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“行为引导型”教学方法在计算机教学中的应用
被引量：
4
1
作者
濮秋霞
《黑龙江科技信息》
2008年第13期145-145,共1页
行为引导型教学是20世纪80年代德国职教界根据新时期行为和企业对技术应用型人才提出的新要求所进行的综合教学改革。它强调以职业行为为基础,以能力培养为主线,对专业按学习领域来实施教学。教学过程中注重学生能力的培养和学习主动性...
行为引导型教学是20世纪80年代德国职教界根据新时期行为和企业对技术应用型人才提出的新要求所进行的综合教学改革。它强调以职业行为为基础,以能力培养为主线,对专业按学习领域来实施教学。教学过程中注重学生能力的培养和学习主动性的发挥,主张以突出实践性为特征的整体性学习代替传统的学科学习。
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关键词
行为引导型教学方法
计算机
教学
教学
管理
职业
行为
学习领域
学习
方法
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职称材料
题名
“行为引导型”教学方法在计算机教学中的应用
被引量：
4
1
作者
濮秋霞
机构
黑龙江第二技师学院
出处
《黑龙江科技信息》
2008年第13期145-145,共1页
文摘
行为引导型教学是20世纪80年代德国职教界根据新时期行为和企业对技术应用型人才提出的新要求所进行的综合教学改革。它强调以职业行为为基础,以能力培养为主线,对专业按学习领域来实施教学。教学过程中注重学生能力的培养和学习主动性的发挥,主张以突出实践性为特征的整体性学习代替传统的学科学习。
关键词
行为引导型教学方法
计算机
教学
教学
管理
职业
行为
学习领域
学习
方法
分类号
TP3-4 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
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1
“行为引导型”教学方法在计算机教学中的应用
濮秋霞
《黑龙江科技信息》
2008
4
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