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1
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组态视角下研究生师生共创的行动路径及建议--基于北京地区高校研究生的调查分析 |
韩霞
徐铭蔚
杨明一
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《研究生教育研究》
北大核心
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2025 |
3
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2
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高职中职衔接背景下省域一体化教研的多维转向与行动路径研究 |
崔陵
于丽娟
刘冰雪
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《中国职业技术教育》
北大核心
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2025 |
0 |
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3
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技术创新视角下高校智能化教学评价变革的逻辑与行动路径 |
张姣
刘苗苗
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《现代教育管理》
北大核心
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2025 |
1
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4
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绿色发展理念下地理跨学科学习的内在机制与行动路径 |
赵明月
仲小敏
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《天津师范大学学报(基础教育版)》
北大核心
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2025 |
0 |
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5
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构建我国职业技能生态系统的理论逻辑与行动路径 |
胡高强
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《中国职业技术教育》
北大核心
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2025 |
0 |
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6
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论建设开放型区域产教融合实践中心的逻辑理路与行动路径 |
姚远
魏建军
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《教育与职业》
北大核心
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2024 |
20
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7
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打通组织边界:职业教育市域产教联合体建设的治理逻辑与行动路径 |
彭清月
江伟
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《职业技术教育》
北大核心
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2024 |
4
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8
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新时代社会保障学科高质量发展的使命方向、发展定位与行动路径 |
韩俊强
孟颖颖
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《社会保障研究》
CSSCI
北大核心
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2024 |
1
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9
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涉农高职院校促进农村共同富裕的现实困境及行动路径 |
刘媛
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《安徽农业科学》
CAS
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2024 |
0 |
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10
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论交叉学科的范式建构与行动路径 |
朱小平
张家军
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《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
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2024 |
17
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11
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工艺文化助力乡村振兴的行动路径研究——以从化罗洞工匠小镇为例 |
吴秀娟
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《智慧农业导刊》
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2024 |
0 |
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12
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职业院校课程思政教学体系建设的问题剖析、内涵澄清与行动路径 |
柳叶青
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《中国职业技术教育》
北大核心
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2024 |
17
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13
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构建城市社区体育治理共同体的现实动因、掣肘因素与行动路径 |
韩宏宇
郑家鲲
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《中国体育科技》
CSSCI
北大核心
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2024 |
12
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14
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教育家精神引领高校教师成长的解释框架、认知坐标与行动路径 |
杜晓燕
刘蓓蓓
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《南昌大学学报（人文社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2024 |
19
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15
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政策工具视角下欧盟国家推进教育数字化转型的行动路径研究——基于芬兰、瑞典、法国、匈牙利和罗马尼亚的比较 |
修南
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《外国教育研究》
CSSCI
北大核心
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2024 |
8
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16
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本科层次职业教育的现实困境与行动路径 |
李巨银
林敏
朱善元
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《教育与职业》
北大核心
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2021 |
31
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17
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新教育视角下的劳动教育理想及其行动路径研究 |
王鹏飞
钱永慧
杨帆
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《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
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2023 |
10
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18
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“新医科”建设逻辑、问题与行动路径研究 |
沈瑞林
王运来
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《医学与哲学》
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2020 |
92
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19
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职业教育产业导师建设:角色定位、现状审视及行动路径 |
龚添妙
曾全胜
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《中国职业技术教育》
北大核心
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2022 |
9
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20
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目标、策略与保障:我国建设世界一流大学的三维行动路径 |
姜璐
董维春
张海滨
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《江苏高教》
CSSCI
北大核心
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2018 |
6
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