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基于虚拟仿真技术的高职环境艺术设计专业“理虚实”一体化教学模式研究——以材料与构造课程为例
1
作者
吴超楠
覃池泉
钱圣诞
《苏州工艺美术职业技术学院学报》
2025年第1期58-61,共4页
文章主要分析了高职教育中数字化及虚拟仿真技术的重要性,以及环艺材料与构造课程现有的教学模式问题。苏州工艺美术职业技术学院利用虚拟仿真技术为核心的“理虚实”一体化教学模式设计,打破了传统授课方式的沉疴,将知识课程与实践教...
文章主要分析了高职教育中数字化及虚拟仿真技术的重要性,以及环艺材料与构造课程现有的教学模式问题。苏州工艺美术职业技术学院利用虚拟仿真技术为核心的“理虚实”一体化教学模式设计,打破了传统授课方式的沉疴,将知识课程与实践教学贯穿,切实提高了课程授课效果,使学生获得从技术到应用的思维转变。最后总结了课程教学模式的现有问题及改进方向。
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关键词
材料与构造
虚拟
仿真
虚拟仿真教材
贯通式教学
传统村落建筑更新
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职称材料
题名
基于虚拟仿真技术的高职环境艺术设计专业“理虚实”一体化教学模式研究——以材料与构造课程为例
1
作者
吴超楠
覃池泉
钱圣诞
机构
苏州工艺美术职业技术学院
出处
《苏州工艺美术职业技术学院学报》
2025年第1期58-61,共4页
基金
教育部《虚拟仿真技术在职业教育教学中的创新应用》专项课题“虚拟仿真技术在非遗技艺传承中的应用研究”,ZJXF2022165
苏州工艺美术职业技术学院2024年校级教师创新团队建设项目。
文摘
文章主要分析了高职教育中数字化及虚拟仿真技术的重要性,以及环艺材料与构造课程现有的教学模式问题。苏州工艺美术职业技术学院利用虚拟仿真技术为核心的“理虚实”一体化教学模式设计,打破了传统授课方式的沉疴,将知识课程与实践教学贯穿,切实提高了课程授课效果,使学生获得从技术到应用的思维转变。最后总结了课程教学模式的现有问题及改进方向。
关键词
材料与构造
虚拟
仿真
虚拟仿真教材
贯通式教学
传统村落建筑更新
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
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1
基于虚拟仿真技术的高职环境艺术设计专业“理虚实”一体化教学模式研究——以材料与构造课程为例
吴超楠
覃池泉
钱圣诞
《苏州工艺美术职业技术学院学报》
2025
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