期刊导航
期刊开放获取
上海教育软件发展有限公..
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
五年制高职数学教学现状与专业、行业企业现实的“对话”及启示
被引量：
2
1
作者
宋强
《江苏高职教育》
2022年第1期81-87,共7页
通过设计包括数学教师、专业教师及行业企业代表的访谈提纲,召开江苏省五年制高职数学教学现状与专业、行业企业现实的座谈会,以“对话”形式了解江苏五年制高职数学教学的现状、专业教学现实(包括专业所需的数学内容的现实)以及行业企...
通过设计包括数学教师、专业教师及行业企业代表的访谈提纲,召开江苏省五年制高职数学教学现状与专业、行业企业现实的座谈会,以“对话”形式了解江苏五年制高职数学教学的现状、专业教学现实(包括专业所需的数学内容的现实)以及行业企业用人标准的现实,得到了一些推进教学改革的启示:要解决五年制高职数学教学与人才培养目标“两张皮”问题;数学教学改革需要“学科理性”与“技术理性”的融合,走向“创新素养”教学;要发展数学教师开发学习情境的实践能力;数学教学改革要有实事求是的态度。
展开更多
关键词
五年制高职数学
教学现状
专业教学
行业企业用人标准
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
五年制高职数学教学现状与专业、行业企业现实的“对话”及启示
被引量：
2
1
作者
宋强
机构
凤凰出版传媒集团职业教育出版中心《职教发展研究》编辑部
出处
《江苏高职教育》
2022年第1期81-87,共7页
文摘
通过设计包括数学教师、专业教师及行业企业代表的访谈提纲,召开江苏省五年制高职数学教学现状与专业、行业企业现实的座谈会,以“对话”形式了解江苏五年制高职数学教学的现状、专业教学现实(包括专业所需的数学内容的现实)以及行业企业用人标准的现实,得到了一些推进教学改革的启示:要解决五年制高职数学教学与人才培养目标“两张皮”问题;数学教学改革需要“学科理性”与“技术理性”的融合,走向“创新素养”教学;要发展数学教师开发学习情境的实践能力;数学教学改革要有实事求是的态度。
关键词
五年制高职数学
教学现状
专业教学
行业企业用人标准
Keywords
five-year higher vocational mathematics teaching
current situation of teaching
professional teaching
employment standards of industrial enterprises
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
五年制高职数学教学现状与专业、行业企业现实的“对话”及启示
宋强
《江苏高职教育》
2022
2
在线阅读
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
