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题名基于云平台和虚拟仿真软件的农机部件智能制造系统
被引量：4
- 1
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作者
任燕
户燕会
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机构
河南工业职业技术学院
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出处
《农机化研究》
北大核心
2022年第6期232-235,244,共5页
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基金
2021年度河南省高等学校重点科研项目(21B460002)
河南工业职业技术学院青年骨干教师培养计划项目(201904)。
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文摘
为了提高农机零部件设计制造的智能化水平,基于云平台和虚拟仿真软件,将智能制造系统引入到农机部件的设计和生产过程中,利用云平台的虚拟共享存储资源和协同并行计算方式,极大地提高了部件生产过程虚拟仿真的能力和水平,为智能化制造提供了必要的条件。为了验证方法的可行性,采用云平台技术对农机部件的智能制造过程进行虚拟仿真,结果表明:采用云平台和虚拟仿真软件可以实现复杂农机部件的虚拟制造和装配,为农机部件产品制造工艺的优化提供了一种新的方法。
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关键词
农机部件
智能制造系统
云平台
虚拟仿真软件
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Keywords
agricultural machinery parts
intelligent manufacturing system
cloud platform
virtual simulation software
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分类号
S220.2
[农业科学—农业机械化工程]
TP311.13
[自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
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题名虚拟仿真软件应用对高中生模型认知影响的实证研究
被引量：1
- 2
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作者
娄珀瑜
王祖浩
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机构
华东师范大学教师教育学院
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出处
《化学教学》
CAS
北大核心
2021年第7期8-13,共6页
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基金
全国教育科学“十三五”规划2018年度教育部重点课题“智慧学习环境下中学翻转课堂教学的行动研究”(课题批准号:DHA180367)。
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文摘
针对线上教学中真实实验无法开展的困境,以虚拟仿真软件为教学资源,对来自陕西省X市某校195名高二年级学生开展实证研究,讨论虚拟仿真软件应用对高中生模型认知的影响。结果发现相比于播放实验视频,“虚拟仿真软件+PPT”教学方式对学生化学模型认知更具显著影响;该教学方式更适合于中低先前知识组学生学习,教师在进行教学设计时应充分分析学情,进一步考虑学生已有知识;在教学资源设计研发中应对学生认知过程进行深入讨论。
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关键词
虚拟仿真软件
模型认知
教学方式
先前知识
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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题名虚拟仿真软件在机械专业教学中的应用
被引量：3
- 3
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作者
袁超
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机构
沈阳市苏家屯区职业教育中心
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出处
《湖北农机化》
2020年第13期97-98,共2页
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文摘
本文主要分析了虚拟仿真软件在机械专业教学活动开展中所能发挥的作用,以及应用该类型软件对于机械专业的课程规划及发展的意义。通过对虚拟仿真软件在机械专业实践课程当中的教学应用进行分析,旨在帮助教师找到一种适用于自身教学的软件应用方法,从而改善教学效果,提高教学质量。
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关键词
虚拟仿真软件
机械专业教学
应用方法
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分类号
TH-4
[机械工程]
G712
[文化科学—职业技术教育学]
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题名虚拟仿真软件提升教学效率
被引量：1
- 4
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作者
郑萍旺
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机构
南平市农业学校
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出处
《福建农机》
2014年第2期46-48,共3页
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文摘
将仿真模拟技术引入实训教学,汽车仿真教学软件融合理论教学与实践教学为一体,实现了学生理论知识水平与操作技能的同步提高。学生使用仿真教学软件后,对汽车各零部件有了更深刻的认识,不仅高了实际操作过程中的效率,而且也增强了学习的自信心。
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关键词
教学
虚拟仿真软件
教学环境
效率
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分类号
G434
[文化科学—教育技术学]
TP391.9
[自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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题名仿真软件在《食品仪器分析》教学中的应用探析
被引量：5
- 5
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作者
缪园欣
陈清婵
简清梅
李蓉
孙爱红
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机构
荆楚理工学院生物工程学院
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出处
《南方农机》
2019年第3期168-168,178,共2页
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基金
荆楚理工学院2018年度教学研究项目(JX2018-068)
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文摘
通过分析仪器分析的重要性和现阶段教学问题,介绍虚拟仿真软件在《食品仪器分析》教学中的重要性。本文主要探讨仿真教学在食品学科的应用,研究仪器分析相关软件的应用方法。
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关键词
仪器分析
食品
虚拟仿真软件
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分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
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题名相关测速虚拟仿真实验设计
- 6
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作者
王俊璞
蔡萍
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机构
上海交通大学电子信息与电气工程学院信息检测技术与仪器实验室
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出处
《实验室研究与探索》
CAS
北大核心
2023年第2期242-245,共4页
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基金
上海交通大学决策咨询课题(JCZXSJB2019-006)。
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文摘
为检测技术课程实践教学的开展,用LabVIEW设计了相关测速虚拟仿真实验软件。每位学生可自行将实验软件包安装于个人计算机以完成相关测速虚拟实验。在线上教学的特殊时期,该实验可弥补课程不能进行实物实验的缺憾;在线下教学中,则可作为理论学习与实物实验之间的过渡环节,有利于全面深入地达成检测技术课程的实验教学目的。
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关键词
检测技术
测速虚拟仿真实验软件
互相关
速度测量
实验教学
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Keywords
measurement technology
virtual velocity measurement experiment software
cross correlation
velocity measurement
experimental teaching
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分类号
TP212
[自动化与计算机技术—检测技术与自动化装置]
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题名水产食品工厂设计教学思考及探索
被引量：2
- 7
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作者
田元勇
赵慧
武龙
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机构
大连海洋大学
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出处
《农产品加工》
2019年第18期96-98,共3页
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基金
大连海洋大学教育教学改革研究项目(JG2016YB04)
大连海洋大学课程建设项目(KC2014KQ10)
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文摘
为提高我国水产品加工水平、促进水产品加工产业的升级,急需培养一批了解水产品特点、熟悉水产品加工工艺、能在水产品加工一线从事生产和管理的专业化人才。首先,分析了水产品加工业的特点,结合海洋类院校“食品工厂设计”教学过程中存在的问题进行初步分析,最后通过培养方案增加海洋食品设计等创新创业课要求,教学过程中采用案例教学、虚拟仿真软件教学、PBL教学模式改革等多种手段,对课程教学方式改革进行了初步探索。力图根据水产品特点开展具有针对性的、特色化的现代水产食品工厂设计教育,以提高水产品加工专业人才培养水平。
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关键词
水产品
食品工厂设计
案例教学
虚拟仿真软件教学
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Keywords
aquatic food
design of food factory
case teaching
virtual simulation software teaching
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分类号
G640
[文化科学—高等教育学]
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