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行为导向教学法在专业课中的应用 被引量:42
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作者 苑敏 苏英志 《教育与职业》 北大核心 2008年第8期104-105,共2页
行为导向教学法,是目前职业院校进行教学实践改革中行之有效的方法之一。在工程监理相关专业课中引入此方法,可以使教学效果达到“依托任务训练、强化学生主体、突出能力目标”的高职培养要求。
关键词 行为导向教学 任务教学 案例教学 项目教学
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行为导向教学中教师角色的转换 被引量:266
2
作者 徐涵 《中国职业技术教育》 北大核心 2006年第4期10-12,共3页
行为导向教学并不是一种具体的教学方法。而是以行为或工作任务为导向的一种职业教育教学指导思想与策略。是由一系列的以学生为主体的教学方式和方法所构成.如项目教学、模拟教学、案例教学和角色扮演等。行为导向教学以培养学生的关... 行为导向教学并不是一种具体的教学方法。而是以行为或工作任务为导向的一种职业教育教学指导思想与策略。是由一系列的以学生为主体的教学方式和方法所构成.如项目教学、模拟教学、案例教学和角色扮演等。行为导向教学以培养学生的关键能力、职业行为能力为目标,自20世纪80年代产生以来。已经成为德国职业教育教学指导思想的主流,并日益为世界各国职业教育界人士接受和推崇。研究行为导向教学中的教师角色转换问题,有助于推进职业教育的教学改革和教育质量的提高。 展开更多
关键词 行为导向教学 教师角色转换 20世纪80年代 教学指导思想 职业教育 以学生为主体 职业行为能力 方式和方法 教学方法
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行为导向教学法在高职药理学教学中的应用 被引量:4
3
作者 开伟华 戴晨 丁彩娟 《职业技术教育》 北大核心 2011年第11期57-59,共3页
高职药理学教学既包括基础知识学习,也包括分析和解决临床用药能力的提高。因此,调动学生的学习积极性,使学生主动学习、灵活运用药理学知识,是药理学教学改革的重点。实践证明,在高职药理学教学中采用行为导向教学法,有助于提高学生运... 高职药理学教学既包括基础知识学习,也包括分析和解决临床用药能力的提高。因此,调动学生的学习积极性,使学生主动学习、灵活运用药理学知识,是药理学教学改革的重点。实践证明,在高职药理学教学中采用行为导向教学法,有助于提高学生运用所学理论知识去解决实际问题的能力,但在应用过程中应注意将行为导向教学法与传统教学法相结合。 展开更多
关键词 行为导向教学 药理学 护理专业 高等职业院校
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以学生为中心的教学——行为导向教学论的探讨 被引量:27
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作者 刘丹青 《教育与职业》 北大核心 2005年第1期74-75,共2页
一、以学生为中心的教学是当前高职教育教学改革之必然 近年来,高职教育改革与探索取得了许多可以借鉴的经验.诸如:"以市场为导向,以就业为标准"的办学方向;"产学研结合的办学模式";"职业教育与职业培训的结合... 一、以学生为中心的教学是当前高职教育教学改革之必然 近年来,高职教育改革与探索取得了许多可以借鉴的经验.诸如:"以市场为导向,以就业为标准"的办学方向;"产学研结合的办学模式";"职业教育与职业培训的结合"等等.但所有这些探索都是立足于高职教育的"外在目标"即功利的目标.从"办学"角度来说,这是高职教育存在价值所必然.但是,将这种价值观运用于教学论中就值得商榷. 展开更多
关键词 高职教育 行为导向教学 教学 办学方向 以学生为中心 办学模式 职业教育 市场 就业 产学研结合
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行为导向教学在计算机应用类课程中的应用 被引量:12
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作者 林良玉 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2001年第5期24-25,共2页
关键词 行为导向教学 计算机应用类课程 教学方法 教学改革 课堂教学
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论行为导向教学法在高职宾馆英语课程中的应用 被引量:1
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作者 周文娟 张晓歌 李崇梅 《教育与职业》 北大核心 2006年第30期133-134,共2页
高职院校宾馆英语课程的讲授大都还在采用传统的教学模式,不利于知识从书本到实践的转换。“行为导向教学法”把教学与实践紧密结合,培养了学生的综合能力,缩短了学生学习与就业岗位的距离,应该说是宾馆英语课程教法改革的一个较好... 高职院校宾馆英语课程的讲授大都还在采用传统的教学模式,不利于知识从书本到实践的转换。“行为导向教学法”把教学与实践紧密结合,培养了学生的综合能力,缩短了学生学习与就业岗位的距离,应该说是宾馆英语课程教法改革的一个较好的方案。 展开更多
关键词 高等职业院校 宾馆英语课 行为导向教学 教学模式 综合能力
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试论行为导向教学模式在高职院校的实施条件 被引量:4
7
作者 郑利群 《教育与职业》 北大核心 2008年第23期68-69,共2页
文章通过对行为导向教学模式的概念与内涵的分析,结合高职院校培养目标,阐明了高职院校实施行为导向教学模式的必要性,并提出了在高职院校实施行为导向教学的必备条件。
关键词 行为导向教学模式 高职院校 必要性 实施条件
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高职园林工程专业行为导向教学法初探 被引量:4
8
作者 林红 《教育与职业》 北大核心 2008年第11期111-112,共2页
社会需要具有全面素质的应用型高职人才,而目前高职园林教育的人才培养方向与实际需求存在着诸多差距。如何快速提高学生实际操作技能是当前高职园林专业教学亟待解决的问题。文章从行为导向教学理论入手,探讨了这一教学思想和方法在... 社会需要具有全面素质的应用型高职人才,而目前高职园林教育的人才培养方向与实际需求存在着诸多差距。如何快速提高学生实际操作技能是当前高职园林专业教学亟待解决的问题。文章从行为导向教学理论入手,探讨了这一教学思想和方法在高职园林专业教学中的应用。 展开更多
关键词 ]高职园林教育 行为导向教学 教学模式
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行为导向教学法在计算机软件专业教学中的应用 被引量:2
9
作者 孙国菊 《职教论坛》 2004年第09X期43-44,共2页
探讨行为导向教学法的规律以及高职计算机教育教学的特点和对高职人才的需求,才能更好的改进我们的计算机软件专业教学,加快高职教育的进程.
关键词 行为导向教学 计算机软件 高职教育 培养目标 技能训练
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行为导向教学法在职业学校的实践与探索 被引量:2
10
作者 袁国立 《河南农业》 2010年第9X期11-12,共2页
为坚持新的职教指导思想,进一步深化教学改革,华北水利水电学院水利职业学院于2009年秋季在中职新生班教学中全面推行了行为导向教学法。经过近一年的实践探索,取得了明显的成效,同时也暴露出一系列问题。笔者结合个人的教学实践,谈谈... 为坚持新的职教指导思想,进一步深化教学改革,华北水利水电学院水利职业学院于2009年秋季在中职新生班教学中全面推行了行为导向教学法。经过近一年的实践探索,取得了明显的成效,同时也暴露出一系列问题。笔者结合个人的教学实践,谈谈中职教育实施行为导向教学法的体会。 展开更多
关键词 导向教学 行为导向教学 新生班 中专教学 教学媒体 能力本位教学 教学项目 实习实训 指导思想 职业教育模式
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斯蒂芬斯的社会行为导向教学法述论
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作者 黄甫全 《外国教育研究》 CSSCI 北大核心 1994年第1期1-5,共5页
在美国教育行为学领域里,有一大批学者在辛勤耕耘。其中著名心里学家和教育学家汤姆·M·斯蒂芬斯(Thomas M·Stephens)教授经过多年潜心研究、调查和设计,创建起了风靡美洲大陆的社会行为导向教学方法论。为了给我国教育... 在美国教育行为学领域里,有一大批学者在辛勤耕耘。其中著名心里学家和教育学家汤姆·M·斯蒂芬斯(Thomas M·Stephens)教授经过多年潜心研究、调查和设计,创建起了风靡美洲大陆的社会行为导向教学方法论。为了给我国教育行为学研究提供借鉴,特此将其作一简要评述。 展开更多
关键词 社会行为 教学策略 行为导向教学 教师 斯蒂芬 期望行为 社会契约 行为表现 强化策略 学生行为
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行为导向教学论综述 被引量:61
12
作者 陈士亮 王晓望 《教育与职业》 北大核心 2005年第12期50-52,共3页
本文详细阐述了行为导向教学论产生的历史背景、理论基础、基本特征和其包含的具体教学方法,并对在实施此种教学方法时经常遇见的困难提出了自己的见解.
关键词 行为导向教学 理论基础 教学方法 教学改革 职业教育 关键能力
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浅议行为导向教学与模块教学的整合 被引量:10
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作者 唐成棉 《教育与职业》 北大核心 2006年第29期147-149,共3页
当前,制造业的发展已成为全社会关注的热点,如何为制造业的发展提供强有力的人才支撑成为职业教育共同探索的问题。而行为导向教学正是强调以培养学生的职业能力为本位的教学模式,在此模式下培养出的学生能更快地适应社会制造业发展... 当前,制造业的发展已成为全社会关注的热点,如何为制造业的发展提供强有力的人才支撑成为职业教育共同探索的问题。而行为导向教学正是强调以培养学生的职业能力为本位的教学模式,在此模式下培养出的学生能更快地适应社会制造业发展的需要。本文通过课堂教学实例,论述了行为引导教学与模块教学的整合在《电子技术基础》课中的实践。 展开更多
关键词 行为导向教学 模块教学 整合 教学实践 教学模式 《电子技术基础》课 中等职业教育
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行为导向教学法在高职实践教学中的实施与探索 被引量:13
14
作者 黄炳龄 《教育与职业》 北大核心 2009年第26期134-135,共2页
实现高职实践教学是高职教育的定位和本质要求,高职土建类专业是一个对实践教学要求较高的专业,因此对行之有效的实践教学方法的探讨成为当前研究工作的重点。笔者基于职教理论及自身的实践教学经验得出,在实践教学中实施行为导向教... 实现高职实践教学是高职教育的定位和本质要求,高职土建类专业是一个对实践教学要求较高的专业,因此对行之有效的实践教学方法的探讨成为当前研究工作的重点。笔者基于职教理论及自身的实践教学经验得出,在实践教学中实施行为导向教学法,能有效促进学生的实践技能及综合职业能力的形成。因此,文章将对行为导向教学法应用的成功经验、实施策略及所遇到的问题等内容进行分析与探讨。 展开更多
关键词 行为导向教学 实践教学 策略
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行为导向教学中新型的师生角色观 被引量:9
15
作者 王珂 《教育与职业》 北大核心 2004年第11期34-35,共2页
行为导向教学法是以学生为中心,以培养学生关键能力为目标,在教师的行为引导下,通过多种不定型的活动形式,激发学生的学习热忱和兴趣,使学生主动地使用脑、心、手进行学习的教学方法。我校于2001年引进了行为导向教学法,并将其作... 行为导向教学法是以学生为中心,以培养学生关键能力为目标,在教师的行为引导下,通过多种不定型的活动形式,激发学生的学习热忱和兴趣,使学生主动地使用脑、心、手进行学习的教学方法。我校于2001年引进了行为导向教学法,并将其作为学校的重点课题进行研究。经过两年多的实践, 展开更多
关键词 行为导向教学 师生关系 教师角色观 学生角色观 研究性原则 教学实践
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行为导向教学法在中职酒店管理专业礼仪教学中的实践与探索 被引量:4
16
作者 蔡少惠 《中国职业技术教育》 北大核心 2013年第2期25-27,共3页
本文针对酒店管理专业礼仪教学的现状,对行为导向教学法如何在酒店管理专业礼仪教学中实施应用等进行了探索。
关键词 行为导向教学 酒店管理专业 礼仪教学
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行为导向教学法在建筑类课程教学中的应用 被引量:5
17
作者 杨建华 《职业技术教育》 2007年第14期46-47,共2页
行为导向教学法强调师生互动,强调教学与实践紧密结合,注重以学生为主体。在建筑类课程教学中引入行为导向教学法,可运用现场教学法增强学生感性认识;运用情景教学法提高教学实效性;运用案例教学法、问题探究法、项目教学法提高学... 行为导向教学法强调师生互动,强调教学与实践紧密结合,注重以学生为主体。在建筑类课程教学中引入行为导向教学法,可运用现场教学法增强学生感性认识;运用情景教学法提高教学实效性;运用案例教学法、问题探究法、项目教学法提高学生核心能力。 展开更多
关键词 行为导向教学 建筑类课程 学习方法
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浅析行为导向教学法在中职数控加工技术教学中的应用 被引量:5
18
作者 张志娟 《南方农机》 2019年第19期216-216,231,共2页
近年来,各行各业对人才的需求和要求越来越高,中职院校的教学也要与时俱进。将行为导向教学法及时引入中职数控加工技术教学中,通过灵活运用和不断探索,可促使行为导向教学法在中职数控加工技术教学中发挥更好的作用,促使学生的专业理... 近年来,各行各业对人才的需求和要求越来越高,中职院校的教学也要与时俱进。将行为导向教学法及时引入中职数控加工技术教学中,通过灵活运用和不断探索,可促使行为导向教学法在中职数控加工技术教学中发挥更好的作用,促使学生的专业理论知识、实践操作能力、沟通交流技能以及协作能力得到大幅度提升。文章就此展开分析,仅供参考。 展开更多
关键词 行为导向教学 中职教育 数控加工技术 应用策略
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行为导向教学法在中职机械加工教学中的应用 被引量:3
19
作者 胡明辉 《河北农机》 2017年第10期42-42,共1页
随着社会的快速发展,各领域对于人才的需求也发生了很大的变化,对此中职教育要想更加适应当前教学环境,就必须对现有的教学模式进行改革。本文先对导向教学法进行了详细的分析,再将其与中职机械加工教学进行有效结合,以便于更好地开展... 随着社会的快速发展,各领域对于人才的需求也发生了很大的变化,对此中职教育要想更加适应当前教学环境,就必须对现有的教学模式进行改革。本文先对导向教学法进行了详细的分析,再将其与中职机械加工教学进行有效结合,以便于更好地开展中职教育。 展开更多
关键词 行为导向教学 中职机械加工 应用
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中职机械加工教学中行为导向教学法的有效应用探索 被引量:3
20
作者 刘佳 《南方农机》 2019年第19期202-202,共1页
中等职业学校为社会培养了大批的生产一线的技能性人才。伴随着我国工业技术的改革,对一线技能型工作人员的综合素质要求也逐步提高。因此,各中职院校都致力于教学改革,鼓励教师探求有效性更好的课堂教学的模式,以提升专业教学水平。本... 中等职业学校为社会培养了大批的生产一线的技能性人才。伴随着我国工业技术的改革,对一线技能型工作人员的综合素质要求也逐步提高。因此,各中职院校都致力于教学改革,鼓励教师探求有效性更好的课堂教学的模式,以提升专业教学水平。本文对行为导向教学方法在中职机械加工教学中的应用思路展开分析,探索机械加工教学中效果更好的教学模式。 展开更多
关键词 中职机械加工 行为导向教学 有效应用
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