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行动素养:信息时代民众迈向成功的关键 被引量:27
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作者 保罗.泽考斯基 李淑媛 +1 位作者 刘千卉 程璐 《图书情报知识》 CSSCI 北大核心 2015年第5期4-10,共7页
文章立足于从过去40年来,信息素养不断与经济、政治及社会发展变化相关联的现象进行分析,并由此预见信息素养的未来40年。首先,作者诠释了19世纪七、八十年代,新兴的信息环境催生了信息服务,这项服务要求针对信息搜索进行用户培训,即用... 文章立足于从过去40年来,信息素养不断与经济、政治及社会发展变化相关联的现象进行分析,并由此预见信息素养的未来40年。首先,作者诠释了19世纪七、八十年代,新兴的信息环境催生了信息服务,这项服务要求针对信息搜索进行用户培训,即用户需要信息技能,"信息素养"由此得以在信息时代的早期诞生;而在互联网背景下,搜索技能的持续和深入发展仍为时代所需,信息素养将向行动素养延伸。其次,以西方国家为例证,作者分析了信息不对称如何导致了腐化各国经济和民主的不平等,并指出普及和提高民众的行动素养将提供针对这一挑战的解决之道。文章最后倡导未来的信息素养运动必须将注意力转到信息素养能力在家庭、办公室、学校、工厂和政府中的运用;行动素养以促进工作场所的信息利用和终身学习为目标。达成此目标的途径则是广泛的、拓展的信息素养培训。作者并介绍了行动素养联盟,一个旨在为所有信息素养培训项目的参与者提供协作的网络。行动素养联盟将开展地区性行动素养培训活动,并建立合作网络以便各地区的经验能在国内外得以分享。作者认为,从长远来看,让全世界的公民参与广泛的信息素养培训项目应成为一项全球性计划,而公共图书馆是这一计划的重点。 展开更多
关键词 信息素养 行动素养 行动素养联盟
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以高端数字化人才引领并推动全民数字素养与技能行动 被引量:19
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作者 王世伟 《图书馆论坛》 CSSCI 北大核心 2022年第3期11-13,共3页
《提升全民数字素养与技能行动纲要》提出在2035年远景目标发展中,要使高端数字人才引领作用凸显。以高端数字化人才引领并推动全民数字素养与技能行动是路线图之一,可以从三个方面予以着眼并发力:一是以高端数字化人才的提升助力全民... 《提升全民数字素养与技能行动纲要》提出在2035年远景目标发展中,要使高端数字人才引领作用凸显。以高端数字化人才引领并推动全民数字素养与技能行动是路线图之一,可以从三个方面予以着眼并发力:一是以高端数字化人才的提升助力全民数字素养与技能行动;二是以高端数字化人才的战略引领全民数字素养与技能行动;三是以高端数字化人才的发展构建培育体系和设施体系。 展开更多
关键词 提升全民数字素养与技能行动纲要 全民数字素养 高端数字化人才
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信息素养的历史与实践之旅 被引量:17
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作者 Paul G.Zurkowski Jeffrey V.Kelly +1 位作者 刘千卉 程璐 《图书情报知识》 CSSCI 北大核心 2016年第3期33-38,共6页
自2015年第5期《图书情报知识》刊出信息素养先驱保罗·泽考斯基先生的“行动素养:信息时代民众迈向成功的关键”一文后,本期继续刊出保罗·泽考斯基和杰夫·凯利先生合著的《信息素养助力行动素养》一书第2至第5章的主要... 自2015年第5期《图书情报知识》刊出信息素养先驱保罗·泽考斯基先生的“行动素养:信息时代民众迈向成功的关键”一文后,本期继续刊出保罗·泽考斯基和杰夫·凯利先生合著的《信息素养助力行动素养》一书第2至第5章的主要内容,分四部分。 展开更多
关键词 信息素养 行动素养 行动素养联盟
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健康素养与健康信息传播利用的国家战略研究 被引量:47
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作者 周晓英 宋丹 张秀梅 《图书与情报》 CSSCI 北大核心 2015年第4期2-10,共9页
文章论述了健康素养的概念内涵,分析了健康素养与健康信息传播利用的关系,陈述了需要从战略高度认识健康素养的原因。在研究了美国国家改善健康素养行动计划之后,分析了我国健康素养发展的现状,提出了提升我国国民健康素养的对策建议。
关键词 健康素养 健康信息素养 健康信息传播利用 国家战略 美国《改善健康素养国家行动计划》 《全民健康素养促进行动规划》
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将全民数字素养教育作为图书馆新的信息与教育使命 被引量:31
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作者 柯平 《图书馆论坛》 CSSCI 北大核心 2022年第3期9-11,共3页
《提升全民数字素养与技能行动纲要》对图书馆服务开拓创新乃至图书馆事业高质量发展具有重大的现实意义。实施《行动纲要》将进一步推动图书馆从“读者服务”“用户服务”转向“全民服务”。在信息技术驱动下,图书馆形成了“数字使命”... 《提升全民数字素养与技能行动纲要》对图书馆服务开拓创新乃至图书馆事业高质量发展具有重大的现实意义。实施《行动纲要》将进一步推动图书馆从“读者服务”“用户服务”转向“全民服务”。在信息技术驱动下,图书馆形成了“数字使命”,应开展全民数字服务,在推动数字资源开放共享、促进数字公共服务普适普惠等方面起到引领和带动作用。图书馆素养教育应纳入数字人才强国建设内容,将教育培训资源建设纳入资源建设的重点,以强化数字化思维为先导,以数字素养教育全过程与新型教育模式为抓手,全面提升社会公众的数字资源获取能力、数字资源应用能力与数字资源评价能力。 展开更多
关键词 提升全民数字素养与技能行动纲要 公共图书馆 社会教育 数字素养教育 数字使命
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提升全民数字素养与技能 提高高校图书馆服务国家战略的能力 被引量:37
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作者 黄如花 《图书馆论坛》 CSSCI 北大核心 2022年第3期14-16,共3页
《提升全民数字素养与技能行动纲要》界定的数字素养是信息素养的“升级版”,高校图书馆应努力推动全民数字素养与技能水平的提升,进而提高服务于数字中国和网络强国建设的国家战略能力。第一,推动数字素养与技能培育纳入学校的教学科... 《提升全民数字素养与技能行动纲要》界定的数字素养是信息素养的“升级版”,高校图书馆应努力推动全民数字素养与技能水平的提升,进而提高服务于数字中国和网络强国建设的国家战略能力。第一,推动数字素养与技能培育纳入学校的教学科研规划;第二,加强优质数字素养教学资源建设与应用;第三,强化教育部高等学校图书情报工作委员会的指导与组织作用。 展开更多
关键词 提升全民数字素养与技能行动纲要 高校图书馆 数字素养 教学资源
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高质量发展有赖于全民数字素养的普及与提升 被引量:13
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作者 吴建中 《图书馆论坛》 CSSCI 北大核心 2022年第3期7-8,共2页
最近联合国教科文组织发布报告《一起重新构想我们的未来:为教育打造新的社会契约》,体现的是两条基本原则:确保民众终身接受优质教育的权利,强化教育作为公共行动和共同利益的形式。国际图联随后发表文章《联合国教科文组织全体会议:... 最近联合国教科文组织发布报告《一起重新构想我们的未来:为教育打造新的社会契约》,体现的是两条基本原则:确保民众终身接受优质教育的权利,强化教育作为公共行动和共同利益的形式。国际图联随后发表文章《联合国教科文组织全体会议:确认图书馆是文化、教育和获取信息的合作者》,强调在新教育社会契约中,图书馆既是合作者,也是专业功能的贡献者;图书馆在未成年人识字和阅读技能的培育中扮演关键角色;在新教育环境中数字素养教育变得越来越重要。图书馆积极参与《提升全民数字素养与技能行动纲要》的实施,推进数字素养教育,有助于扩大社会发展的全民参与度;普及数字素养知识,有助于改善信息获取的不公平现象;提升数字素养能力,有助于激发人的主观能动性和创造力。 展开更多
关键词 提升全民数字素养与技能行动纲要 公共图书馆 数字素养教育 数字素养能力
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图书馆助推全民数字素养与技能提升 被引量:15
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作者 霍瑞娟 《图书馆论坛》 CSSCI 北大核心 2022年第3期4-6,共3页
提升全民数字素养与技能是顺应数字时代要求,提升国民素质、促进人的全面发展的战略任务。图书馆要积极、主动地参与《提升全民数字素养与技能行动纲要》的实施,在提升全民数字素养与技能行动中扮演重要的角色、发挥独特的作用,主要包括... 提升全民数字素养与技能是顺应数字时代要求,提升国民素质、促进人的全面发展的战略任务。图书馆要积极、主动地参与《提升全民数字素养与技能行动纲要》的实施,在提升全民数字素养与技能行动中扮演重要的角色、发挥独特的作用,主要包括:一是充分提高思想认识,主动参与提升行动,尤其是基层图书馆要借此提高社会公共事务参与度,进一步塑造良好的社会形象;二是分类精准施策,提升全民数字素养教育与技能培育实效;三是加强宣传推广,凝聚行业力量,形成品牌效应。 展开更多
关键词 提升全民数字素养与技能行动纲要 公共图书馆 社会教育 数字鸿沟 数字素养
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