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小学职业生涯教育与劳动教育融合开展的可能与路径
1
作者
李红卫
《教学与管理》
北大核心
2025年第24期65-69,共5页
职业生涯教育与劳动教育的内涵及目标相近,故职业生涯教育与劳动教育具有融合开展的可能性。小学职业生涯教育与劳动教育融合开展,有助于解决部分学校劳动教育资源不足的问题,增强劳动教育的吸引力,建设有生命力的劳动教育体系,并有助...
职业生涯教育与劳动教育的内涵及目标相近,故职业生涯教育与劳动教育具有融合开展的可能性。小学职业生涯教育与劳动教育融合开展,有助于解决部分学校劳动教育资源不足的问题,增强劳动教育的吸引力,建设有生命力的劳动教育体系,并有助于提升有关方对小学阶段开展职业生涯教育的认同度和重视度。为实现小学职业生涯教育与劳动教育融合开展,须进一步提高认识、完善政策、健全机制。
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关键词
职业生涯教育
劳动教育
融合开展
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题名
小学职业生涯教育与劳动教育融合开展的可能与路径
1
作者
李红卫
机构
中国劳动关系学院马克思主义学院
出处
《教学与管理》
北大核心
2025年第24期65-69,共5页
基金
国家社会科学基金“十四五”规划2022年度教育学一般课题“马克思主义劳动观视域下大中小学劳动教育课程一体化建设研究”(BHA220130)的阶段性成果。
文摘
职业生涯教育与劳动教育的内涵及目标相近,故职业生涯教育与劳动教育具有融合开展的可能性。小学职业生涯教育与劳动教育融合开展,有助于解决部分学校劳动教育资源不足的问题,增强劳动教育的吸引力,建设有生命力的劳动教育体系,并有助于提升有关方对小学阶段开展职业生涯教育的认同度和重视度。为实现小学职业生涯教育与劳动教育融合开展,须进一步提高认识、完善政策、健全机制。
关键词
职业生涯教育
劳动教育
融合开展
分类号
G621 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
小学职业生涯教育与劳动教育融合开展的可能与路径
李红卫
《教学与管理》
北大核心
2025
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