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我国高等师范院校中开设融合教育专业(本科层次)的思考与建议被引量：11: 1; 作者关文军邓猛《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2017年第7期105-109,共5页; 从融合教育在我国的文化土壤生成、我国随班就读的发展需求以及高等师范院校特殊教育专业发展的整体情况出发,论述了融合教育专业(本科层次)在我国高等师范院校中开设的可行性。在此基础上,从人才培养目标、课程设置和实践教学体系等三... 展开更多; 关键词高等师范院校融合教育专业随班就读人才培养; 在线阅读下载PDF 职称材料

“互联网+”视阈下华为ICT学院人文素养教育与专业教学融合的路径: 2; 作者王凤云鞠红《湖北农机化》 2020年第21期103-104,共2页; 本文从不同方面阐述“互联网+”视阈下华为ICT学院人文素养教育与专业教学融合的路径,希望为研究人文素养教育与专业教学融合的专家和学者提供理论参考依据。; 关键词 “互联网+” 华为ICT学院人文素养教育专业教育融合路径探索; 在线阅读下载PDF 职称材料

茶文化与对外汉语教育专业的融合探讨: 3; 作者石芳联《福建茶叶》 2022年第6期122-124,共3页; 本文在研究分析后发现,对外汉语主要是以其他语言为母语的国家或是民族的学生为对象的教学,其也被称为外语教学或是汉语为第二语言的教学。自我国上世纪以来,随着我国国际地位的上升,中华传统文化的热潮掀起,我国的对外汉语教育也随之... 展开更多; 关键词茶文化对外汉语教育专业融合探讨; 在线阅读下载PDF 职称材料

基于Citespace的“双创”教育研究文献分析被引量：8: 4; 作者张雅俐卢红《教育理论与实践》北大核心 2019年第30期21-24,共4页; 运用Citespace软件对CNKI数据库中从2009年1月1日至3月6日关于“双创”教育的1028篇相关文献进行分析,结果表明:研究文献数量总体呈增长趋势;研究主力集中于东南沿海及发达地区的高职院校,校际合作较少;研究者之间的合作未形成规模,文... 展开更多; 关键词 “双创”教育创新创业 CITESPACE 高职院校专业教育融合; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名我国高等师范院校中开设融合教育专业(本科层次)的思考与建议被引量：11: 1; 作者关文军邓猛; 机构新疆师范大学新疆儿童教育实践创新研究中心新疆教师教育研究中心北京师范大学教育学部; 出处《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2017年第7期105-109,共5页; 文摘从融合教育在我国的文化土壤生成、我国随班就读的发展需求以及高等师范院校特殊教育专业发展的整体情况出发,论述了融合教育专业(本科层次)在我国高等师范院校中开设的可行性。在此基础上,从人才培养目标、课程设置和实践教学体系等三个方面初步提出建设融合教育专业的思路。认为有条件的高等师范院校应该主动适应融合教育发展的趋势,逐步设立融合教育专业,从而引导国内特殊教育师资培养体系的变革,促使我国教师培养体系进一步完善。; 关键词高等师范院校融合教育专业随班就读人才培养; Keywords higher education institutions inclusive education learning in regular class Personnel training; 分类号 G659.21 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名“互联网+”视阈下华为ICT学院人文素养教育与专业教学融合的路径: 2; 作者王凤云鞠红; 机构黑龙江生物科技职业学院; 出处《湖北农机化》 2020年第21期103-104,共2页; 基金 “中国职业技术教育学会教学工作委员会2019-2020年度职业教育教学改革课题研究”项目,名称:“互联网+”视阈下华为ICT学院人文素养教育与专业教学融合的路径探索,项目编号:1910219。; 文摘本文从不同方面阐述“互联网+”视阈下华为ICT学院人文素养教育与专业教学融合的路径,希望为研究人文素养教育与专业教学融合的专家和学者提供理论参考依据。; 关键词 “互联网+” 华为ICT学院人文素养教育专业教育融合路径探索; 分类号 G642 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名茶文化与对外汉语教育专业的融合探讨: 3; 作者石芳联; 机构湖北工业大学; 出处《福建茶叶》 2022年第6期122-124,共3页; 文摘本文在研究分析后发现,对外汉语主要是以其他语言为母语的国家或是民族的学生为对象的教学,其也被称为外语教学或是汉语为第二语言的教学。自我国上世纪以来,随着我国国际地位的上升,中华传统文化的热潮掀起,我国的对外汉语教育也随之发展起来,在中华传统文化教学发展中,学术界已经进行了意义重大的讨论。在探讨中发现,茶文化作为几千年来中华民族文化传承与发展中最重要的一部分,在对外汉语教学中有着极其重要的价值。当前世界上诸多国家都在不断强化自身的语言传播能力,我国在发展中也逐渐提起了重视。; 关键词茶文化对外汉语教育专业融合探讨; 分类号 TS971 [轻工技术与工程] H195.3 [语言文字—汉语]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名基于Citespace的“双创”教育研究文献分析被引量：8: 4; 作者张雅俐卢红; 机构山西大学教育科学学院山西省教育科学研究院; 出处《教育理论与实践》北大核心 2019年第30期21-24,共4页; 文摘运用Citespace软件对CNKI数据库中从2009年1月1日至3月6日关于“双创”教育的1028篇相关文献进行分析,结果表明:研究文献数量总体呈增长趋势;研究主力集中于东南沿海及发达地区的高职院校,校际合作较少;研究者之间的合作未形成规模,文献相互引用较少;研究热点涉及高职院校、人才培养、大学生创新创业教育、“双创”教育与专业教育融合等多方面的内容。; 关键词 “双创”教育创新创业 CITESPACE 高职院校专业教育融合; Keywords innovation and entrepreneurship education innovation and entrepreneurship citespace higher voca-tional colleges integration of professional education; 分类号 G719.21 [文化科学—职业技术教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	我国高等师范院校中开设融合教育专业(本科层次)的思考与建议	关文军邓猛	《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心	2017	11	在线阅读下载PDF 职称材料
2	“互联网+”视阈下华为ICT学院人文素养教育与专业教学融合的路径	王凤云鞠红	《湖北农机化》	2020	0	在线阅读下载PDF 职称材料
3	茶文化与对外汉语教育专业的融合探讨	石芳联	《福建茶叶》	2022	0	在线阅读下载PDF 职称材料
4	基于Citespace的“双创”教育研究文献分析	张雅俐卢红	《教育理论与实践》北大核心	2019	8	在线阅读下载PDF 职称材料