基于行为效果的服务可替换性分析 被引量：6

1

作者 刘莹 张一川 +2 位作者 张斌 张明卫 朱志良 《计算机研究与发展》 EI CSCD 北大核心 2010年第8期1442-1449,共8页

服务可替换性分析是服务无缝集成与协作领域的一个重要问题,通过形式化的分析方法验证替换前后服务组合效果是否一致,有助于实现服务的动态组合.现有研究针对服务内部的操作和操作序列是否一致对服务的可替换性进行分析,会缩小可替换服... 服务可替换性分析是服务无缝集成与协作领域的一个重要问题,通过形式化的分析方法验证替换前后服务组合效果是否一致,有助于实现服务的动态组合.现有研究针对服务内部的操作和操作序列是否一致对服务的可替换性进行分析,会缩小可替换服务的空间.基于服务执行时的触发条件和结果提出了服务可替换性的定量判定方法.该方法采用有色Petri网对服务行为进行建模,将服务执行时的触发条件和结果定义为服务的行为效果,给出了行为效果一致的概念,并结合Petri网变换理论实现对服务可替换度的计算.最后通过定理证明了方法的有效性,这种定量分析的判定方法对于服务替换的正确建立和替换后组合服务的可靠执行具有重要作用. 展开更多

关键词 服务可替换性 服务行为 行为效果 有色PETRI网 可替换性判定

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农户农地经营权流转及其行为效果分析——基于2003-2009年10省区835个农户的面板数据 被引量：6

2

作者 李成友 李锐 李庆海 《统计与信息论坛》 CSSCI 2014年第12期69-74,共6页

使用2003—2009年间中国10个省区835个样本农户跟踪调研数据,在充分考虑个体"异质性"的影响条件下,通过构建具有关联系数的随机效应面板Biprobit模型,识别出影响农户农地流转的主要因素;运用面板多重内生性处理效应模型,估计... 使用2003—2009年间中国10个省区835个样本农户跟踪调研数据,在充分考虑个体"异质性"的影响条件下,通过构建具有关联系数的随机效应面板Biprobit模型,识别出影响农户农地流转的主要因素;运用面板多重内生性处理效应模型,估计出农户农地流转对其农业经营投资、生活消费支出和家庭纯收入的影响效果,有效解决了以往文献中所忽略的内生选择性问题和遗漏问题。研究结果表明:户主的年龄、上年实际经营农地面积等因素显著影响农地流转行为;农地流转行为对转包入和转包出农户农业经营投资、生活消费支出和家庭纯收入都产生显著影响,转包入农地使其分别增长了6.49%、-5.15%、7.68%,而转包出农地使其分别增长了-7.27%、9.34%、10.85%。 展开更多

关键词 农地经营权流转 影响因素 农户行为效果 面板数据

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省级政府财政公开的制度状况与行为效果研究 被引量：2

3

作者 刘雪梅 《财经论丛》 CSSCI 北大核心 2012年第2期32-37,共6页

本文以省级政府的财政公开为考察对象,设计量化的评价指标体系,实证衡量省级政府财政信息公开文本制度建设进展程度,以及该制度运行的有效性情况。研究表明,我国省级政府虽然在财政信息公开的文本制度建设方面都取得了较好的成绩,但财... 本文以省级政府的财政公开为考察对象,设计量化的评价指标体系,实证衡量省级政府财政信息公开文本制度建设进展程度,以及该制度运行的有效性情况。研究表明,我国省级政府虽然在财政信息公开的文本制度建设方面都取得了较好的成绩,但财政公开的行为效果总体上并不理想,行为效果与文本制度之间存在着较大差距。因此,在当前阶段,要进一步推动财政公开,就需要着重关注制度运行的有效性问题。 展开更多

关键词 财政公开 文本制度 行为效果 制度有效性

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基于行为效果的服务匹配算法

4

作者 刘莹 张斌 +1 位作者 刘国奇 汪德帅 《东北大学学报（自然科学版）》 EI CAS CSCD 北大核心 2010年第6期786-790,共5页

目前的服务匹配采用语义匹配的方法,实现对原子级的简单服务匹配,随着服务内部的逻辑越来越复杂,出现了大粒度的服务,以行为描述服务的复杂业务逻辑,现有的匹配算法无法适应对这种类型的服务进行匹配.针对服务的行为特征,基于行为效果... 目前的服务匹配采用语义匹配的方法,实现对原子级的简单服务匹配,随着服务内部的逻辑越来越复杂,出现了大粒度的服务,以行为描述服务的复杂业务逻辑,现有的匹配算法无法适应对这种类型的服务进行匹配.针对服务的行为特征,基于行为效果提出服务的匹配算法,定义服务的行为效果包括事件、前置条件和后置结果,通过对事件和前置条件、后置结果进行匹配,计算用户需求和服务描述之间的匹配度,通过实验结果显示了算法的可行性和有效性. 展开更多

关键词 服务行为 行为效果 服务匹配 前置条件

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大学生志愿者参与动机与行为效果关系研究 被引量：9

5

作者 么相姝 金如委 侯光辉 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2015年第6期36-40,共5页

大学生是中国青年志愿者的主要力量,以不同的动机参与志愿服务会产生不同的行为效果,了解大学生志愿者参与社会活动的动机与行为关系是建立志愿者长效机制的重要前提。运用结构方程模型定量分析基于价值表达、学习理解、社会交往、职业... 大学生是中国青年志愿者的主要力量,以不同的动机参与志愿服务会产生不同的行为效果,了解大学生志愿者参与社会活动的动机与行为关系是建立志愿者长效机制的重要前提。运用结构方程模型定量分析基于价值表达、学习理解、社会交往、职业生涯、自我保护与增强等五个维度的参与动机分别对行为效果产生影响的程度,结果发现:价值表达、自我保护与增强和学习理解动机对行为效果的影响显著,这些影响因子的提取可为志愿者激励机制及长效机制等问题提供参考和建议。 展开更多

关键词 大学生志愿者 参与动机 行为效果

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职业院校专业教师企业实践动机、行为与效果研究——以江苏省为例 被引量：12

6

作者 张宏 方健华 《职业技术教育》 北大核心 2016年第17期55-58,共4页

职业院校专业教师企业实践是提高教师专业技能,紧密结合企业生产实际的有效途径和方法。通过在江苏全省13个地级市,分别对企业实践教师、学校管理者、企业管理者展开调查,了解专业教师近3年企业实践形式和累计时间、专业教师企业实践动... 职业院校专业教师企业实践是提高教师专业技能,紧密结合企业生产实际的有效途径和方法。通过在江苏全省13个地级市,分别对企业实践教师、学校管理者、企业管理者展开调查,了解专业教师近3年企业实践形式和累计时间、专业教师企业实践动机、专业教师企业实践主要行为、专业教师企业实践效果等四项内容。基于研究结果提出以下对策:专业教师企业实践应该以半脱产为主要形式,每次企业实践时间以1个月为宜;纠正部分教师企业实践动机;增加教师在企业实践中的岗位锻炼机会;出台相应的激励机制,提高教师企业实践效果。 展开更多

关键词 职业院校 专业教师 企业实践 动机 行为效果 江苏

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重庆市全科医师培训学员社区工作行为转化效果研究 被引量：2

7

作者 武芳 伍祥林 《中国全科医学》 CAS CSCD 北大核心 2016年第22期2696-2700,共5页

目的评价重庆市全科医师培训后参训学员的社区工作行为转化效果。方法依据各区县社区卫生服务机构发展情况,选取沙坪坝、渝中、江津、南岸、璧山5个区县;依据学员参训基地所提供的2010、2011年全科医师培训名单,采用整群抽样方法,抽取以... 目的评价重庆市全科医师培训后参训学员的社区工作行为转化效果。方法依据各区县社区卫生服务机构发展情况,选取沙坪坝、渝中、江津、南岸、璧山5个区县;依据学员参训基地所提供的2010、2011年全科医师培训名单,采用整群抽样方法,抽取以上5个区县参加重庆市全科医师培训结业后2~3年的社区卫生技术人员51例为参训学员组。按照整体1∶2配比对照原则,在参训学员所属机构抽取学员同事99例为学员同事组。采用方便抽样和目的性抽样,选取参训学员和学员同事1~3例患者,共选取参训学员接诊的患者128例,学员同事接诊的患者133例。于2014年9月采用自行设计的参训学员和学员同事调查问卷、患者调查问卷开展面对面调查。参训学员和学员同事调查问卷内容包括参训学员及学员同事的基本情况和全科医学认-知-行情况;患者调查问卷内容包括参训学员及学员同事接诊患者的基本情况和患者对参训学员及学员同事服务评价。参训学员和学员同事调查问卷共发放150份,回收有效问卷150份,问卷有效回收率为100.0%;患者调查问卷共发放261份,回收有效问卷261份,问卷有效回收率为100.0%。结果参训学员与学员同事在参加全科医学培训意愿、＂六位一体＂观念掌握、常见病多发病处理、识别危重病并转诊方面比较,差异有统计学意义（P〈0.05）;在是否承担非医疗业务比较,差异无统计学意义（P〉0.05）。在医生是否从多学科角度进行综合诊治、医生有无解释病情、医生有无解释治疗、医生处方当否、医生是否用药告知、医生是否主动回访、医生是否主动健康教育方面比较,差异无统计学意义（P〉0.05）;在医生有无耐心倾听、医生是否心理疏导方面比较,差异有统计学意义（P〈0.05）。结论全科医师参训学员社区工作行为改善,但还有待进一步提高。 展开更多

关键词 全科医师 培训 行为转化效果 对比研究

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正式制度、非正式制度与养殖户粪污资源化利用行为——基于NCA与QCA的复合研究 被引量：10

8

作者 杜红梅 周健 《华中农业大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2023年第3期103-114,共12页

基于湖南省342个生猪养殖户的调查数据,整合正式制度与非正式制度的6个前因条件,结合必要条件检验与定性比较分析两种方法,探究制度条件对养殖户粪污资源化利用行为效果的影响机制。结果表明:单个制度条件不构成养殖户粪污资源化利用高... 基于湖南省342个生猪养殖户的调查数据,整合正式制度与非正式制度的6个前因条件,结合必要条件检验与定性比较分析两种方法,探究制度条件对养殖户粪污资源化利用行为效果的影响机制。结果表明:单个制度条件不构成养殖户粪污资源化利用高行为效果的必要条件,但描述性社会规范对提升养殖户粪污资源化利用行为效果具有重要作用;正式制度与非正式制度条件多重并发,形成驱动养殖户粪污资源化利用高行为效果的差异化条件组态,具体可分为激励诱导型、约束倒逼型和引导示范型3类,其中激励诱导型的解释性和普适性最高,且不同规模养殖户粪污资源化利用行为效果的提升路径存在差异性。由此从打好不同类型正式制度组合拳、强化粪污资源化利用外在合力、因“类”而异地实施差异化政策三个方面提出了政策建议。 展开更多

关键词 正式制度 非正式制度 养殖户行为效果 粪污资源化 必要条件检验 定性比较分析

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高校行政行为之厘定 被引量：9

9

作者 李牧 《江海学刊》 CSSCI 北大核心 2005年第3期125-131,239,共8页

授权理论并不能充分诠释高校行政主体资格问题 ,而从公共职能的角度 ,用公立公益机构的理论则可得以合理说明。同样 ,基于授权理论确立的权力标准在厘定高校行政行为时也存在局限性。德国的成功经验给我们有益的启示 ,确立“行为效果强... 授权理论并不能充分诠释高校行政主体资格问题 ,而从公共职能的角度 ,用公立公益机构的理论则可得以合理说明。同样 ,基于授权理论确立的权力标准在厘定高校行政行为时也存在局限性。德国的成功经验给我们有益的启示 ,确立“行为效果强度标准” ,即以公法为依据 ,以是否对相对人产生具有普遍性、基础性、深远性影响或损及相对人的基本权利为考量 ,有利于界分高校行为的性质 ,从而为厘定高校行政行为提供了可行的解决途径。 展开更多

关键词 行政行为 高校 厘定 行政主体资格 公共职能 公益机构 成功经验 行为效果 基本权利 解决途径 相对人 局限性 普遍性 基础性 授权 标准 权力 公法 可行

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机械产品行为特性分析及模型构建 被引量：4

10

作者 王科 贺华波 邓益民 《机械科学与技术》 CSCD 北大核心 2011年第8期1312-1317,共6页

在阐述了机械产品行为多属性的基础上,提出了行为效果、行为元和行为链的概念,总结并例举了行为链的五种连接方式和表示方法;通过分析行为特性,从功能需求、环境适应、拓扑结构和行为效果等几方面对行为载体映射的约束,构建了机械产品... 在阐述了机械产品行为多属性的基础上,提出了行为效果、行为元和行为链的概念,总结并例举了行为链的五种连接方式和表示方法;通过分析行为特性,从功能需求、环境适应、拓扑结构和行为效果等几方面对行为载体映射的约束,构建了机械产品的行为模型框架,最后以打钉机的设计实例验证了方法的实用性。 展开更多

关键词 行为效果 行为元 行为链 概念设计

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教师非语言符号运用的教育传播效果研究 被引量：8

11

作者 武文颖 原茜 方明豪 《大连理工大学学报（社会科学版）》 CSSCI 2014年第1期105-110,共6页

文章以教师的非语言符号作为研究对象,综合运用传播学、教育学、教育传播学等学科知识,实证调查研究教师的非语言符号对教育传播效果的影响。通过设计4组相关量表,对大连地区534名大学生进行问卷调查,结果显示:除触觉和空间感觉非语言... 文章以教师的非语言符号作为研究对象,综合运用传播学、教育学、教育传播学等学科知识,实证调查研究教师的非语言符号对教育传播效果的影响。通过设计4组相关量表,对大连地区534名大学生进行问卷调查,结果显示:除触觉和空间感觉非语言符号外,当前我国教师非语言符号传播能力普遍处于中等偏高水平。另外,除嗅觉和时间感觉渠道的教师非语言符号与认知性和行为性效果不相关之外,其他类型的教师非语言符号分别与各层面教育传播效果呈现出正向的、密切相关的关系。 展开更多

关键词 非语言符号 认知性学习效果 情感性学习效果 行为性学习效果

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“合理使用”公开的个人信息出罪路径的法教义学建构——从最高人民法院第194号指导性案例切入 被引量：4

12

作者 王良顺 李想 《西安交通大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2024年第6期140-151,共12页

为确保刑法与前置法的协调性以及统一司法适用,最高人民法院发布第194号指导性案例对“合理使用”公开的个人信息予以出罪处置的做法值得肯定,但所提供的出罪理由不仅说服力不够,甚至缺乏规范依据,亟须为“合理使用”公开的个人信息建... 为确保刑法与前置法的协调性以及统一司法适用,最高人民法院发布第194号指导性案例对“合理使用”公开的个人信息予以出罪处置的做法值得肯定,但所提供的出罪理由不仅说服力不够,甚至缺乏规范依据,亟须为“合理使用”公开的个人信息建构体系化且具有针对性的出罪路径。“合理使用”公开的个人信息未遵循知情同意的个人信息处理机制而侵犯了信息权利人的信息自决权。侵犯公民个人信息罪中“违反国家有关规定”要件的功能旨在向法律解释者提示个人信息处理行为可能存在违法阻却事由,无法借此排除“合理使用”公开的个人信息行为的构成要件符合性。“合理使用”公开的个人信息虽具有形式违法性,但基于法秩序统一性原则,民法或行政法中的正当化事由可以在刑法领域起到阻却行为违法性的效果,故而能够以实质违法性欠缺为由对“合理使用”公开的个人信息行为进行出罪。通过解构《中华人民共和国个人信息保护法》第二十七条的语义逻辑与考察“合理使用”的正当性基础,对于“合理使用”的判断应采取“行为效果标准”,即使用公开的个人信息没有造成法所不容许的利益损害的,就属于“合理使用”。 展开更多

关键词 个人信息 合理使用 知情同意 信息自决权 出罪路径 行为效果标准 正当化事由

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教师言语行为的语用研究

13

《语文建设》 北大核心 2009年第12期13-13,共1页

刘娜在《教师言语行为的语用研究》一文中以语用学中的言语行为理论为指导，探讨了影响教师言语行为效果的各种因素。在教育过程中，教师通过语言渗透与引导，使学生凭借语言来实现知识的传递和规范的习得，而学生对思想的理解和接受则... 刘娜在《教师言语行为的语用研究》一文中以语用学中的言语行为理论为指导，探讨了影响教师言语行为效果的各种因素。在教育过程中，教师通过语言渗透与引导，使学生凭借语言来实现知识的传递和规范的习得，而学生对思想的理解和接受则取决于对教师话语的理解和接受。因此，研究教育过程中教师言语行为的达成及其效果，对于学生的成长和师生的沟通具有重要作用。 展开更多

关键词 言语行为理论 教师话语 语用研究 教育过程 语言渗透 行为效果 语用学 学生

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试析校长行为的构成要素

14

作者 秦德林 《教学与管理（中学版）》 1993年第5期8-9,共2页

人的行为是由行为主体、行为客体、行为环境、行为手段以及行为效果五种基本要素组成的。校长行为作为“人”的行为,其构成要素在总体上与人的行为的构成要素是一致的。只是在具体内容上有自己的特殊性而已。根据人的行为的构成要素,结... 人的行为是由行为主体、行为客体、行为环境、行为手段以及行为效果五种基本要素组成的。校长行为作为“人”的行为,其构成要素在总体上与人的行为的构成要素是一致的。只是在具体内容上有自己的特殊性而已。根据人的行为的构成要素,结合校长行为的个性特征,我们认为,校长行为个体或群体,是校长行为的主体:学校管理要素,主要是人、财、物,是校长行为的客体;学校内外的物质环境和精神环境,是校长行为的环境; 展开更多

关键词 行为客体 行为手段 精神环境 行为效果 学校管理 行为主体 管理目标 作用对象 全校师生员工 组织结构

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当代大学毕业生应主动适应新形势

15

作者 黄明安 《学校党建与思想教育》 1993年第2期29-30,共2页

人们常说:“识时务者为俊杰”,换句话讲就是指能认清当前的重大事情或形势,懂得历史发展趋势的才算聪明杰出的人。我们大学毕业生经过高等学府三年、四年、五年的学习和培养,均具有一定的分析能力、判断能力、选择能力和处理问题的能力... 人们常说:“识时务者为俊杰”,换句话讲就是指能认清当前的重大事情或形势,懂得历史发展趋势的才算聪明杰出的人。我们大学毕业生经过高等学府三年、四年、五年的学习和培养,均具有一定的分析能力、判断能力、选择能力和处理问题的能力。但从近几年毕业生在派遣过程中以及到用人单位的工作中出现的情况看,有些同学因所处的家庭环境、生活环境、工作环境不一样,对当时所面临的形势认识也不一样,伴随而来自己在思想观念和行为效果方面也不一样。因此,正确认识当前的形势,看清历史发展趋势,并在思想和行动上与之相适应,这是每个大学毕业生应当重视和思考的问题。只有这样,大学毕业生走上工作岗位后,才能更好地发挥自己的聪明才智,顺利地施展自己的才能,在成才的道路上少走弯路。在当前,我们大学毕业生应建立什么样的思想观念来适应哪些新形势呢?笔者认为起码应做到以下六个方面:1.建立竞争意识,以适应社会主义市场经济体制新形势。竞争,就是相互角逐、攀比和较量的行为。市场经济的主要特点之一就是竞争。 展开更多

关键词 选择能力 思想观念 用人单位 市场经济体制 行为效果 工作环境 就业指导服务 工作岗位 劳动合同制 四年

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论情绪领导 被引量：2

16

作者 刘东民 《理论探讨》 CSSCI 北大核心 1989年第1期41-43,共3页

领导,就是带领、引导人们从事某种活动,以实现一定目标,达到一定目的。人的行为以情绪为先导。一事当前,人们首先表现出一定的情绪。情绪积极、高涨,行为效果就好;情绪消极、低沉,行为效果就差;情绪中性、平淡,行为效果就一般。因此,领... 领导,就是带领、引导人们从事某种活动,以实现一定目标,达到一定目的。人的行为以情绪为先导。一事当前,人们首先表现出一定的情绪。情绪积极、高涨,行为效果就好;情绪消极、低沉,行为效果就差;情绪中性、平淡,行为效果就一般。因此,领导者要重视情绪领导。情绪是人对客观事物的态度体验,是对客观现实的一种特殊反映形式。它既是一种主观体验,又是一种客观表现。是体验,又是反应;是冲动,又是行为。情绪在人们的社会生活中总是处于极为敏感的前沿地位。人们一接触客观事物或现象,就要表现出满意、愉快、兴奋、惊奇、反感、轻蔑、厌恶、忧伤、恐惧、羞怯、内疚、平静等等中的某个方面。人不可能离开情绪,人总是在一定的情绪中生活,情绪贯穿着整个人生。情绪在人的社会生活中有着重要的心理作用。 展开更多

关键词 情绪表现 领导者 行为效果 客观事物 人际关系 积极情绪 社会生活 客观现实 消极情绪 心理作用

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领导干部要稳得住心神

17

作者 黄神桦 《领导科学》 北大核心 2012年第9期43-43,共1页

心神状态直接影响一个人的思维质量和行为效果。领导干部要稳得住心神，在工作中保持良好状态。稳住心神就要多研究工作、多琢磨事。领导干部要将精力更多地运用到干事创业上来，俯下身子广泛调查，结合实际情况，多琢磨、多研究，谋划... 心神状态直接影响一个人的思维质量和行为效果。领导干部要稳得住心神，在工作中保持良好状态。稳住心神就要多研究工作、多琢磨事。领导干部要将精力更多地运用到干事创业上来，俯下身子广泛调查，结合实际情况，多琢磨、多研究，谋划富有针对性和实效性的真招实招，这样才能稳住心、定住神，应对困难和问题时才能游刃有余。 展开更多

关键词 领导干部 良好状态 行为效果 思维质量 实效性 才能

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领导口才的“正道”

18

作者 聂世军 《领导科学》 北大核心 2006年第10期37-38,共2页

关键词 领导行为 口才 正道 领导者 角色行为效果 切身利益

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学生思想品德的模糊评价

19

作者 席家焕 《现代教育管理》 1986年第6期90-96,59,共8页

怎样以“量化”的形式评价学生的德行水平?目前采用的方法较多,诸如印象评分法、行为效果标准积分法、小组评议计分法等,这些方法,虽然是一种由过去单纯的定性描述向定量描述转化的一种积极探索,提供了一些有益的经验,但仍存着一些弊端。

关键词 学生思想品德 综合评价结果 计分法 积分法 行为效果 权重分配 政治观点 评分法 综合评判 定性描述

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森林防火指挥员应具备的条件

20

作者 董斌兴 《森林防火》 北大核心 1990年第4期28-30,共3页

森林防火指挥员的才能是由指挥员本身所具备的素质,对森林防火工作的了解,对林火行为的熟知和对地形、地物的掌握以及对战略战术的运用等方面构成的。森林防火指挥员有别于行政领导和军事指挥官,有他独特的内函。一、森林防火指挥员应... 森林防火指挥员的才能是由指挥员本身所具备的素质,对森林防火工作的了解,对林火行为的熟知和对地形、地物的掌握以及对战略战术的运用等方面构成的。森林防火指挥员有别于行政领导和军事指挥官,有他独特的内函。一、森林防火指挥员应该掌握的知识防扑森林火灾的成败,关键在于指挥员。指挥员的意识和行为,决定着队伍的行为效果。俗语说“兵熊熊一个,将熊熊一窝”,就是这个道理。指挥员的特征是率领、引导、影响队伍在一定条件下实现防扑森林火灾的行为过程;指挥员的职能是决策、组织、控制防扑森林防火工作。为了完成这一职能,应具备下列知识: 展开更多

关键词 森林防火 森林火灾 林火行为 行为效果 内函 火生态 战略战术 定下决心 并列关系 思维过程

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