当的... 近年来,随着教育与人们社会生活关系的日益密切,教育行政纠纷时有发生,并呈现上升趋势。围绕着学校所产生的各种教育行政法律关系错综复杂,涉及教育行政机关、学校、教师、学生之间的教育行政案件大量地映入我们的视野。如何通过适当的法律救济途径来解决这类纠纷是我们面临的重要问题。本文从解析教育行政法律关系出发,本着优化纠纷解决途径的目的,试对教育行政纠纷的相关救济途径做了分析。以期对保障教育行政相对人的合法权益,实现教育法治化,推动我国教育事业发展有所助益。 展开更多
关键词 教育行政法律关系 行政纠纷 教育行政相对人 救济途径
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论学校在行政法律关系中的地位 被引量:84
6
作者 褚宏启 《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心 2000年第3期29-32,共4页
学校不具备行政主体的资格 ,在行政法律关系中学校的法律地位只能是行政相对方而不能是行政主体 ,学校与教师、学校与学生的法律关系不是行政法意义上的行政法律关系。学校内部的行政管理与行政机关的行政管理具有完全不同的性质 ,前者... 学校不具备行政主体的资格 ,在行政法律关系中学校的法律地位只能是行政相对方而不能是行政主体 ,学校与教师、学校与学生的法律关系不是行政法意义上的行政法律关系。学校内部的行政管理与行政机关的行政管理具有完全不同的性质 ,前者属于私人行政 ,后者属于公共行政 。 展开更多
关键词 学校 行政法律关系 公共行政 私人行政 法人
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行政法律关系的功能与体系结构 被引量:11
7
作者 王本存 《现代法学》 CSSCI 北大核心 2020年第6期96-109,共14页
行政法律关系在行政法学体系中的功能与体系结构聚讼纷纭,亟需重估与澄清。行政法律关系诞生时有强烈的民族诉求和严谨的科学追求。它在现代风险社会中可以发挥法治功能、认知功能、规范供给功能和体系化功能。在厘清行政法律关系的“... 行政法律关系在行政法学体系中的功能与体系结构聚讼纷纭,亟需重估与澄清。行政法律关系诞生时有强烈的民族诉求和严谨的科学追求。它在现代风险社会中可以发挥法治功能、认知功能、规范供给功能和体系化功能。在厘清行政法律关系的“权限—自由”构造,澄清公法权利的生产方式的基础上,循着内外两重体系重构行政法律关系在行政法学体系中的关键位置,形成行政法律关系与行政行为的体系新构想。 展开更多
关键词 行政法律关系 功能 结构 体系
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论我国高校与学生之间的行政法律关系及其规范管理 被引量:13
8
作者 崔浩 《高教探索》 CSSCI 北大核心 2006年第4期9-12,共4页
我国高校与学生之间的关系是管理与被管理的行政法律关系,这一法律关系的成立具有明确的规范依据和事实依据。高校与学生之间的行政法律关系有其独特性质以及关系构成,高校目前的管理工作中对这一法律关系重视不够。针对高校与学生之间... 我国高校与学生之间的关系是管理与被管理的行政法律关系,这一法律关系的成立具有明确的规范依据和事实依据。高校与学生之间的行政法律关系有其独特性质以及关系构成,高校目前的管理工作中对这一法律关系重视不够。针对高校与学生之间在行政法律关系上存在的问题,文章提出了加强规范管理的具体对策建议。 展开更多
关键词 公立高等学校 行政法律关系 法律救济 规范管理
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行政法律关系性质的反思——基于公私法关系区分的考察 被引量:6
9
作者 毕洪海 《北京社会科学》 CSSCI 北大核心 2017年第6期118-128,共11页
关于行政法律关系与民事法律关系的性质差别,民法学界认为二者在性质上分别是"不平等"与"平等"的,而以平衡论为代表的行政法学则认为行政法律关系双方的主体地位是平等的,在总体上应该是平衡的。这种认识分歧的根... 关于行政法律关系与民事法律关系的性质差别,民法学界认为二者在性质上分别是"不平等"与"平等"的,而以平衡论为代表的行政法学则认为行政法律关系双方的主体地位是平等的,在总体上应该是平衡的。这种认识分歧的根源在于从描述层面向规范层面的跃进,《民法通则》关于平等主体的规定应该是描述性质的,旨在解决调整对象的问题,而不应以此作为法律关系性质应然的判断标准。行政法与民法之分所强调的命令服从关系,其背后的理由只是职权法定与意思自治的差别。这种差别应该在现代法治国家的背景下理解,而不应将命令服从的性质夸大为等同于行政法本身。 展开更多
关键词 平等 不平等 行政法律关系 民事法律关系 现代法治国家
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论行政法律关系的产生 被引量:1
10
作者 袁曙宏 方世荣 《江苏社会科学》 CSSCI 2000年第6期130-135,共6页
行政法律关系的产生可分成潜在的产生与实际的产生两种形态。两者产生的条件是不同的 :前者是指在现实生活中出现了什么情况 ,就自然应适用规定的行政法律关系模式 ;后者是指在前一种情况的基础上 ,主体还要有积极的主张 ,并督促一定权... 行政法律关系的产生可分成潜在的产生与实际的产生两种形态。两者产生的条件是不同的 :前者是指在现实生活中出现了什么情况 ,就自然应适用规定的行政法律关系模式 ;后者是指在前一种情况的基础上 ,主体还要有积极的主张 ,并督促一定权利义务关系的实际运行。作出这种区分的意义在于 :它可以使人们在一定的法律事实发生后积极地按照法律规定的权利义务关系去主张应有权利 ,否则就不能及时有效地用法律武器保护自己 ;它强调了当事人的行为对实际形成行政法律关系以及对明确、固定各自权利义务并催促实现权利义务的重要性和必要性 ; 展开更多
关键词 行政法律关系 产生形态 产生条件 权利义务关系
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高校行政法律关系分析及学生救济制度调整 被引量:1
11
作者 郑全新 《湖北大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2013年第3期111-114,共4页
传统理论认为在高等学校行政法律关系中学生是高等学校的内部行政相对人,高等学校对学生的纪律处分是内部行政行为;教育法规定学生不服学校纪律处分的救济途径是申诉,行政复议法和行政诉讼法没有将纪律处分行为纳入受案范围;法院在学生... 传统理论认为在高等学校行政法律关系中学生是高等学校的内部行政相对人,高等学校对学生的纪律处分是内部行政行为;教育法规定学生不服学校纪律处分的救济途径是申诉,行政复议法和行政诉讼法没有将纪律处分行为纳入受案范围;法院在学生不服学校纪律处分而提起诉讼的问题上也做法不一,存在矛盾。事实上,高等学校学生应当是高等学校作为法律、法规授权组织的外部行政相对人,高等学校对学生的行政处分实质应是行政处罚,因此,需要对现行法律、规章规定的学生救济制度作出调整,取消内部申诉制度,明确赋予学生对高等学校行使法律、法规所授行政职权之行为有提起行政复议和行政诉讼的权利。 展开更多
关键词 高等学校 行政法律关系 学生权利 法律救济
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论行政法律关系的权利主体 被引量:1
12
作者 李卫华 《新视野》 CSSCI 北大核心 2006年第4期65-67,共3页
行政相对人和行政相关人是行政法律关系权利主体,其所享有的权利具有明显的公法色彩:法定性、不能自力实现性、不可让渡性、实现的不确定性等。行政法权利与行政权力的相互作用构成了行政法作用于社会的基本机制,其对行政权力的基本作... 行政相对人和行政相关人是行政法律关系权利主体,其所享有的权利具有明显的公法色彩:法定性、不能自力实现性、不可让渡性、实现的不确定性等。行政法权利与行政权力的相互作用构成了行政法作用于社会的基本机制,其对行政权力的基本作用机制是参与与配合、监督与制约、抗辩与申诉。行政法权利的实现要求立法权建立制度性的前提保障,要求行政权确立现实的条件保障,要求司法权提供事后的救济保障。 展开更多
关键词 行政法律关系 行政法权利 权利主体
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试论行政法律关系中民办高等学校的法律地位 被引量:1
13
作者 叶芸 《科技进步与对策》 CSSCI 北大核心 2005年第3期141-143,共3页
民办高等学校作为有别于公立高等学校的办学组织形式,其法律地位的性质与公立高等学校相比,具有不同的特征。在行政法律关系中民办高等学校与公立高等学校相比,民办高等学校与政府及教育行政主管部门之间的关系只能是外部行政法律关系,... 民办高等学校作为有别于公立高等学校的办学组织形式,其法律地位的性质与公立高等学校相比,具有不同的特征。在行政法律关系中民办高等学校与公立高等学校相比,民办高等学校与政府及教育行政主管部门之间的关系只能是外部行政法律关系,而不能是内部行政法律关系。 展开更多
关键词 行政法律关系 民办高等学校 法律地位
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和谐教育视域中的高等教育行政法律关系探析
14
作者 郝占辉 田英 +1 位作者 曾皈栋 王栋 《商业时代》 北大核心 2010年第13期105-107,共3页
高校学生教育管理法治化是高校思想政治教育研究的新视角。以学生为本,尊重学生人格尊严,构建和谐的高等教育行政法律关系,保障学生的合理知情权、正当请求权与合法申诉权,是高校思想政治教育中法治教育研究中的基本价值取向,是打造和... 高校学生教育管理法治化是高校思想政治教育研究的新视角。以学生为本,尊重学生人格尊严,构建和谐的高等教育行政法律关系,保障学生的合理知情权、正当请求权与合法申诉权,是高校思想政治教育中法治教育研究中的基本价值取向,是打造和谐教育、建设和谐校园的具体要求,更是办好人民满意高等教育的生动实践。 展开更多
关键词 高等教育行政法律关系 依法治校 和谐教育 思想政治教育
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教育行政法律关系视野中的学校管教权 被引量:2
15
作者 祁占勇 《当代教育论坛(宏观教育研究)》 2006年第7期13-15,共3页
关键词 学校性质 理论界 学术界 教育行政法律关系 学校管教权
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论律师协会在行政法律关系中的地位和作用
16
作者 朱伟 《理论与改革》 北大核心 2006年第5期141-143,共3页
随着公共行政职能的社会化和行政方式的多样化,越来越多的社会中介组织承担着特定领域公共事务的管理,成为新的行政主体。因此,在行政法律关系中,律师协会既可能与国家行政机关一样,处于行政主体地位;也可能与公民、法人或其他组织一样... 随着公共行政职能的社会化和行政方式的多样化,越来越多的社会中介组织承担着特定领域公共事务的管理,成为新的行政主体。因此,在行政法律关系中,律师协会既可能与国家行政机关一样,处于行政主体地位;也可能与公民、法人或其他组织一样,处于行政相对人地位。律师协会的双重身份和地位,使它具有沟通协调、利益代表、行业管理、维护权益、促进和谐的重要作用。 展开更多
关键词 律师协会 行政法律关系 地位 作用
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高等学校在行政法律关系中的地位 被引量:9
17
作者 陈禹九 石正义 《湖北社会科学》 2003年第7期41-43,共3页
高等学校在行政法律关系中属于法律、法规授权组织,具备行政主体资格;高等学校作为行政主体具有与一般行政主体不同的特征;高等学校在行政法律关系中的权利与义务,包括行政法规定的作为社会组织的权利与义务和教育法规定的权利与义务。
关键词 高等学校 行政法律关系 法律地位
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我国公立高校与学生的行政法律关系透视 被引量:2
18
作者 张晓红 《河海大学学报(哲学社会科学版)》 2008年第2期56-59,共4页
我国现有法律将公立高校定位为事业单位法人,这种定位无法揭示其在行政法上的法律地位。借鉴国外关于公立高校法律定位的理论以及特别权力、管理关系、基础关系、重要性理论的合理内核并结合我国的实际情况,我国公立高校除了应具备民事... 我国现有法律将公立高校定位为事业单位法人,这种定位无法揭示其在行政法上的法律地位。借鉴国外关于公立高校法律定位的理论以及特别权力、管理关系、基础关系、重要性理论的合理内核并结合我国的实际情况,我国公立高校除了应具备民事主体的法律地位,也应具备行政主体的法律地位;依据行政法治的基本要求,要科学构建我国公立高校与学生的行政法律关系,必须树立权利本位的价值理念,科学界定公立高校的职权范围,科学考量公立高校的教育管理行为,加强监督的力度,拓宽救济途径。 展开更多
关键词 公立高校 学生 行政法律关系 法律地位
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中国行政法法典化中行政法律关系理论的框架性分析 被引量:2
19
作者 李福林 《学术研究》 CSSCI 北大核心 2023年第4期67-71,共5页
中国行政法法典化是一个系统工程,既需要行政观念的转变,也需要制度建设的保障,更需要法学方法论的有效运用。行政法律关系理论是为现代行政法革新,尤其是大陆法系行政法学发展所普遍重视与接受的法学方法论。行政法律关系理论在中国现... 中国行政法法典化是一个系统工程,既需要行政观念的转变,也需要制度建设的保障,更需要法学方法论的有效运用。行政法律关系理论是为现代行政法革新,尤其是大陆法系行政法学发展所普遍重视与接受的法学方法论。行政法律关系理论在中国现代行政法学发展中具有包容性、时代性与合宪性的法解释论上的价值,在逻辑层面与经验维度中发挥着法认识论的价值,在法律解释的统一性与法学建设的体系化中体现出法教义学上的价值。行政法律关系理论的合理运用能够推动中国行政法学形成更加严谨的体系,为推进我国行政法法典化提供另一种重要的法学方法论。 展开更多
关键词 行政法律关系理论 行政法法典化 学术价值 框架性分析
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论行政法律关系 被引量:1
20
作者 杨海坤 《苏州大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 1990年第4期4-11,共8页
在行政法基本理论中,行政法律关系是一个最基础的具有核心意义的概念,或者说行政法学的主要任务就是研究行政法律关系、研究行政法律关系主体各自的权利义务内容。但是,目前出版的行政法学著作尚缺乏对行政法律关系全面而深入的研究,有... 在行政法基本理论中,行政法律关系是一个最基础的具有核心意义的概念,或者说行政法学的主要任务就是研究行政法律关系、研究行政法律关系主体各自的权利义务内容。但是,目前出版的行政法学著作尚缺乏对行政法律关系全面而深入的研究,有些教材表述中的错误十分明显。为此,本文着重对行政法律关系中最典型的行政命令法律关系作些初步的探讨,以其引起更全面深入的研究。一、研究行政法律关系的重要性(一) 行政管理关系的多样化导致行政法律关系多样化行政法律关系是最古老的法律关系之一,自从有了国家行政管理,就形成了国家行政管理中的各种社会关系,其中由行政法律规范所调整的国家行政管理关系就形成了行政法律关系。随着社会经济、政治、文化各方面的发展,国家行政管理的范围和职能不断变化;在现代社会生活中,行政法律关系的复盖面十分广泛,可以说已经渗透到社会生活的大部分领域,成为社会生活中最经常。 展开更多
关键词 民事法律关系 国家行政机关 行政法律关系 社会关系 法律关系主体 权利义务 行政权力 法律规范 行政管理关系 意思表示
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