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矩阵行初等变换的定理及其应用 被引量:2
1
作者 汪庆丽 《岳阳师范学院学报(自然科学版)》 2002年第1期12-14,共3页
本文证明了对矩阵作行的初等变换 ,不改变列向量之间的线性关系 。
关键词 矩阵变换 行初等变换 列向量 线性关系 向量组 极大无关组 零矩阵
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用矩阵初等变换解线性方程组 被引量:3
2
作者 李波 《安阳大学学报(综合版)》 2003年第3期64-65,共2页
用矩阵初等变化的方法求解线性方程组,是线性方程组矩阵解法的一种延伸。利用这种方法,只需通过对线性方程组的系数矩阵(或增广矩阵)进行初等变换,便可直接求得其基础解系或一般解。
关键词 线性方程组 矩阵初等变换 基础解系 行初等变换 一般解 增广矩阵 系数矩阵 延伸 方法 变化
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矩阵的行标准型
3
作者 孙锡林 《江南大学学报(自然科学版)》 CAS 1997年第2期86-89,共4页
在一定的条件下,对矩阵施行初等变换,可以使其成为行标准型,从而可得到该四列向量组的一个最大无关组,同时可以把其余向量用该最大无关组线性表示。
关键词 行初等变换 标准型 最大无关组 矩阵
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求初始可行基的一种方法
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作者 王文乐 《湖南税务高等专科学校学报》 1995年第2期68-70,共3页
本文将叙述用矩阵的初等变换在单纯形解法中求初始可行基。设有规划问题(LP)求maxS=CX■r(A)=m,不妨设A的前m个列向量组线性线性 A=(P1,P2,...,Pm,Pm+1,...,pn) =(B .N)
关键词 初始可 线性规划问题 行初等变换 单纯形解法 单纯形表 初等变换 单纯形法 最优解 初始基 两阶段法
全文增补中
谈高等数学课堂教学中的提问 被引量:2
5
作者 王瑞恩 《河北工程技术高等专科学校学报》 1997年第4期61-63,共3页
课堂提问是课堂教学中普遍采用的一种手段.适时、适量、合理、巧妙地发问,应是一名教师应具备的基本技能.它在集中学生注意力,活跃课堂气氛,揭示教材内在联系,检查教学效果等方面起着重要的作用.那么如何发问才合理?提问要遵循什么原则... 课堂提问是课堂教学中普遍采用的一种手段.适时、适量、合理、巧妙地发问,应是一名教师应具备的基本技能.它在集中学生注意力,活跃课堂气氛,揭示教材内在联系,检查教学效果等方面起着重要的作用.那么如何发问才合理?提问要遵循什么原则呢?下面谈谈自己的作法. 展开更多
关键词 高等数学 课堂教学 课堂提问 一元函数 计算方法 教学效果 矩阵的初等变换 基本技能 二元函数 行初等变换
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循环线性方程组的求解
6
作者 沈光星 黄德超 《科技通报》 2006年第3期283-287,共5页
利用多项式矩阵理论,给出了循环线性方程组有解的判定并求出各种情况下的解。若方程组有唯一解,求出其唯一解;若方程组有无穷解,求出其极小范数解;若方程组无解,求出其极小范数最小二乘解。
关键词 计算数学 循环矩阵 行初等变换 MOORE-PENROSE逆 极小范数解 极小范数最小二乘解
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几种常用的矩阵求逆方法 被引量:1
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作者 殷宗山 《河北工程技术高等专科学校学报》 1995年第Z1期60-62,共3页
1 定义法对于阶数较低的矩阵较适用.例 1:求矩阵的逆矩阵。解:因|A|≠0,所以A<sup>-1</sup>存在.由矩阵乘法得: 由Cramer法则,分别解以上方程组得:
关键词 矩阵求逆方法 伴随矩阵 初等变换 行初等变换 矩阵A 矩阵乘法 方程组 CRAMER法则 代数余子式 矩阵的逆矩阵
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