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融媒助力脱贫攻坚报道特点研究——“走向我们的小康生活”主题报道的融媒体传播分析被引量：6: 1; 作者黄艾黄楚新《编辑之友》 CSSCI 北大核心 2021年第2期84-89,共6页; 移动互联网时代,基于数字传播的主题报道创新表达构成了信息传播领域的主要方式,移动化、社交化、场景化传播成为主流媒体守正创新的关键发力点。当前,我国媒体融合正向纵深推进,主流媒体坚持以人民为中心的工作导向,积极探索传播新样态... 展开更多; 关键词脱贫攻坚 Vlog 短视频场景化体验融媒体传播; 在线阅读下载PDF 职称材料

媒体融合背景下农业频道主持人的角色定位——以《垄上行》为例: 2; 作者袁振飞《江西农业》 2025年第5期52-54,共3页; 在媒体融合加速推进的背景下,农业频道主持人面临从传统“播报者”向“全媒体服务者”转型的需求。以湖北电视台《垄上行》节目为研究对象,通过分析其“电视+新媒体+线下服务”的融媒体框架、主持人在突发事件中的跨平台实践(如2024年... 展开更多; 关键词农业节目主持人融媒体传播角色重构垄上行乡村振兴; 在线阅读下载PDF 职称材料

融媒视域下主流媒体讲好百年大党故事的实践路径——以“奋斗百年路启航新征程”主题报道为例被引量：3: 3; 作者刘建明于风《中国出版》 CSSCI 北大核心 2021年第23期36-40,共5页; 站在中国共产党成立100周年的重要节点,如何讲好百年大党的故事,展现党的百年奋斗和成就,是主流媒体需要思考的问题。研究梳理总结融媒传播环境下,主流媒体讲好百年大党故事,做好建党百年主题报道的实践路径主要包括三方面:打造优质内... 展开更多; 关键词融媒体传播主流媒体建党百年故事主题报道; 在线阅读下载PDF 职称材料

融媒体时代传媒从业者的职业能力重塑被引量：4: 4; 作者张红军《当代传播》 CSSCI 北大核心 2020年第2期29-32,共4页; 融媒介技术的迅猛发展,使原本存在于专业机构的新闻传播实践得以下沉至全民参与的公共活动中,这对传媒从业者的职业能力提出了新要求,也镜像出当下新闻传播教育在理念和机制层面存在的困境。传媒从业者的职业能力重塑在新闻传播教育领... 展开更多; 关键词融媒体传播新闻传播教育职业能力重塑; 在线阅读下载PDF 职称材料

5G时代主题出版融合发展机遇与创新路径分析被引量：8: 5; 作者刘恋《出版广角》 CSSCI 北大核心 2021年第20期60-62,共3页; 在5G技术发展迅速、普遍应用的背景下,大数据、虚拟现实、云计算等技术广泛应用于各个领域之中,出版行业也不例外。如今,大部分主题出版都采用融媒体传播的模式,其被5G技术赋能,不断地进行创新和改变。为适应受众新的阅读习惯,主题出版... 展开更多; 关键词 5G 主题出版融媒体传播; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名融媒助力脱贫攻坚报道特点研究——“走向我们的小康生活”主题报道的融媒体传播分析被引量：6: 1; 作者黄艾黄楚新; 机构中国社会科学院新闻与传播研究所传媒发展研究中心中国社会科学院新闻与传播研究所数字媒体研究室; 出处《编辑之友》 CSSCI 北大核心 2021年第2期84-89,共6页; 文摘移动互联网时代,基于数字传播的主题报道创新表达构成了信息传播领域的主要方式,移动化、社交化、场景化传播成为主流媒体守正创新的关键发力点。当前,我国媒体融合正向纵深推进,主流媒体坚持以人民为中心的工作导向,积极探索传播新样态,围绕"走向我们的小康生活"主题报道这一重要职责与使命,创新内容策略、叙事模式和传播路径,通过布局个性化的短视频、VR沉浸式体验、可视化数据等多种融媒体形态创新主题报道形式,以生动的笔触、鲜活的镜头、立体的方式、智能的手段,对全面建成小康社会的显著成就进行全景式扫描,以融媒传播脱贫攻坚带来的巨变,"融绘"百姓生活的富足和砥砺奋进的时代风貌,高度凝练全面建成小康社会的科学内涵,生动诠释了中国共产党人民至上的价值理念、真挚厚重的人民情怀,充分彰显了全党担当使命、一诺千金的不懈追求,为决胜全面小康注入强大思想动力。; 关键词脱贫攻坚 Vlog 短视频场景化体验融媒体传播; Keywords poverty alleviation Vlog short video scene-based experience media convergence communication; 分类号 G206 [文化科学—传播学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名媒体融合背景下农业频道主持人的角色定位——以《垄上行》为例: 2; 作者袁振飞; 机构江西广播电视台公共·农业频道; 出处《江西农业》 2025年第5期52-54,共3页; 文摘在媒体融合加速推进的背景下,农业频道主持人面临从传统“播报者”向“全媒体服务者”转型的需求。以湖北电视台《垄上行》节目为研究对象,通过分析其“电视+新媒体+线下服务”的融媒体框架、主持人在突发事件中的跨平台实践(如2024年荆州洪灾应急服务),以及电商助农直播等典型案例,探讨主持人角色重构的具体路径。研究发现,农业主持人需承担“技术赋能者”“资源整合者”“文化转译者”三重角色,并通过场景化叙事、数据驱动服务、情感化互动提升传播效能。提出“角色下沉”“技术适配”“文化深挖”三大策略,为主持人在乡村振兴中的价值实现提供理论支撑。; 关键词农业节目主持人融媒体传播角色重构垄上行乡村振兴; 分类号 F32 [经济管理—产业经济]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名融媒视域下主流媒体讲好百年大党故事的实践路径——以“奋斗百年路启航新征程”主题报道为例被引量：3: 3; 作者刘建明于风; 机构武汉大学新闻与传播学院; 出处《中国出版》 CSSCI 北大核心 2021年第23期36-40,共5页; 基金教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“新媒体环境下中国新闻传播创新研究”(16JJD860003)的阶段性成果。; 文摘站在中国共产党成立100周年的重要节点,如何讲好百年大党的故事,展现党的百年奋斗和成就,是主流媒体需要思考的问题。研究梳理总结融媒传播环境下,主流媒体讲好百年大党故事,做好建党百年主题报道的实践路径主要包括三方面:打造优质内容生产机制,唱响主旋律;注重技术与平台建设,构建融媒体传播矩阵;对接用户需求,彰显人文关怀。; 关键词融媒体传播主流媒体建党百年故事主题报道; 分类号 G206 [文化科学—传播学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名融媒体时代传媒从业者的职业能力重塑被引量：4: 4; 作者张红军; 机构南京大学新闻传播学院; 出处《当代传播》 CSSCI 北大核心 2020年第2期29-32,共4页; 文摘融媒介技术的迅猛发展,使原本存在于专业机构的新闻传播实践得以下沉至全民参与的公共活动中,这对传媒从业者的职业能力提出了新要求,也镜像出当下新闻传播教育在理念和机制层面存在的困境。传媒从业者的职业能力重塑在新闻传播教育领域有三条路径:着力培养专家型人才,提升跨领域传播能力;强化媒介化思维,提升跨媒体叙事能力;重视需求转向,提升公共服务能力。; 关键词融媒体传播新闻传播教育职业能力重塑; 分类号 G206 [文化科学—传播学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名5G时代主题出版融合发展机遇与创新路径分析被引量：8: 5; 作者刘恋; 机构人民出版社; 出处《出版广角》 CSSCI 北大核心 2021年第20期60-62,共3页; 文摘在5G技术发展迅速、普遍应用的背景下,大数据、虚拟现实、云计算等技术广泛应用于各个领域之中,出版行业也不例外。如今,大部分主题出版都采用融媒体传播的模式,其被5G技术赋能,不断地进行创新和改变。为适应受众新的阅读习惯,主题出版要积极探索融合发展的新路径,灵活运用新技术,为读者提供多样化服务,从而提升出版内容的深度和广度,更好地服务读者。; 关键词 5G 主题出版融媒体传播; 分类号 G237.9 [文化科学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	融媒助力脱贫攻坚报道特点研究——“走向我们的小康生活”主题报道的融媒体传播分析	黄艾黄楚新	《编辑之友》 CSSCI 北大核心	2021	6	在线阅读下载PDF 职称材料
2	媒体融合背景下农业频道主持人的角色定位——以《垄上行》为例	袁振飞	《江西农业》	2025	0	在线阅读下载PDF 职称材料
3	融媒视域下主流媒体讲好百年大党故事的实践路径——以“奋斗百年路启航新征程”主题报道为例	刘建明于风	《中国出版》 CSSCI 北大核心	2021	3	在线阅读下载PDF 职称材料
4	融媒体时代传媒从业者的职业能力重塑	张红军	《当代传播》 CSSCI 北大核心	2020	4	在线阅读下载PDF 职称材料
5	5G时代主题出版融合发展机遇与创新路径分析	刘恋	《出版广角》 CSSCI 北大核心	2021	8	在线阅读下载PDF 职称材料