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“包装结构设计”课程教学中虚拟现实技术的应用与探索
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作者 于宏 《印刷与数字媒体技术研究》 北大核心 2025年第3期223-228,共6页
虚拟现实(VR)技术可构建三维动态交互环境,突破传统教学模式的时空限制,本文将其用于“包装结构设计”课程教学中,使课程教学资源得到有效拓展,包装设计作品呈现形式也从二维平面转变为可交互三维立体形式,学生可以反复拆解与重构复杂... 虚拟现实(VR)技术可构建三维动态交互环境,突破传统教学模式的时空限制,本文将其用于“包装结构设计”课程教学中,使课程教学资源得到有效拓展,包装设计作品呈现形式也从二维平面转变为可交互三维立体形式,学生可以反复拆解与重构复杂结构包装,进而提升其实践操作能力,使其创新思维得到发展。教学实践中,本文通过VR技术构建虚拟包装结构设计训练室与实验室,为学生提供包装创意设计、动态仿真、材料测试、多元创意验证等功能,还可以实现包装结构设计方案的跨地域展示与评审,为学生针对包装结构设计作品展开交流讨论提供了平台支持。本文旨在为“包装结构设计”课程教学向沉浸式、数字化转型提供参考。 展开更多
关键词 包装结构设计 课程教学 虚拟现实技术
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虚拟现实技术在机电工程教学中的应用与评价 被引量:1
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作者 周双苗 《农机使用与维修》 2025年第6期167-169,174,共4页
针对机电工程教学中实装缺乏、专业节能实训难以开展等问题,该文提出将虚拟现实技术应用于机电工程专业教学中,通过分析Creator、Solidworks、 GL Studio、Vega Prime的设计开发,结合具体案例,评估了虚拟现实技术在提高学生操作技能、... 针对机电工程教学中实装缺乏、专业节能实训难以开展等问题,该文提出将虚拟现实技术应用于机电工程专业教学中,通过分析Creator、Solidworks、 GL Studio、Vega Prime的设计开发,结合具体案例,评估了虚拟现实技术在提高学生操作技能、增强学生问题解决能力和创新思维等方面的效果。通过对比传统教学方法和虚拟现实辅助教学模式的差异,验证虚拟现实技术在提升教学质量和学生综合能力方面的优势。 展开更多
关键词 虚拟现实技术 机电工程 教学应用 节能实训 综合评价
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基于虚拟现实技术的园林植物造景课程教学改革与实践
3
作者 蔡雪梅 《江西农业》 2025年第16期15-17,共3页
本文基于园林植物造景课程教学存在的问题,分析了虚拟现实技术在植物造景课程中应用的独特优势,从建立虚拟园林资源库、构建仿真教学实训平台、优化教学设计及实时反馈评估教学效果四个方面对课程改革进行了探索,并总结了虚拟现实技术... 本文基于园林植物造景课程教学存在的问题,分析了虚拟现实技术在植物造景课程中应用的独特优势,从建立虚拟园林资源库、构建仿真教学实训平台、优化教学设计及实时反馈评估教学效果四个方面对课程改革进行了探索,并总结了虚拟现实技术在课程教学中的应用效果,以期推动传统教学模式的创新与升级,为园林植物造景课程教学改革提供新的思路和方法。 展开更多
关键词 虚拟现实技术 园林植物造景 教学改革
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扩展现实技术赋能高校体育沉浸式教学的应用研究 被引量:6
4
作者 闫丽娜 杨淑萍 《沈阳体育学院学报》 北大核心 2025年第2期37-44,共8页
扩展现实技术赋能高校体育沉浸式教学不仅预示着教育数字化的未来趋势,还对构建数字时代的高质量教育体系具有重要意义。本研究采用文献资料法和逻辑推理法,在梳理扩展现实技术发展脉络和高校体育沉浸式教学内涵的基础上,深入阐述高校... 扩展现实技术赋能高校体育沉浸式教学不仅预示着教育数字化的未来趋势,还对构建数字时代的高质量教育体系具有重要意义。本研究采用文献资料法和逻辑推理法,在梳理扩展现实技术发展脉络和高校体育沉浸式教学内涵的基础上,深入阐述高校体育沉浸式教学的价值意蕴和应用路径。研究认为,扩展现实技术赋能高校体育沉浸式教学的价值意蕴体现在:重塑教学理念,重视个性需求和全面素质;重构师生关系,促进深度对话与协作互助;创新教学内容,实现尖端技术与体育学科融合;创设教学情境,提升人机协同的学习效能;优化教学评价,助力教学方案的科学改进。扩展现实技术赋能高校体育沉浸式教学的应用路径:依托扩展现实技术的优势,丰富体育理论教学内容及其呈现形式;优化运动技能培育策略,实现精准指导与损伤预防;强化拟真战术情境应用,提升运动决策与战术理解;开创新型心理疗愈方案,解决学生的运动心理问题。 展开更多
关键词 沉浸式教学 高校体育 扩展现实技术 虚拟现实 增强现实
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护理师生虚拟现实技术使用意愿及影响因素分析
5
作者 李梦盈 付东权 +5 位作者 贺惠娟 王向荣 王凌 乐蕾 张娜 胡慧 《护理学杂志》 北大核心 2025年第10期69-73,共5页
目的评估护理师生对虚拟现实技术使用意愿并分析关键影响因素,为推广虚拟现实技术在护理教育中的应用提供参考。方法便利选取222名临床护理教师和223名本科护生作为研究对象,采用社会人口学资料调查表、护理师生虚拟现实技术使用意愿及... 目的评估护理师生对虚拟现实技术使用意愿并分析关键影响因素,为推广虚拟现实技术在护理教育中的应用提供参考。方法便利选取222名临床护理教师和223名本科护生作为研究对象,采用社会人口学资料调查表、护理师生虚拟现实技术使用意愿及影响因素调查问卷进行调查。结果教师和护生虚拟现实技术使用意愿均分分别为(3.87±0.85)分和(3.90±0.53)分。教师使用意愿的影响因素是绩效期望、努力期望、社群影响、促成因素(均P<0.05)。护生使用意愿的影响因素是有用感、沉浸感、便利条件、主观规范,计算机效能感通过沉浸感影响护生使用意愿(均P<0.05)。结论护理师生对虚拟现实技术的使用意愿仍有提升空间,其影响因素较多,应针对不同对象设计个性化的技术操作体验,以提升其使用意愿。 展开更多
关键词 护理教师 护理学生 虚拟现实 使用意愿 技术接受理论 教学技术 护理信息化 护理教育
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虚拟现实技术在军事职业教育实践教学中的应用 被引量:3
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作者 韩兆福 杨中书 +2 位作者 王超勇 王虹昙 刘兰允 《实验室研究与探索》 CAS 2005年第10期65-67,76,共4页
对专业技术人员进行攻击不同目标的训练,传统的方法是靠实装进行,不仅技术含量低,同时也给院校军事职业教育的新装备的实践教学带来困难。为实现院校教育与部队装备的同步训练、提高部队的作战效能,采用基于虚拟现实仿真技术的模拟训练... 对专业技术人员进行攻击不同目标的训练,传统的方法是靠实装进行,不仅技术含量低,同时也给院校军事职业教育的新装备的实践教学带来困难。为实现院校教育与部队装备的同步训练、提高部队的作战效能,采用基于虚拟现实仿真技术的模拟训练系统进行实践教学,为专业技术人员进行针对性的科学训练提供了方便。 展开更多
关键词 虚拟现实技术 军事职业教育 实践教学
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虚拟现实技术在汽车维修教学中的应用 被引量:6
7
作者 邱丽娅 《农机使用与维修》 2024年第3期163-166,共4页
随着汽车技术的不断发展和复杂化,传统的教学方式已经难以满足学生对实践操作和深度理解的需求。该文通过问卷调查分析中职汽车维修专业教学发展现状与问题,构建虚拟现实教学软件系统,并通过对比试验验证该技术在教学过程及学习效果的... 随着汽车技术的不断发展和复杂化,传统的教学方式已经难以满足学生对实践操作和深度理解的需求。该文通过问卷调查分析中职汽车维修专业教学发展现状与问题,构建虚拟现实教学软件系统,并通过对比试验验证该技术在教学过程及学习效果的应用优势,结果表明,有超过60%的学生认为虚拟现实技术可以为学生提供了高度沉浸式的学习体验,增强了实践操作能力和深度理解,得到了学生和教师的积极反馈。 展开更多
关键词 汽车维修教学 虚拟现实技术 中职教育 教学软件系统 教学质量
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虚拟现实技术在电工电子教学中的创新应用 被引量:3
8
作者 陶奕昊 《农机使用与维修》 2024年第4期171-173,共3页
虚拟现实技术是一种计算机技术,通过特殊的头戴式设备或VR眼镜来实现,让用户能够与虚拟环境互动。该研究将虚拟现实技术引入电工电子教学改革中,提高学生参与度与沉浸感,进一步深化学生学习效率,降低教育成本和风险,为学生提供更安全的... 虚拟现实技术是一种计算机技术,通过特殊的头戴式设备或VR眼镜来实现,让用户能够与虚拟环境互动。该研究将虚拟现实技术引入电工电子教学改革中,提高学生参与度与沉浸感,进一步深化学生学习效率,降低教育成本和风险,为学生提供更安全的学习环境,并通过实际应用揭示虚拟现实技术在电工电子教学中的应用效果。结果表明,教师和学生对VR技术的接受度较高,认为该技术的引入有助于提升教学质量和学习体验。研究结果旨在为电工电子教学带来了全新的教育体验和机会,同时有望为其他学科的改革提供有效参考。 展开更多
关键词 虚拟现实技术 电工电子教学 学习效率 教学质量 应用效果
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虚拟现实技术背景下“动植物检验检疫学”教学改革的研究
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作者 李金旺 曹锦轩 +3 位作者 王颖 赵芬 郑玲燕 张婵 《农产品加工》 2024年第22期153-156,共4页
“动植物检验检疫学”是为动植物检验检疫行业培养人才的一门重要课程,在理论和实践上均有较强的应用性。但随着当今社会不断发展,传统的教学方式已不能适应当代动植物检验检疫行业的需求。通过对虚拟现实技术在课程改革的实践结果进行... “动植物检验检疫学”是为动植物检验检疫行业培养人才的一门重要课程,在理论和实践上均有较强的应用性。但随着当今社会不断发展,传统的教学方式已不能适应当代动植物检验检疫行业的需求。通过对虚拟现实技术在课程改革的实践结果进行分析,发现虚拟现实技术对于重建教学生态、重建教学模式的重要性。因此,将虚拟现实技术应用于“动植物检验检疫学”课程改革对动植物检验检疫行业的人才培养具有重要意义。 展开更多
关键词 动植物检验检疫学 虚拟现实技术 教学改革
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虚拟现实技术在我军指挥院校实战化教学中的应用研究 被引量:8
10
作者 黄勇 《计算机工程与科学》 CSCD 北大核心 2016年第A01期212-216,共5页
立足军队当前实战化训练背景,在介绍虚拟现实技术和外军的应用现状的基础上,分析虚拟现实技术对我军指挥院校实战化教学的现实意义,并提出虚拟现实技术应用于我军指挥院校实战化教学的途径。
关键词 虚拟现实技术 实战化教学 应用研究
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基于虚拟仿真技术的实训教学模式研究 被引量:4
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作者 何建文 党鹏举 +2 位作者 金丽娜 蒋苏苏 孙甲川 《中国畜牧业》 2024年第7期26-28,共3页
近期教育部发布11项现代职业教育体系建设改革重点任务,各校要瞄准专业实训教学中“高投入高难度高风险、难实施难观摩难再现”等现实问题,结合自身实际,建设职业教育虚拟仿真实训基地。有效运用虚拟现实、人工智能、数字孪生等新一代... 近期教育部发布11项现代职业教育体系建设改革重点任务,各校要瞄准专业实训教学中“高投入高难度高风险、难实施难观摩难再现”等现实问题,结合自身实际,建设职业教育虚拟仿真实训基地。有效运用虚拟现实、人工智能、数字孪生等新一代信息技术,开发资源、升级设备、构建课程、组建团队,革新传统实训模式。笔者基于虚拟仿真技术,以畜牧兽医专业实训课程为依托. 展开更多
关键词 虚拟仿真技术 虚拟现实 人工智能 实训教学模式 畜牧兽医专业 实训模式 开发资源 新一代信息技术
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虚拟现实技术在《汽车底盘构造与检修》课程教学中应用探讨——以重庆公共运输职业学院为例 被引量:8
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作者 周海涛 《南方农机》 2020年第9期151-152,共2页
虚拟现实技术在《汽车底盘构造与检修》课程中应用,主要通过桌面式虚拟现实系统、增强式虚拟现实系统两种虚拟技术进行教学,而沉浸式虚拟现实技术、分布式虚拟现实技术没有得到应用,导致在教学中应用虚拟现实技术存在局限性.同时,课程... 虚拟现实技术在《汽车底盘构造与检修》课程中应用,主要通过桌面式虚拟现实系统、增强式虚拟现实系统两种虚拟技术进行教学,而沉浸式虚拟现实技术、分布式虚拟现实技术没有得到应用,导致在教学中应用虚拟现实技术存在局限性.同时,课程思政元素不能在虚拟现实技术教学中体现,且虚拟现实技术在课程教学中情感缺失问题突出,虚拟现实技术在本课程教学中和现实教学还是有一定差异.文章就此展开探讨,仅供参考. 展开更多
关键词 虚拟现实技术 《汽车底盘构造与检修》教学 探讨
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虚拟现实技术在教学中的应用 被引量:24
13
作者 陈守满 姜建国 《计算机应用》 CSCD 北大核心 2002年第4期111-112,共2页
探讨了网上虚拟现实技术的实现 ,介绍了金刚石的晶体结构、DNA模型两个课件的开发方法 。
关键词 虚拟现实 VRML HTML 课件 计算机辅助教学
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虚拟现实技术应用于高职模具实训教学的有效性探究 被引量:23
14
作者 李金国 杨林生 李云贵 《职教论坛》 北大核心 2010年第3期69-71,共3页
针对高职院校模具实训教学受设备、场地、经费等因素制约的现状。提出了基于虚拟现实技术的模具实训教学策略,分析了虚拟现实技术应用于高职院校模具实训教学的意义.探索了虚拟现实技术提升高职模具实训教学的有效途径。虚拟现实技术... 针对高职院校模具实训教学受设备、场地、经费等因素制约的现状。提出了基于虚拟现实技术的模具实训教学策略,分析了虚拟现实技术应用于高职院校模具实训教学的意义.探索了虚拟现实技术提升高职模具实训教学的有效途径。虚拟现实技术在高职其他专业实训教学中,也有着较高的推广价值。 展开更多
关键词 高职教育 虚拟现实技术 实训教学
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美国职业教育虚拟现实技术的应用及启示 被引量:14
15
作者 陈杰 王淼 《成人教育》 北大核心 2021年第6期90-93,共4页
美国结合虚拟现实技术进行职业教育资源建设,为世界职业院校教学树立典范。VR技术以交互性、沉浸性和幻想性为主要特征,调动使用者的视觉、听觉、触觉等感官,重塑教学模态信息,以弥补传统职业教育缺乏实践与反思的弊端,促进职业教育人... 美国结合虚拟现实技术进行职业教育资源建设,为世界职业院校教学树立典范。VR技术以交互性、沉浸性和幻想性为主要特征,调动使用者的视觉、听觉、触觉等感官,重塑教学模态信息,以弥补传统职业教育缺乏实践与反思的弊端,促进职业教育人才培养质量的大幅提高。这为我国职业教育的发展提供先进经验和创新思路,突出职业教育特色,推进中国职业教育的可持续发展。 展开更多
关键词 虚拟现实技术 职业教育 计算机辅助教学 虚拟现实技术辅助职业院校教学
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虚拟现实技术在多媒体网络教学中的应用 被引量:9
16
作者 滕兰芝 何瑾 +1 位作者 薄芙丽 刘润华 《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2002年第7期48-50,共3页
本文以中国古代服装史在网上教学系统中服式搭配部分内容为例 ,介绍了虚拟现实技术在教育领域中应用的基本方法与实现途径。此软件中先利用 3DMAX制作出场景、待着装人物、可选服式 ,然后利用VRML 语言进行位置、动作、空间背景、空间... 本文以中国古代服装史在网上教学系统中服式搭配部分内容为例 ,介绍了虚拟现实技术在教育领域中应用的基本方法与实现途径。此软件中先利用 3DMAX制作出场景、待着装人物、可选服式 ,然后利用VRML 语言进行位置、动作、空间背景、空间视点、传感器等设置 ,生成将全景场景以及服式搭配交互性完美结合的教学软件 ,供学生进行虚拟探索。软件的主体控制开发采用 3DMAX和 VRML语言。 展开更多
关键词 虚拟现实技术 多媒体教学 网络教学 应用 三维建模 VRML 3DMAX
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基于虚拟现实技术的体育教学模式的实践与思考 被引量:47
17
作者 刘衡 冯婷 《北京师范大学学报(自然科学版)》 CAS CSCD 北大核心 2013年第6期649-652,共4页
虚拟现实技术作为未来互联网发展的关键技术之一,越来越多的应用于体育教学领域,它的出现将颠覆传统的体育教育思维和单向的体育教学模式,为体育教育界带来一系列重大变革.文章针对现代体育教学模式的局限性,结合情境认知理论分析了虚... 虚拟现实技术作为未来互联网发展的关键技术之一,越来越多的应用于体育教学领域,它的出现将颠覆传统的体育教育思维和单向的体育教学模式,为体育教育界带来一系列重大变革.文章针对现代体育教学模式的局限性,结合情境认知理论分析了虚拟现实技术如何应用于体育教学,并构建了基于虚拟现实技术的新型体育教学模式,为提高教学质量、优化教学手段提供更加科学化、系统化的理论参考. 展开更多
关键词 虚拟现实技术 体育教学模式 情境认知理论
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虚拟现实技术在法医物证实验教学中的应用 被引量:13
18
作者 夏水秀 顾芝亚 李永生 《法医学杂志》 CAS CSCD 2019年第6期759-761,共3页
法医物证学是一门实践性很强的学科,法医物证实验教学是法医物证学教学的重要组成部分。通过该课程的学习,专业学生应达到能够独立完成犯罪现场的勘验,生物物证样本的发现、提取、送检、检验、保存,以及正确、有效地评价和利用鉴定结果... 法医物证学是一门实践性很强的学科,法医物证实验教学是法医物证学教学的重要组成部分。通过该课程的学习,专业学生应达到能够独立完成犯罪现场的勘验,生物物证样本的发现、提取、送检、检验、保存,以及正确、有效地评价和利用鉴定结果,为案件提供科学客观的线索,为法庭审判提供科学证据。 展开更多
关键词 法医遗传学 计算机辅助教学 虚拟现实 实验课 教学/学习系统设计 教育改革
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以问题为基础的教学联合虚拟现实技术在卒中后睡眠障碍临床教学中的应用 被引量:8
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作者 郭珍妮 张晗 +3 位作者 傅钰丽 王赞 杨弋 邓方 《中国卒中杂志》 2023年第5期534-537,共4页
目的将以问题为基础的教学(problem-based learning,PBL)模式联合虚拟现实技术(virtual reality,VR)引入神经病学理论及实习教学,探究其对卒中后睡眠障碍临床教学质量的改善作用。方法纳入2022年9月—2023年1月在吉林大学第一医院神经... 目的将以问题为基础的教学(problem-based learning,PBL)模式联合虚拟现实技术(virtual reality,VR)引入神经病学理论及实习教学,探究其对卒中后睡眠障碍临床教学质量的改善作用。方法纳入2022年9月—2023年1月在吉林大学第一医院神经内科进行学习的70名研究生,随机分为对照组和试验组,每组各35人,对照组采用PBL教学模式,试验组采用PBL联合VR教学模式,教学内容为卒中后睡眠障碍的解剖学基础。课程结束后,对两组学生进行试卷考核和问卷调查,比较两组学生试卷考核成绩及问卷调查结果。结果试验组学生基础理论成绩[(46.03±1.76)分v s.(43.69±1.91)分]、病例分析成绩([42.11±2.19)分vs.(39.57±2.56)分]及总成绩([88.14±2.55)分vs.(83.26±3.55)分]均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.001)。试验组学生对于本次课程在激发学习积极性[(2.63±0.49)分vs.(2.11±0.47)分]、提高学习效率([2.57±0.50)分vs.(1.97±0.57)分]、提高自学能力([2.54±0.51)分vs.(2.00±0.42)分]、培养临床思维([2.51±0.51)分vs.(1.94±0.42)分]的作用评价均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.001)。结论PBL联合VR教学模式引入神经病学临床教学可提高卒中后睡眠障碍临床教育的教学质量。 展开更多
关键词 虚拟现实技术 以问题为基础的教学 神经病学 卒中后睡眠障碍 教学方法
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虚拟现实技术在神经系统解剖学教学中的应用研究 被引量:9
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作者 刘圆 任力杰 +4 位作者 王洋 章能华 郑妍 吴小红 胡祎 《中国卒中杂志》 2022年第9期1027-1030,共4页
目的探索虚拟现实技术在神经系统解剖学教学过程中的作用。方法选择临床专业大学三年级医学生为研究对象,采取分阶段随机对照试验,两个阶段的教学难度不同,但其他的试验设计均相同。试验组学生应用虚拟现实技术进行教学,对照组学生则应... 目的探索虚拟现实技术在神经系统解剖学教学过程中的作用。方法选择临床专业大学三年级医学生为研究对象,采取分阶段随机对照试验,两个阶段的教学难度不同,但其他的试验设计均相同。试验组学生应用虚拟现实技术进行教学,对照组学生则应用视频及模型等传统方法进行教学,第一阶段试验组26人、对照组30人,第二阶段试验组20人、对照组22人。通过课后成绩评价及调查问卷对两组学生进行比较。结果第一阶段试验组学生的平均课后成绩为7.00±1.17分,对照组学生的平均成绩为6.13±1.70分;第二阶段试验组学生的平均成绩为8.10±0.97分,对照组学生的平均成绩为7.14±1.78分。第一阶段、第二阶段试验组学生得分均高于对照组(P<0.05)。调查问卷显示,试验组学生对“使学习变得更有趣”“提高课程的互动性”的评价高于对照组(P<0.05)。结论在神经系统解剖学教学过程中引入虚拟现实技术,可提升学生的学习兴趣,提高其学习成绩。 展开更多
关键词 虚拟现实技术 传统教学 神经解剖 教学模式
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